2024-2025学年度第一学娜阶段性监测试题
六年级数学
(时间：90分钟满分：100分)
题号
四
五
合计
等级
分数
一、
反复比较，谨慎选择。（把正确答案前的字母填在括号里
)(10分)
1.一箱石箱有30个，平均每个石榴重三千克.这箱石榴重(
)千克.
10
A.30
B.10
C.9
2。一合袋型袖水机平均每小时耗油升。水时耗油(
)升.
4、5
B.3
C.2
拟
6
3.小红多小时走了
千米，平均每小时走(
)千米.
12
A.4
B.3
C.2
4.把4：3的前项增加8，要使比值不变，后项应增加(
)·
A.8
B.6
C.4
5.一个袋子中装有6个小球，上面分别写着2、3、4、5、6、8，任意摸出1个
苦
小球，摸出偶数的可能性(
)摸出奇数的可能性.
A.大于
B.小于
C.等于
二、用心思考，正确填写。(22分)
翻
6.40÷(
)=5:4
30:()。(
)（填小数.)
16
7.20米的号是(
)米，16千克是24千克的(
).
8.5:6的后项扩大到原来的4倍，要使比值不变，前项应加上（
异
9.一台耕地机每小时耕地兰公顷，10小时耕地(
)公顷.
10.
了的倒数是(
),0.25与(
)互为倒数.
六年坑数学试题第1页共4页
11.在O里填上“>”“<”或“-”，
18×018+
o
12
左图阴多分可用《}《表不。
13.一根彩带，用去的长度与剩下的长度的比为7：3.总长度×(
)
用去的长度；剩下的长度+(
)·总长度.（填分数)
14.一辆小汽车4小时行驶280千米，这辆小汽车行驶的路程和时问的比是()，
比值是(
),表示(
)
15.用2个完全相同的正方形拼成1个长方形，1个正方形与长方形的面积比是
(
),周长比是(
三、认真审题，熟练计算。(32分)
16.（1)口算。（5分)
×0-
12
3×12-
1×13-
×39-
84
21
13
1,1
42
1
31
3
+14-
+行
￥1
420
5
12
1010
(2)计算下面各题.(9分)
÷2÷3
4
后号÷6
25
17.化简下列各比.（9分)
18:24
寻品
0.12:0.04
六年级数学试题第2页共4页
18.解方程.（9分)
8
2.-
x÷
48
25
515
四、心灵手巧，细心操作。(10分)
19.在方格纸上画出两个大小不同的正方形，使两个正方形的边长比是3：1.
20.通过画示意图，来解决问题的方法，在数学上叫做数形结合法，请借助画图
帮助我们理解下面算式计的道理.
1x1.1
248
五、走进生活，解决问题。（26分)
21.故官博物院占地总面积约为？2万平方米，其中建筑面积占总面积的5.故官
24
博物院的建筑面积约为多少万平方米？
六年级数学试题第3页共4页六年级数学评分意见及部分参考答案
反复比较，谨慎选择。（每题2分，共10分。）
1、C 2、C 3、C 4、B 5、A
用心思考，正确填写。（每空1分，共22分。）
32 20 24 1.25
8
15
8
4
＜ ＞ ＞
（共2分，写对一个分数计1分）
70：1 70 小汽车每小时行驶70千米（答案不唯一）
1：2 2：3
认真审题，熟练计算。（共32分）
16、（1）口算。答案略（每题0.5分，共5分）
（2）计算下面各题。答案略（每题3分，共9分）
评分建议：计算过程正确计2分，只写最后得数计1分
17、化简下列各比。答案略（每题3分，共9分）
评分建议：计算过程正确计2分，只写最后得数计1分
18、解方程。答案略（每题3分，共9分）
评分建议：不写解扣0.5分，计算过程正确计2分，只写最后得数计0分
四、心灵手巧，细心操作。（共10分） 说明：凡不使用铅笔、直尺画图一律计0分！
19、画图略，合理即得满分。（共5分）
20、画图略，合理即得满分。（共5分）
五、走进生活，解决问题。（共26分，以下为参考答案，如有其余方法，合理即可得分。说明：24题凡不使用铅笔、直尺画图一律画图步骤计0分！）
21、（共4分）72×＝15（万平方米）
评分建议：列式正确计2分，答案正确计1分，答句计1分，不写单位扣0.5分
22、（共6分）60－60×＝45（千克）（方法不唯一）
评分建议：列式正确计2分，答案正确计1分，答句计1分，不写单位扣0.5分。
23、（共4分）÷＝4（杯）
评分建议：列式正确计2分，答案正确计1分，答句计1分，不写单位扣0.5分。
（共4分）答案略（方法不唯一）
评分建议：①列方程解答：解设计1分，方程计2分，答案计1分，不写单位扣0.5分。
②其他方法：列式正确计2分，答案正确计1分，答句计1分，不写单位扣0.5分。
（1）（共4分）500÷1×50＝25000（克）（方法不唯一）
（2）（共4分）500÷50×1＝10（克）（方法不唯一）
评分建议：列式正确计2分，答案正确计1分，答句计1分，不写单位扣0.5分。
