课件37张PPT。义务教育教科书·美术 三年级(上册) 第3课猜一猜,这是什么?它是一个点,发动脑筋想一想,它还会是什么呢?它甚至还可以是……有趣的拼图1. 观察书中的拼图作品,都运用了哪些材料?
彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳等材料制作拼图制作拼图2、 想一想生活中的哪些废旧物品也可以制作拼图?
饮料瓶盖、扣子…
材料主体物与背景的色彩该如何选择? 提示:颜色反差大,用背景色突出主体物。色彩制作拼图 这只大公鸡是怎么做好的,请你仔细看一看,然后告诉大家!构思——画稿——贴纸制作拼图 从以下图例中任选其一,小组合作讨论:在拼贴时点、线、面分别应该用在什么位置上?链接链接链接返回这幅画中,材料是如何巧用的?返回这幅画中材料是如何巧用的?这幅作品怎样巧用了材料的色彩? 你在这幅作品中都发现了什么材料?这幅画分别利用了这些材料的什么特点? 这两幅作品,你觉得哪一幅线条拼摆得更好,为什么? 提示:尽量选择大小一致的籽粒粘线条,效果较好。 拼图画真的很漂亮,但是在创作时我们会不会遇到什么问题呢?实践要求:
根据自己准备的材料特点,两人一组合作完成拼图作品。 说说你最喜欢的作品吧!
1.你怎样根据媒材特点进行创作的?
2.哪件作品制作细致,效果好?
3.哪对伙伴相互合作,气氛融洽? 马赛克拼图 名作与拼图 药丸拼图 日用品拼图瓶盖拼图 花朵拼图日用品拼图 艺术创作的媒材来源广泛,有的就在我们的身边,我们要用发现美的眼睛,用心寻找,就能创造出更加巧妙的作品。 你也利用身边的材料拼拼试试吧!