【高效课堂】17.《古诗三首》两课时学习任务单

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《古诗三首》第一课时学习任务单
学习目标
核心素养目标引导学生积累写景的古诗，感受祖国河山的美丽和传统文化的博大精深。（文化自信）引导学生理解诗意，重在指导方法。理解诗意时，可以运用猜读、图文对照、借助注释、联系上下文、查字典等方法。（语言运用）通过朗读，引导学生整体感受古诗的韵味。（思维能力）想象诗人面对美景时的表现，这样既能帮助学生进一步理解诗句的意思，也能帮助学生更好地入情入境地朗读。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：（布置预习内容）1.朗读古诗学字词读古诗，读准字音，读通诗句,找出自己不理解的词语或诗句，多读几遍，做上标记。楚江 西湖 洞庭 相对 相宜 相和饮湖上 镜未磨 白银盘 天门山天门中断 碧水东流 水光潋滟 淡妆浓抹山色空蒙 潭面无风 两岸青山 一片孤帆2.感知内容题目朝代诗人景点《望天门山》《望洞庭》《饮湖上初晴后雨》
任务二：
文章内容梳理： 活动一：回顾预学1.朗读古诗学字词读古诗，读准字音，读通诗句,找出自己不理解的词语或诗句，多读几遍，做上标记。楚江 西湖 洞庭 相对 相宜 相和饮湖上 镜未磨 白银盘 天门山天门中断 碧水东流 水光潋滟 淡妆浓抹山色空蒙 潭面无风 两岸青山 一片孤帆2.感知内容题目朝代诗人景点《望天门山》唐李白天门山《望洞庭》唐刘禹锡洞庭湖《饮湖上初晴后雨》宋苏轼西湖活动二：初读古诗 寻山水印象三首古诗中都出现了山水，三位诗人都不约而同的被美景吸引了，我们也去读读古诗，寻找诗人眼中的不同山水吧！ 题目山水不同感受《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》方法提示：①圈一圈：圈画出古诗中的山和水。②填一填：将表格填写完整。③说一说：说说自己的感受。望天门山[唐] 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出。孤帆一片日边来。题目山水不同感受《望天门山》天门山、青山楚江、碧水壮观《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》饮湖上初晴后雨[宋] 苏 轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。题目山水不同感受《望天门山》天门山、青山楚江、碧水壮观《饮湖上初晴后雨》山色空蒙西湖美妙《望洞庭》望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。题目山水不同感受《望天门山》天门山、青山楚江、碧水壮观《饮湖上初晴后雨》山色空蒙西湖美妙《望洞庭》青螺洞庭秀美 活动二：品读古诗 感山水之美天门山壮观雄伟，洞庭湖秀美雅致，西湖胜景美不胜收，让我们在三首古诗中感受山水的画面之美吧！《饮湖上初晴后雨》《望天门山》《望洞庭》方法提示：①圈一圈：体现山水美的字词。②想一想：借助注释展开想象，仿佛看见了怎样的画面。③说一说：看到的画面。 望天门山[唐] 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出。孤帆一片日边来。关键词:____________(回)想象的画面:我从“ ______________ ”字感受到长江的壮观，“______________”的意思是______________，我仿佛看见____________________________ 。(回 回 阻挡回去了山又阻遏了水，水在打着回旋)（断 断 一分为二 楚江像斧子一样把天门山劈开）饮湖上初晴后雨[宋] 苏 轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 关键词:__________(两相和) 想象的画面:我从“ __________________”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：___________________________________________________。（两相和 天上的月光和湖里的光融为了一体，水天一色。）（镜未磨 水面上没有风，就像一面未经打磨的镜子）望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 关键词:__________ 想象的画面:我从“ __________________”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：___________________________________________________。（好 好 美好 晴天的西湖湖面波光粼粼的）（奇 奇 神奇 雨天的西湖一片朦胧，也很神奇）
任务三（课后练习）
1.课后词语练写 2.选字填空。【遥 摇】（ ）望 （ ）动 （ ）控 （ ）晃【磨 摩】（ ）刀 （ ）擦 （ ）托 （ ）灭【盘 盆】（ ）点 （ ）查 花（ ） （ ）地【镜 境】（ ）地 （ ）界 （ ）子 眼（ ）参考答案遥 摇 遥 摇磨 摩 摩 磨盘 盘 盆 盆境 境 镜 镜
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推荐阅读《望岳》《饮湖上初晴后雨（其一）》《题君山》
第二课时学习任务单
学习目标
核心素养目标热爱国家通用语言文字，认识中华文化的丰厚博大，弘扬中华优秀传统文化，建立文化自信。（文化自信） 感受诗人用浅白和妙趣横生的语言描绘出所观察到的美妙景色。（语言运用） 理解诗歌意思，引导学生通过抓住诗歌中的关键词体会作者表达的思想感情。（思维能力）：培养学生热爱大自然之情，感悟诗歌中蕴含的道理。（审美创造）
任务一（预习）
课前任务：背诵三首古诗搜集描写祖国山河壮美景色的古诗，自主诵读。
