美术三年级上人美版10民间面塑课件（42张）

课件42张PPT。 安徒生童话《丑小鸭》夏季的田野沐浴着灿烂的阳光河旁的牛蒡草丛里， 　　鸭妈妈正在孵小鸭子。 　　鸭妈妈静静地等待着， 　　等待着小宝宝们的出生。　不一会儿，“啾啾，啾啾”，一个小脑袋从蛋壳里露出来。“嘎，嘎，快快。” 　　随着鸭妈妈的召唤，小鸭子们一只只钻出蛋壳，走动起来。“好，现在大家都到齐了。”鸭妈妈站起身来。但是，还有一个蛋没破壳，一个特别大的蛋。 　　“我来瞧瞧。”一只上了年纪的鸭子走过来探望。“哎呀，这说不定是火鸡蛋呢。我以前也上当孵过这种蛋,可受累了。 　　那孩子胆小，不敢进水。你还是别管这个蛋，教其他的小鸭子游水好了。” 　“不过我还是再孵一会儿看看吧。” 　　鸭妈妈说着，又趴到蛋上去了。
　嘎巴大个儿的蛋终于还是裂开, 一只小鸭子跳了出来。“哎呀，好大的个儿，而且那么难看。 和其他的小鸭子不一样。没准儿真是只火鸡呢。”鸭妈妈自言自语地说，“不过到了水边就知道了。 他非下水不可，我推也要把他推下去。”　第二天天气晴朗。鸭妈妈带着小鸭子们向河边走去。鸭妈妈跳下水，小鸭子们也一只只跟着跳下水, 自由自在地游起来。那只大个儿、样子和大家不同的小鸭子也和大家一起游。“看来这孩子真是我的。”鸭妈妈放心了。 可是，这只小鸭子不光受鸭子欺负， 鸡和火鸡也都欺负他。就连他的哥哥姐姐们也说: “丑死了，快让猫把你捉去吧。” 他还被来喂食的女孩一脚踢得老远。最后，连鸭妈妈也说: “要是没有你就好了……” 终于，丑小鸭逃跑了。 　　他跳过树篱笆，跑啊跑啊，来到野鸭们住的沼泽地，他决定在那儿过夜。秋天来了。树叶变成了黄色和棕色，被风一吹，纷纷落下。天空中覆盖着厚厚的乌云，天气变得非常寒冷。 　小鸭子的日子也一天比一天难过。 　　一天傍晚，美丽的夕阳渐渐落下去。 　　这时候，一群大鸟从芦苇丛中一齐飞上天空。那些鸟儿白得闪亮，优美地伸着长长的脖子。小鸭子从没有见过这样美丽的鸟儿。这些鸟儿是天鹅。　　它们从寒冷的地带飞到温暖的地方去。 　　小鸭子感到一阵激动，他仰望着天鹅， 　　大声叫起来，那声音响亮得令人吃惊。 　　小鸭子喜欢上了那些鸟儿。他觉得，自己喜欢他们超过了一切。这种感情是那样强烈，不能控制。寒冷的冬天来到了。 　　沼泽边上的水结了冰。 　　小鸭子用脚扒拉着水游来游去，好不让水冻住。 　　但是，他终于游累了，游不动了，被冰冻住了。 　　第二天早上，一个农夫路过这里。 　　农夫救起了小鸭，把他带回家去。农夫的孩子们想和小鸭子一块儿玩。 小鸭子想:“又要被欺负了!” 他慌忙逃跑。 　　他打翻了牛奶罐，跳进了黄油桶，又把面粉踢撒了一地…… 女主人生气地追他。 孩子们要抓他，闹得天翻地覆。 幸亏，门开着。 　　小鸭子向外面雪地里跑去。整个寒冷的冬天，小鸭子都蜷伏在沼泽的芦苇丛里度过。终于太阳又发出温暖的光。云雀也亮起美丽的歌喉。 　　春天来了。小鸭子动了动翅膀。翅膀发出了很大的声音，随着，身体一下子飘起来，当小鸭子意识到的时候，他发现自己已经飞上了天空。后来，小鸭子慢慢地飞降到一个大花园里。 　　花园里，苹果花盛开，丁香花散发出沁人心脾的清香。三只雪白的天鹅从对面游过来。小鸭子想:“我要到那些美丽的鸟儿身边去! 也许，他们也会啄我，不过那也没关系。 比起受其他人欺负来，还是让这些鸟儿啄死好。” 小鸭子朝天鹅们游去。天鹅们也一下子向他围过来。“我也许会被啄死的。” 小鸭子喃喃自语着，低下头去。 这时候，小鸭的身影映在清澈的水上。 那倒影，不是一只又丑又小的小鸭子。是一只美丽的天鹅。 孩子们来到花园里，撒面包和麦子给鸟儿吃。 “那儿有一只新来的天鹅。” 　　一个小孩子说。 “真的呢。飞来了一只新的天鹅。那么年轻，他最漂亮了。” 其他的孩子们也说。 年轻的天鹅， 他心中涌起各种各样辛酸的往事。 而现在，大家说他最美丽。 　　“曾经是丑小鸭的我，做梦也没想到， 　　会有今天这样的幸福啊!” 年轻的天鹅展开翅膀， 扬起脖子，高兴地大声说。民间面塑你知道民间“面塑”艺术的起源吗？面塑最早的文字记载出现于汉代，在我国古代民间的很多地方，都流传着逢年过节庆喜时用面粉做“饽饽”、“枣花”、“月糕”的风俗，这些面食一般是作为蕴含祝福意义的食品或者祭祀的供品，既好吃，又好看，所以俗称“面花”，同时还蕴含着求吉纳福的祝愿，深受人们喜爱。 面花面人民间面塑一般分为“面花”和“面人”两类。面花欣赏 这是小宝宝满月
时，由姥姥家捏制
的面花。椭圆面圈
上放置精美花卉和
十二属相的面塑，
即为“囫囵”，寓意
孩子健康成长。 寿桃形面花又称“喜馍”或“寿馍”，寓意老人健康长寿，是在老人寿辰时制作的。想一想：这个面花寓意着什么？
会在什么时候制作呢？ 面人欣赏 栩栩如生的面人受到了国内外观众喜爱，赢得了“技术精湛、巧夺天工”的美誉。民间面塑艺术被列为中国的非物质文化遗产 。有些蒸制出的面花、面馍是可以吃的，但不是所有面花都能吃哦！说一说自己喜欢的民间面塑，并说说喜欢的理由。我们也向民间艺人学习，尝试用彩泥做一做“面塑”吧！赶紧动手吧！一起来举办“面塑”展览！希望同学们今后能勤动手，并能继续关注“面塑”这一古老的民间艺术。