第14课 诗词三首《行路难（其一）》课件(共19张PPT)

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新课导入
余光中在《寻李白》中这样赞叹他：“酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐，就是半个盛唐。”
杜甫曾在《饮中八仙歌》中这样描述李白：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”
学习目标
1.理解诗句含义，体会诗人表达的思想感情。(重点)
2.感悟诗意，品味意境，赏析名句，感受诗歌的艺术魅力。(难点)
3.学习诗人充满自信、乐观进取的精神，积极面对人生的各种挑战。(素养)
李白，字 ，号 ，被称为 ，是继屈原之后的又一伟大的 诗人，与杜甫合称“大李杜”。他的诗歌风格
现存李白诗文一千余篇，其中以酒、酌、饮、杯、樽、觞为题入诗的有200余首，约占全部作品的四分之一。
知人论世
太白
青莲居士
“诗仙”
浪漫主义
奔放飘逸、想象丰富、豪迈瑰丽。
1.初读诗文，读准字音，试着划分朗读节奏。
朗读诗歌
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
整体感知
2.自由朗读诗文，读准节奏，把握感情。
金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。
停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。
欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。
闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。
3.结合注释，明确诗歌大意。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
行路难
表层意思：人行走之路的艰难险阻。
深层内涵：人生之路的艰难不顺。
一语双关
，暗示了诗人李白对人生的感慨。
诗歌之眼
1.如何理解诗题“行路难”的含义？
细节探究
夸张，“斗十千”的美酒和“直万钱”的佳肴，极言宴会之奢华，营造了欢乐的宴饮气氛，反衬出诗人内心的悲苦。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
2.诗歌开头两句描绘了一场盛宴，这与“行路难”矛盾吗？
细节探究
以乐景写哀情，强化了哀的程度，反衬出诗人内心的悲苦。
停、投、拔、顾四个动作，形象地把诗人政治失意后，心绪茫然、痛苦悲愤的心情表现出来。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
细节探究
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
“冰塞川”“雪满山”象征了人生道路上的艰难险阻。诗人用形象化的语言，写出了仕途的艰难，蕴含无限的悲慨。
姜太公吕尚曾在渭水的磻（pán）溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商。
伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。
细节探究
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
用典，借姜尚、伊尹得到重用的故事表示对前途仍抱有希望，心情由郁闷趋向开朗。
开始在政治 上并不顺利
最后终于大 有所为
反复咏叹“行路难”，节奏短促，声调低沉，表达了诗人理想抱负不能实现的苦闷之情。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
用典，借南朝宗悫之语，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱负的信念。心情由苦闷和彷徨中再次振作，充满希望和乐观的情怀。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
《宋书·宗悫传》记载，南朝宗悫用“乘长风破万里浪”形容自己的抱负。
内容
内容
内容
内容
你认为下面的哪幅图跟作者的情感变化是吻合的？
1
3
4
2
欢乐
苦闷
希望
失望
宴饮场景
停杯投箸
拔剑四顾
展望未来
神游千古
回到现实
迷惘
乘风破浪
自信
情感的起伏变化
时事链接：
《习总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话》
经过75年的艰苦奋斗，中国式现代化已经展开壮美画卷并呈现出无比光明灿烂的前景。同时，前进道路不可能一马平川，必定会有艰难险阻，可能遇到风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。南岳衡山有副对联说得好：“遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳”。我们要居安思危、未雨绸缪，紧紧依靠全党全军全国各族人民，坚决战胜一切不确定难预料的风险挑战。任何困难都无法阻挡中国人民前进的步伐！
拓展延伸
李白的这种精神对你产生了怎样的影响？结合本首诗，请你谈谈作为中学生我们该如何面对生活中的种种困难？
1.生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 ：
2.本诗使用典故古人能有此机遇，自己也不见得没有的句子：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
闲来垂钓碧溪上 ，忽复乘舟梦日边。
课堂小结
这首诗歌短短的82个字，却生动地表达了李白遭遇挫折时思想上的痛苦与悲愤。情感跌宕起伏，一波三折。展现了一个在悲愤中不失豪迈，在失意中仍充满信心的乐观进取、执着追求的李白。希望我们同学们今后也能披荆斩棘，乘长风破万里浪！