课题
第八章 第二节 埃及导学案
学习目标
1．掌握埃及的自然环境特征（地理位置、领土组成及气候）。说明埃及地理位置的重要性。
2.了解埃及在面积、人口、民族、宗教、语言等方面的基本情况。
3.了解该国是如何因地制宜发展经济的；
4.了解埃及的旅游业。
重点难点
【学习重点】
1.尼罗河对埃及古代文明和农业的影响。
2.苏伊士运河的航运价值。
【学习难点】
埃及地理位置的重要性。
学法指导
1. 依据导学案阅读教材P76-80页，并进行知识梳理，勾画、标注、熟记重点知识。
2.自主学习时，把不能解决的问题找出来。
自
主
学
习
自
主
学
习
第一站：找一找，埃及在世界的哪里呢？
请同学们读课本13页的图6-16和76-77页的图文资料完成导学案的自主学习第一站，勾划重点，比一比谁的效率最高。
1、埃及绝大部分位于_____洲的东北部，领土还包括?苏伊士运河以东、亚洲西南端的__________?，因此埃及是一个地跨?_____、_____?两洲的非洲国家。埃及北临_____?海，东临?_____?海，陆上邻国有________、 ________、 ________ 、________ ，因此埃及又是一个海陆兼备的国家。__________（特殊纬线）横穿埃及的南部，绝大部分地区位于北回归线与__________纬线之间，属__________ 地区。（高纬度、中纬度、低纬度）
2、苏伊士运河是沟通_____?海和_____海，联结?_____??洋与_____??洋的著名运河，也是_____?、_____?两洲的分界线。（读下图）假设：如果苏伊士运河没有开通，从印度洋到大西洋就必须绕过非洲南部的_______，而苏伊士运河开通以后，从印度洋到大西洋就可以先到_______海，穿过______________，进入_______海，出______________海峡，最后到达大西洋沿岸的各港口。这样，苏伊士运河就大大的_______了从印度洋到大西洋的距离。
3、想一想：埃及地理位置的重要性是____________？（在课本里勾画出来）
4、埃及面积约_____平方千米，人口_____ 万，90%以上是__________?人， __________ 为国语，多信奉__________?教，首都_____?是非洲最大的城市。
第二站：看一看，埃及的自然环境特征
观看视频做好记录：尼罗河的长度是 ？流经埃及的长度又是 ？流向是 ？最后注入了 海呢？
第三站：查一查，埃及的工农业生产
请同学们仔细阅读79页第一、二自然段和图8-18，完成导学案的自主学习第三站，看看哪位同学最仔细？
1.读图找出主要的矿产，及其分布地区，说一说工业发展的情况。
2.读图找出主要的农作物，看看主要分布在哪里？
合
作
探
究
（合作探究）思一思：为什么埃及的农作物、人口、城市主要分布在尼罗河谷地和三角洲呢？
合作完成
我的收获
埃 及
课型：新授课 课时：1课时 上课教师：冉海燕
教学目标：
知识与技能
1．掌握埃及的自然环境特征（地理位置、领土组成及气候）。说明埃及地理位置的重要性。
2.了解埃及在面积、人口、民族、宗教、语言等方面的基本情况。
3.了解该国是如何因地制宜发展经济的；
4.了解埃及的旅游业。
过程与方法：可通过收集、整理资料并予以展示的方法，进一步培养和提高学生收集、整合信息和资料的能力。
情感、态度价值观：通过对埃及位置和环境的了解，认识到埃及是如何发展经济的，初步树立正确的人地观、可持续发展观。
教学重点：
尼罗河对埃及古代文明和农业的影响。
苏伊士运河的航运价值。
教学难点：埃及地理位置的重要性。
教学用具：埃及教学课件、导学案
教学过程：
创设情境，导入新课：
