18 我的白鸽 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
我的白鸽
我的白鸽
环节一：梳理一段关系
请同学们默读课文，圈点勾画我与白鸽关系变化的语句，完成导读单上关系图。
梳理一段关系
陌生戒备
我与白鸽的关系
逐渐信赖
亲密默契
环节二：理解一种付出
我 VS 白鸽,谁付出得更多？
理解一种付出
要求：请同学们默读课文，结合课文批注，根据文章内容说一说你的理由。
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1982年底，陈忠实成为专业作家。1988年开始，他把妻儿和长辈安置在城里，只身来到乡下的祖屋，潜心写作，多年的艰苦写作，陈忠实每天都要经受着各种人物在脑海中的较量，纠结的心情让他额头上的皱纹如同黄土高原上的沟壑一般深刻。1992年，陈忠实终于完成了《白鹿原》这部巨著。
作家进行文学创作唯一依赖的是一种双重性的体验，由生活体验进而发展到生命体验，由艺术学习发展到艺术体验……（这）决定着艺术家全部的艺术个性。
——陈忠实
喂养呵护白鸽
见证白鸽成长
欣赏白鸽纯美
鼓励白鸽高飞
我
理解一种付出
那一刻，
世界对我来说是 。
这一刻，
世界对我来说是 。
带给我蓬勃生气
赋予我平静清醒
启迪我文学创作
馈赠我生命体验
……
白
鸽
理解一种付出
这一刻，世界对我来说就是白鸽。
环节三：倾听一片心声
请你从以下三首歌曲中任选一首，以白鸽或作者的身份将其送给对方，并结合文意说说理由。
倾听一片心声
《懂你》
《感恩的心》
《奉献》
谢谢大家