同底数幂运算学案

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名称 同底数幂运算学案
格式 zip
文件大小 102.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-03-13 22:04:14

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文档简介

同底数幂的运算
【要点梳理】
1.同底数幂的乘法
(1)法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
(2)符号表示:am·an=am+n(m,n都是正整数).
(3)拓展:①当三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有同样的性质,即am·an·…·ar=am+n+…+r(m,n,…,r都是正整数).
②法则可逆用,即am+n=am·an(m,n都是正整数).
警务区 同底数幂的特征 “同底数幂”是 ( http: / / www.21cnjy.com )指底数相同的幂,等号左边符合几个同底数幂相乘,等号右边,即结果为一个幂.注意不要忽视指数为1的因式.
【例1】 计算:
(1)103×106; (2)(-2)5×(-2)2; (3)an+2·an+1·a; (4)(x+y)2(x+y)3.
2.幂的乘方
(1)法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘.
(2)符号表示:(am)n=amn(m,n都是正整数).
(3)拓展:①法则可推广为[(am)n]p=amnp(m,n,p都是正整数)
②法则可逆用:
amn=(am)n=(an)m(m,n都是正整数)
警误区 幂的乘方的理解 不要把幂的乘方与 ( http: / / www.21cnjy.com )同底数幂的乘法混淆.幂的乘方运算是转化为指数的乘法运算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的加法运算(底数不变).
【例2】 计算:
(1)(102)3; (2)(am)3; (3)[(-x)3]2;(4)[(y-x)4]2.
3.积的乘方
(1)法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.
(2)符号表示:(ab)n=anbn(n为正整数).
(3)拓展:①三个或三个以上的数的乘积,也适用这一法则,如:(abc)n=anbncn.a,b,c可以是任意数,也可以是幂的形式.
②法则可逆用:anbn=(ab)n.(n为正整数).
警误区 积的乘方的易错点 运用积的乘方法 ( http: / / www.21cnjy.com )则易出现的错误有:(1)漏乘因式;(2)当每个因式再乘方时,应该用幂的乘方的运算性质,指数相乘,而结果算式为指数相加;(3)系数计算错误.
【例3】 计算:(1)(-xy)3; (2)(x2y)2; (3)(2×102)2;(4)(-ab2)2.
4.同底数幂的除法
(1)法则 同底数幂相除,底数不变,指数相减.
(2)符号表示 am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整数,并且m>n).
(3)注意①应用法则时,必 ( http: / / www.21cnjy.com )须明确底数是什么,指数是什么,然后按同底数幂相除的法则计算;②运算时要注意运算顺序,同时还要注意指数为“1”的情况,如:m5÷m=m5-1,而不是m5÷m=m5-0.
(4)0次幂 任何不等于0的数的0次幂都等于1,即a0=1(a≠0).
警务区 同底数幂的除法法则的理解 运 ( http: / / www.21cnjy.com )用同底数幂相除应注意:(1)适用范围:两个幂的底数相同,且是相除的关系,被除式的指数大于或等于除式的指数,且底数不能为0;(2)底数可以是数,也可以是单项式或多项式;(3)该法则对于三个或三个以上的同底数幂相除仍然成立.
【例4】 计算:(1)a4÷a2; (2)(-x)5÷x3; (3)xn+3÷xn;(4)(x+1)4÷(x+1).
幂的运算法则的逆向运用
幂的运算法则是以等式形式出现的,受 ( http: / / www.21cnjy.com )思维定势的影响,习惯于从左边到右边运用它,而忽视从右边到左边的应用,即逆向运用运算法则.其实,有些问题如果逆向运用幂的运算性质,解题会更加简捷.(1)am+n=am·an(m,n都是正整数).(2)amn=(am)n(m,n都是正整数).(3)anbn=(ab)n(n为正整数).
【例5】(1)计算:(-)2 014·(3)2 014. (2) 已知:3m=6,9n=2,求32m+4n的值.
教材知能提炼
【题组练习1】
1.5-2的正确结果是( ) A.- B. C. D.-
2. 若(x-3)-2有意义,则x_______;若(x-3)-2无意义,则x_______.
【知识点1小结】
一般地,当n为正整数时,,也即等于的倒数。
【题组练习2】
3.已知a≠0,下列等式不正确的是( )
A.(-7a)0=1 B.(a2+)0=1 C.(│a│-1)0=1 D.
4. 若a=-0.32,b=-3-2,c=,d=, 则( )
A.a5. (1)若有意义,则x_________;(2)若,则成立的条件为_____.
【知识点2小结】
任何非零数的0次幂都等于1,也即
【题组练习3】
6. =_________.
7. 如果,那么m=_________.
8. ,则m、n的关系(m,n为自然数)是________.
9.计算(2mn2)-3(mn-2)-5并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式。