显示“尼罗河风光”“狮身人面像”“金字塔”等图片，配以画外音：尼罗河，亿万年宁静地流淌，用全身心的乳汁哺育着一个曾经辉煌的国度；在那一片黝黑肥沃的土地旁，撒哈拉大沙漠用纯净的黄沙簇拥着一座座对天地膜拜的金字塔。这是一个古老而又神奇的地方，召唤着人们感受她神秘的千年气息。现在，我们就开始埃及之旅吧！ 板书课题： 埃及
新课学习：
多媒体展示：学习目标
师：首先，请同学们齐读本节课的学习目标。
第一站：找一找，埃及在世界的哪里呢？
师：埃及古老而神秘，美丽而神奇，可这个国家到底在世界的哪里呢？我们进入埃及之旅的第一站（多媒体出示：找一找，埃及在哪里呢？）请同学们读课本13页的图6-16和76-77页的图文资料完成导学案的自主学习第一站，并且勾划重点，比一比看谁的效率最高。
师：好，我看同学们都已经完成的差不多了，谁来给大家介绍一下埃及的地理位置呢？（让学生到台上指图说出。）
生：汇报学习成果。
师：同学们，你们还有其他的意见吗？（师、生评价）
师：谁能说一说刚才的这位同学是从哪几个方面去介绍了埃及的地理位置呢？
师小结：今后我们在学习一个国家地理位置的时候，主要就从这三个方面去学习。谁又来介绍一下苏伊士运河呢？
生：介绍苏伊士运河。
师：同学们，你们有意见吗？（如有，请说明）通过前面的学习，同学们想一想并且说一说埃及地理位置具有怎样的重要性呢？
生：汇报学习成果。
师：埃及既联系着亚非两洲又缩短了大西洋和印度洋的距离，地理位置非常重要。最后，哪位同学来介绍一下埃及慨况呢？
生：汇报学习成果。
师：开罗不仅是埃及的首都，它还是埃及和阿拉伯世界最大的城市，也是最古老的城市之一。而埃及这特殊的地理位置，让它拥有了独特的自然环境。下面我们就进入埃及之旅的第二站。
多媒体出示第二站：看一看，埃及的自然环境
师：我们首先来了解一下埃及的气候，请同学们结合图例观察非洲气候图，找一找埃及的气候类型有哪几种呢？各分布在哪里？以什么气候类型为主？ 生：答略。
师：多媒体展示相应图片，提问：热带沙漠气候又具有怎样的特点呢？ 生：答略。
师：这样的气候导致埃及90%以上的土地是沙漠，就位于世界上最大的--------撒哈拉沙漠的东部，因此埃及又有着 “沙漠王国”之称。（教师边讲解边展示图片，以提高同学们的学习兴趣）在这极端干旱的沙漠气候下，埃及人民的生产生活最需要的是什么呢？
生：答略。
师：现在，请同学们读埃及地形图，找一找流经埃及的哪些河流为他们提供了淡水资源呢？ 生：尼罗河。
师：还有没有其它的河流为埃及提供淡水资源呢？ 生：没有。
师：很好，可以说尼罗河为埃及提供了几乎唯一的地表水源，那它的长度是多少？流经埃及的长度又是多少呢？流向是什么？最后注入了什么海呢？现在就请同学们带着这些问题一起去游览一下尼罗河吧！（出示尼罗河视频） 并且请同学们把从视频中获取的答案记录在导学案上。 生：回答略。
师：由于尼罗河水的滋润，在宽几十千米的尼罗河谷地，则形成了浩瀚沙漠中的一条绿色长廊。（展示尼罗河地图）而自开罗以北则是面积达2.5万平方千米的尼罗河三角洲，是埃及最富庶的地区。（多媒体出示灯光图）虽然这里仅占全国面积的4%，却聚居着全国92%以上的人口。埃及人民在这极端干旱的环境下是如何进行生产生活的呢？我们进入埃及之旅的第三站。
第三站：查一查，埃及的工农业生产
师：请同学们仔细阅读79页第一、二自然段和图8-18，完成导学案自主学习的第三站，看看哪位同学最仔细？
师：谁来汇报一下你们的学习成果呢？ 生：汇报学习成果。
师：埃及石油、长绒棉的生产和出口量都居世界首位，为埃及带来了丰厚的经济收入，可为什么埃及的农作物、人口、城市主要分布在尼罗河谷地和三角洲呢？（多媒体出示：问题探究：思一思：为什么埃及的农作物、人口、城市主要分布在尼罗河谷地和三角洲呢？）请各小组合作讨论学习，并把学习成果记录在导学案上，看看哪个小组的答案最全面,最完整。最后老师请同学们上台展示一下。（生：展示学习成果。）
