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第五单元核心素养卷(四)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(42分)
根据语境,看拼音,写词语。(6分)
wǎ lán 的天空中飘着几朵白云, pù bù 旁有一小块
cǎo píng ,远处几块石头的fèng xì 里竟然长出了tái
xiǎn , zēng tiān 了一份惊喜,这儿真是美极了。
2、按要求完成词语练习。(4分)
“可是……还差半小时啊。”我 着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢
(1)句中横线上应该填写的词语是 ,这个词语指人连续不断地自言自语,在这句话里表示 (不满 害羞 惭愧)。
(2)像这样表示小声说话的词语还有很多,请你根据下面的提示语写出相应的四字词语。
小声地吟唱。( ) 背地里小声说话。( )
3、选择题。(18分)
(1)下列词语中,加点字读音没有错误的一项是( )。(2分)
A.花苞(bāo) 焖饭(mēn) B.铁轨(guǐ) 菜畦(guī)
C.痱子(fēi) 闷雷(mèn) D.腥味(xīng) 窸窸(xī)窣窣
(2)“丰满”在词典中的解释有:①(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。②充足。③(鸟类的毛)多而密。给下列句子中“丰满”一词选择正确解释。(2分)
A.昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。( )
B.随着你的长大,随着你的羽翼逐渐丰满,母亲的两鬓也渐多了银丝。( )
(3)选词填空。(填序号)(3分)
A.希望 B.期望 C.愿望 D.盼望
①你要好好学习,千万不要辜负父母对你的( )。
②农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的( )。
③辛苦耕作一年的农民,最大的( )就是五谷丰登。
(4)下列填入句子括号内的关联词,正确的一项是( )。(2分)
( )草长,树木长,( )山是一天一天地变丰满。
A.虽然……但是…… B.不仅……而且……
C.不是……就是…… D.因为……所以……
(5)下列句子中,加点的四字词语运用不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.我军神出鬼没,敌人被打得晕头转向。
B.我们只有问心无愧,说话做事才能理直气壮。
C.温暖的阳光透过一尘不染的玻璃照进我们的教室。
D.做事时要心神专一,若小心翼翼,是很容易出错的。
(6)下列句子中的双引号有什么作用 请选择相应的序号填在括号里。(3分)
①表示直接引用;②表示特殊含义;③表示若重强调。
(1)为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢 ( )
(2)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”( )
(3)有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶拿来给工人当菜肴。( )
(7)下列句子改变形式后,意思发生明显变化的是哪一项 ( )(2分)
A.在妈妈的计划下,难道我能有自己的计划吗 /在妈妈的计划下,我不能有自己的计划。
B.外面噪音太大了,我只好关上门窗。/外面噪音太大了,我不得不关上门窗。
C.这样的好事谁都愿意做。/谁都愿意做这样的好事。
D.这道计算题没有同学不会做。/这道计算题同学们都不会做。
(8)下面是笑笑同学围绕“都是淘气惹的祸”这个题目选的材料,最能表现中心意思的一项是( )。(2分)
①将同桌的作业本藏起来,让他交不了作业。②偷偷藏在门后面吓爸爸一跪。③主动扶张奶奶过马路。④偷偷把爸爸洒瓶里的酒换成了纯净水。⑤帮学校园艺师王师傅浇花。
A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ①②③
4、按要求完成句按要求写句子。(7分)
(1)我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)(2分)
(2)我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用上例句中的描写方法,仿写句子)(2分)
(3)围绕下面的中心句写一段话。(3分)
春天是万物复苏的季节。
5、根据所学知识填空。(7分)
(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
①这三句话写出了夏天是 的季节。
②我还会续写上面的句子: 长, 长, 是一天一天地 。
(2)农历六月前后,是稻谷旺盛生长的阶段,这时的稻谷也快要抽穗,正如北方农家谚语所说的“ , ”。
二、语言实践。(4分)
观察右边的漫画,完成练习。
1、请给漫画拟个题目: (1分)
2、请说说这幅漫画的主要内容和作者的用意。(3分)
三、阅读理解。(29分)
1、非连续性文本阅读。(4分)
【材料一】传统文化渗透在日常生活中。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”朗朗上口的二十四节气歌至今仍在广泛传颂,其中蕴藏很多生活的智慧。
【材料二】(1)顺时而食,在节气饮食文化中的重要表现是“尝新”。“尝新”,即产即食,不仅食材新鲜营养,还能避免食物贮存等造成的资源浪费。
(2)谷雨除竭、禁竭;入梅日将器具置于高阁,以防霉坏;入伏日“洗百病”等。
(3)中国节气文化反对“竭泽而渔”“杀鸡取卵”式的自然资源取用模式,很多地区都流传着“清明前后,挖坑种树”的农谚,鼓励人们植树造林,守护绿水青山。
(1)用一句话概括材料一的中心意思,不超过16个字。(2分)
(2)请根据材料二在横线上续写句子,与给出的句子形成排比句,突出二十四节气歌中的生活智慧。(2分)
顺时而食,体现时间的智慧;除蝎防霉,体现保健的智慧;
, 。
2、课内阅读理解。(11分)
夏天里的成长(节选)
①生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。[A]你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