【知识点3小结】引入负整数和0指数后,(,是正整数)这条性质对于,是任意整数的情形任然适用。
【题组练习4】
若,则等于( ) A. B.6 C.21 D.20
11. 计算(1) (2)
【知识点4小结】负指数的引入可以使除法转化为幂的乘法,即。
学科能力内化
【易错题】已知,那么P、Q的大小关系是( )
A.P>Q B.P=Q C.P13.【易错题】计算:
(1); (2)
(3). (4) (n是正整数).
14.【变式题】已知3m=5,3n=2,求32m-3n+1的值.
15.【自定义型信息题】现定义运算a*b=2ab-a-b,试计算6*(3*2)的值.
课标能力升华
16.【学科综合题】计算:(-0.125)-2 003÷(-)-2 004.
17.阅读下列材料:
一般地,n个相同的因数a相乘, 记为.如2×2×2==8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为 (即=3).一般地,若=6(>0且≠1,6>0),则n叫做以a为底b的对数,记为 (即=n).如3=81,则4叫做以3为底81的对数,记为 (即=4).
(1)计算以下各对数的值:
= ;= ;= .
(2)观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式,、、之间又满足怎样的关系式;
(3)由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗
= (a>0且a≠1,M>0,N>0);
(4)根据幂的运算法则:=以及对数的含义证明上述结论.
18.【探究题】已知:S=1+2-1+2-2+2-3+…+2-2 005,请你计算右边的算式求出S的值.
19.已知,求x的值.
20.若1+2+3+…+n=a,求代数式的值.
21.已知2x+5y-3=0,求的值. 22.已知,求m、n.
23.已知的值. 24.若的值.
25.已知试把105写成底数是10的幂的形式.
26.比较下列一组数的大小. 27.如果.
28.已知,求n的值.
29.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
30.若.
31.
32.
33.若,则求m+n的值.
中考典题实战
1.【2011芜湖】计算2-2的结果是( )
A.4 B.-4 C. D.-
2.【2011青岛市】计算:2+2= .
3.【2011宁波】计算 .
4.(2014 绍兴)计算(ab)2的结果是(  )
A.2ab B.a2b C.a2b2 D.ab2 
5.(2014 六盘水)下列运算正确的是(  )
A.(﹣2mn)2=4m2n2 B.y2+y2=2y4 C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.m2+m=m3 
6.(2014 宿迁)下列计算正确的是(  )
A.a3+a4=a7 B.a3 a4=a7 C.a6÷a3=a2 D.(a3)4=a7 
7.(2014 哈尔滨)下列计算正确的是(  )
A.3a﹣2a=1 B.a2+a5=a7 C.a2 a4=a6 D.(ab)3=ab3 
8.(2014 郴州)下列运算正确的是(  )
A.3x﹣x=3 B.x2 x3=x5 C.(x2)3=x5 D.(2x)2=2x2 
9.(2014 长沙)下列计算正确的是(  )
A. += B.(ab2)2=ab4 C.2a+3a=6a D.a a3=a4 
10.(2014 三明)下列计算正确的是(  )
A.(a3)2=a5 B.a6÷a3=a2 C.(ab)2=a2b2 D.(a+b)2=a2+b2 
11.(2014 宜昌)下列计算正确的是(  )
A.a+2a2=3a3 B.a3 a2=a6 C.a6+a2=a3 D.(ab)3=a3b3
12.(2014 云南)下列运算正确的是(  )
A.3x2+2x3=5x6 B.50=0 C.2﹣3= D.(x3)2=x6 
13.(2014 雅安)下列计算中正确的是(  )
A. += B. =3 C.a6=(a3)2 D.b﹣2=﹣b2 
14.(2014 黑龙江)下列各运算中,计算正确的是(  )
A.4a2﹣2a2=2 B.(a2)3=a5 C.a3 a6=a9 D.(3a)2=6a2 
15.(2014 自贡)(x4)2等于(  )
A.x6 B.x8 C.x16 D.2x4 
16.(2014 南京)计算(﹣a2)3的结果是(  )
A.a5 B.﹣a5 C.a6 D.﹣a6
课外空间遨游
黑洞数——153
之所以说153是黑洞数,这是因为只 ( http: / / www.21cnjy.com )要通过一种运算,所有是3的倍数的数无一能逃脱它的魔力,都会被吸进去.也就是说任意找一个是3的倍数的自然数,先把这个数的每一个数字都立方,然后相加,得到一个数;然后再将所得数的各位数字立方求和,并将此运算一直重复下去,就会得到153.
比如369这个数.先把3、6、9立方,然后相 ( http: / / www.21cnjy.com )加,得到33+63+93=27+216+729=972;再把972中的9、7、2立方,然后相加,又得到:93+73+23=729+343+8=1080;再把1080中的1、0、8、0立方求和,得:13+83=1+512=513;再把513中的5、1、3立方求和,得:53+13+33=125+1+27=153.这样,经过了4次运算,369就变成了153.
分析一下153这个数,不难 ( http: / / www.21cnjy.com )发现153有它的特别之处:153是3的倍数,且它的各位数字的立方和仍然是153,即13+33+53=153.在所有3的倍数的自然数里,153是唯一一个具备这一特性的数.值得注意的是它的魔力不能吸进那些不是3的倍数的数.请你尝试一下,按照上述运算规律和法则,8523最终会不会掉进黑洞153呢?