师：其他小组有没有补充意见。
师小结：可见，尼罗河养育了埃及人民，因此，埃及人民盛赞尼罗河是哺育他们的“生命之河”。埃及的经济收入除了发展中的工农业，旅游业也是主要的收入之一。最后，我们来到第四站。
多媒全出示第四站：游一游，埃及的名胜古迹
师：你们知道埃及有哪些古文化和历史遗迹吗？生：自由回答。
师：多媒体展示相应的图片，并做相应的补充。提问：这些历史遗迹和古文化的分布有何特点呢？ 生：回答略。
师：埃及因有着众多的历史遗迹和古文化，跻身于世界四大文明古国之一，因此吸引了世界各地大量的游客。而它因地制宜利用当地特有的旅游资源来发展经济，是值得我们借鉴的。今天，我们的埃及之旅就到此结束！
师：现在老师想知道通过本次旅游，你有什么收获吗？
生：自由回答。
师：看来同学们本次旅游收获不小。
练一练：
板书设计：
一、重要位置 三、石油、长绒棉
埃及
二、沙漠广布 尼罗河 四、旅游业
课件41张PPT。欢迎各位老师指导！国旗 国徽国花 睡莲世界上最高大的金字塔法老（国王）皇后（古埃及）卡尔纳克神庙卢克索神庙尼罗河风光请你欣赏 埃及让我们开始埃及之旅吧！C学习目标
1.掌握埃及的自然环境特征。（地理位置、领土组成和气候）认识埃及地理位置的重要性。
2.了解埃及的面积、人口、民族、宗教、语言。
3.了解该国是如何因地制宜发展经济的；
4.了解埃及的旅游业。第一站：找一找，埃及在世界的哪里呢？自主学习非洲东北部亚洲西南端的西奈半岛地跨亚非两洲大显身手30°N低纬度苏伊士运河好望角亚 洲非 洲地中海红海缩短了印度洋到大西洋的距离。直布罗陀海峡埃及既是亚、非之间的陆路要冲，也是大西洋与
印度洋之间海上航线的捷径，战略位置十分重要。想一想：埃及地理位置的重要性约100万平方千米大约有8300万人埃及慨况：阿拉伯人阿拉伯语 首都开罗是埃及和阿拉伯世界最大的
城市，也是世界上最古老的城市之一。地中海气候热带沙漠气候 全年炎热干燥埃 及读非洲气候图，结合图例找一找埃及有哪
几种气候？各分布在哪里？以什么气候为主？90%撒 哈 拉 沙 漠 东 部沙 漠 王 国尼 罗 河你能从视频中获取多少有关尼罗河的信息呢？尼罗河的长度是多少？流经埃及的长度又是多
少呢？它的流向是什么？最后注入了什么海？6 6 7 1千米1530千米地中海自南向北开罗尼罗河三角洲尼罗河谷地和三角洲夜间灯火图片第三站：查一查，埃及的工农业生产长绒棉石油读图找出主要的矿产，及其分布地区，
说一说工业发展的情况。仅 次 于 南 非读图找出主要的农作物，看看主要
分布在哪里？尼罗河沿岸思一思：为什么埃及的农作物、人口、
城市主要分布在尼罗河谷地和三角洲呢？地形平坦 土壤肥沃
水源充足 劳动力丰富 交通便利生命之河第四站：游一游，埃及的名胜古迹你知道埃及有哪些历史遗迹和古文化吗？卢克索神庙狮身人面像卡尔纳克神庙历史遗迹纳赛尔水库阿斯旺大坝发明了象形文字高超的防腐技术沿尼罗河分布埃及的历史遗迹和古文化的分布有什么特点？说说本次旅游你收获了什么？C练一练1.埃及的工业规模在非洲仅次于（ ）
A.利比亚 B.苏丹 C.南非 D.尼日尔CC2.埃及最主要的矿产是（ ）
A.黄金 B.铁 C.锰 D.石油D练一练C3.埃及主要的农产品是（ ）
A.长绒棉 B. 小麦
C.甘蔗 D.水稻A练一练C4.埃及的气候主要是（ ）
A.热带草原气候 B.热带雨林气候
C.热带沙漠气候 D.地中海气候C练一练5.埃及的耕地、人口、城市主要集中在（ ）
A.红海沿岸 B. 尼罗河谷地和三角洲
C.地中海沿岸 D.沙漠中的绿洲B练一练