②草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柚油路也软绵绵的,像是高起来。
③一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
(1)选文围绕中心意思,是从哪三个方面来写的 结尾点明什么道理 补全导图。(3分)
2、品读选文第①自然段,并回答问题。(6分)
①请你用“ ”画出第①自然段的中心句。结合中心句我们可以体会到,瓜藤、竹子等体现的是 的长,苔藓、猫狗等体现的是
的长。(3分)
②同样是表现夏天里植物的生长,你更喜欢文中画“ ”的A 句还是下面B句的表现方式 说说你的理由。(3分)
[B] 你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。
(3)经历了这么多个夏天,你是否也感受到了自己的成长 从不同的角度写写自己的体会吧。(2分)
3、现代文阅读理解。(14分)
爱的味道
①一楼住着一对夫妇,生活极有规律,而且简单随意。每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家的男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。几天后儿子走了,没有了香喷喷的味道,夫妻又开始了简单随意的生活。
②有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。
③“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了。”父亲笑着说:“吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事。生活嘛,没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。
④朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难,父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。
⑤有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妻,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着酸白菜。原来他们是去看儿子,儿子最喜欢吃酸菜,为怕味道传开,老夫妻包裹了好多层。那次旅游,沿途风景我早已忘记,而行程千里抱着酸菜的老夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。
⑥生活中,只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。
(1)短文围绕“爱的味道”这一中心意思分别选取了哪些事例来写 请用小标题概括。(3分)
(2)“爱是有味道的,可能是出自父母手中的美味佳肴,也可能是父母身上独特的味道。”这是一个独立段,放在文中第( )和( )段中间最合适(填序号)。这句话在文中起到的作用是 。 (3分)
(3)对文中画“ ”句子的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.“昏暗”写出了屋里光线的暗淡,侧面体现了家境的贫寒。
B.“轻轻的叹息声”写出了父亲难以解决儿子生活费的无助和痛苦。
C.“袅袅青烟”写出了烟气缭绕上升的样子,给人一种轻松的感觉。
D.这句话既写出了父亲的一筹莫展,也表达了父亲对儿子深沉的爱。
(4)短文中画“ ”句子的内容写得具体生动。这句话主要抓住老夫妻的
进行描写,这样写的好处是
。 (3分)
(5)请结合生活实际谈谈你对短文最后一段话的理解。(3分)
四、习作天地。(25分)
那天,下着毛毛雨,在人来人往的公交车站台上,一个戴着老花镜、身体佝偻、颤颤巍屁地拉着拐杖的老奶奶,正拿着手机焦急地找着什么……
要求:1. 根据以上情境提示,展开合理的想象,续写故事。2. 把故事写完整,情节要吸引人。3. 题目自拟,不少于450字。
参考答案
一、1、瓦蓝 瀑布 草坪 缝隙 苔藓 增添
2、嘟囔 不满 低吟浅唱 窃窃私语
3、D ②③ BAC D D ③①② D C
4、(1)我不得不打开电视,不声不响地听英语讲座。
(2)我轻轻探了探窗外,指尖也沾上了两三片雪花。我激动地站起身,挥舞着围巾就欢快冲进了院子。
(3)小草从土里探出脑袋,嫩绿嫩绿的。柳树抽出了新枝,随风飘舞。桃花、杏花竞相开放,红的像火,粉的像霞,到处一片生机勃勃的景象。
5、(1)①万物迅速生长 ②苹果 橘子 果园 变热闹
(2)看谷秀 割谷喂老牛
二、1、盼
2、一轮金色的圆月高高地挂在夜空中,月光洒满了整个村庄。一个孤独的小男孩正坐在大门前的台阶上数着天上的星星,他在“盼”着爸爸妈妈的归来。
作者的用意:关爱留守儿童。
三、1、(1)二十四节气歌蕴藏着很多生活的智慧。
(2)植树造林,体现守护的智慧。
2、(1)生物迅速生长 人在成长 人一定要在青少年时期珍惜时间,勤奋努力,抓住最好的时机,努力成长。
(2)生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,
跳跃的长,活生生的看得见的长。
飞快 活生生的看得见
我更喜欢B句的表现方式。B句运用了拟人的修辞手法,为田间
的各种农作物赋予人的动作,通过描写棉苗、高粱、玉米以及瓜秧等各种作物的生长状态,生动形象地展现了夏季里农作物旺盛的生机和活力,体现了夏天的热烈。
(3)我感受到了自己的成长。这里“长”不仅仅指身体的成长,年龄的增长,还指知识的积累、思想的成熟,比如对时间的珍惜,懂得坚持对于成长的意义等。我感受到我们要珍惜时间,学习更多的知识、文化,积累经验,增长能力,抓住最好的时机,努力成长。
3、(1)父母的美食味道 父亲身上的烟味 老夫妻的酸菜味道
(2)①.② 承上启下
(3)C
(4)动作 写出了老夫妻对手中之物的珍视,表达了老夫妻内心对儿子深沉的爱
(5)生活中并不缺少爱,只要我们用心去感受,就一定能发觉到它的存在。当我在学习中遇到挫折时,父母总是安慰我,帮助我从失败的阴影中走出;当我生病时,父母总是陪伴我,无微不至地照顾我……这些都饱含着父母对我的爱,温暖着我的人生。
四、略。
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