任务二
活动一：背诵古诗。活动二：比较三首古诗异同说一说《望天门山》、《望洞庭》和《饮湖上初晴后雨》（其一）这三首诗，有什么相同与不同？题目不同相同活动三：美读古诗，赏山水佳境运用学到阅读古诗的方法，默读《望岳》、《题君山》和《饮湖上初晴后雨》（一），将你联想到的画面，试着讲给你的同桌听！《望岳》《题君山》《饮湖上初晴后雨（一）》方法提示：①圈一圈：体现山水美的字词。②想一想：借助注释展开想象，仿佛看见了怎样的画面。③说一说：看到的画面。关键词:__________ 想象的画面:我从“ __________________”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：______________________________________________________________________________________________________。古诗想象到的画面望岳[唐] 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。关键词：割 想象的画面:我从“ 割”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。关键词：决眦 想象的画面:我从“ 决眦”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：诗人在这神奇缥缈的景观面前像着了迷似的，想把这一切看个够，看个明白，鸟儿已经投林还巢，时已薄暮，却仍看不够。题君山[唐] 雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。关键词：影沉沉 想象的画面:我从“ 影沉沉”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：一幅深浅各异的山水画，画面上水天相连，有一山的倒影正好列于画屏当中。关键词：青黛 想象的画面:我从“ 青黛”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：水中女仙在这里居住梳洗，这水中倒影的君山，很像镜中女仙青色的螺髻。饮湖上初晴后雨（一）[宋] 苏 轼朝曦迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王。关键词：艳 想象的画面:我从“ 艳”字感受到洞庭湖的宁静秀美,我仿佛看见：西湖晨曦的绚丽多姿活动四：书写展示平台分享活动五：书画古诗，留美景印迹山水之美，美不胜收，快来试试默写一下《望天门山》，并为其设计一张宣传名片吧！
任务三：当堂练习
读古诗，填一填。1．《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。诗中描绘的景物有________________________，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________(①山川之势　②行船感受)，后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势　②行船感受)2．《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：________________________________________________________________________。3．《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：________________________________________________________________________________________________。参考答案1.唐代　李白　天门山　碧水　青山　孤帆　①　②　2.宋代　苏轼　西湖　欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。　3.唐代　刘禹锡　比喻　遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
活动四：课后练习
1.根据诗意写诗句（1）《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“ _______________________________________________________ 。”（2）《饮湖上初晴后雨》这首诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是：“ _______________________________________________________ 。”2.根据意思写诗句。（1）在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴，从远处望去，就好像是在白银盘里盛放着一枚小青螺。 _______________________________________________________ （2）长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。 _______________________________________________________ 参考答案： 1.（1）水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。2.（1)遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 （4）天门中断楚江开，碧水东流至此回。
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