20.《美丽的小兴安岭》课件(共41张PPT)

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这些树你认识吗？
红松
白桦
栎树
这些果实你认识吗？
这些动物你认识吗？
林海
20、美丽的小兴安岭
小兴安岭
位于兴安岭山脉的东段，黑龙江省
北部，是我国的重要林区之一。它
与大兴安岭、长白山同是我国最大
的林区，它们集中了全国木材蓄积
量的三分之一以上。森林中有梅花
鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。
林地上生长着人参、乌拉草及其他
珍贵的药材。许多山脉底下埋藏着
铜、铁、铅等金属矿产资源。
大声读课文
一读读准字音，读通句子
圈出课文生字
同桌互相指读生字
标出课文自然段
读一读
小兴安岭
白桦
栎树
嫩绿
融化
汇成
小溪
淙淙
俯身
侧着脑袋
欣赏
葱葱茏茏
密密层层
严严实实
视线
浸在
乳白色
耀眼
千万缕
树梢
宿舍
花坛
显得
苍翠
酸甜可口
蘑菇
人参
名贵药材
松软
膝盖
紫貂
来临
宝库
（ ）：指冰、雪化成水。
（ ）：草木青翠茂盛。
（ ）：形容草木青翠茂盛的样子。
（ ）：形容树叶严密，不留空隙。
（ ）：吸引人。
（ ）：储藏珍贵物品的库房。
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
融化
苍翠
葱葱茏茏
严严实实
诱人
宝库
轻声读课文
二读 边读边思考
读书的过程中，你读懂了什么？
课文按什么顺序写的？写了哪些内容？
不理解的地方和同桌讨论，
或者画下来请教老师和其他同学
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
你读懂了什么？
数不清
几百里
海洋
数量多
红
松
白桦
栎树
……
种类多
“海洋”是我们常用的一种比喻，照样子写一写。
例：长满树的小兴安岭是绿色的海洋。
摆满书的图书馆是 的海洋。
节日的天安门广场是 的海洋。
自由读第二自然段，思考：
作者在描写春天的景色时，抓住了哪些景物来描写？
这些景物有什么特点？
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
你读懂了什么？
抽出
嫩绿
融化
有的
有的
树木
积雪
小鹿
你觉得春天还有哪些景物？试着仿写。
自由读第三自然段，思考：
作者在描写夏天的景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
你觉得哪些词用得好？
葱葱茏茏
密密层层
封
挡住
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
浸
你觉得夏天还有哪些景物？试着仿写。
自由读第四自然段，思考：
作者在描写秋天的景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，
又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人
参等名贵药材。
还有哪些物产？
仿照课文说一说
林蛙
自由读第五自然段，思考：
作者在描写冬天的景色时，抓住了哪些景物来描写？这些景物有什么特点？
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
你觉得哪些词用得好？
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座
美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
中心句
美丽的大花园是文中哪几自然段？
巨大的宝库又是文中哪几自然段？
如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。
春天美：树木抽条长叶，积雪融化，春水涨满，溪边小鹿散步。
夏天美：树木葱茏，晨雾弥漫，阳光普照，鲜花盛开。
秋天美：树叶黄，松柏翠（色彩丰富）；果实累累，遍地名贵药材（无尽宝藏）。
冬天美：雪花纷飞，树木裹银装；动物们独特的过冬方式给小兴安岭增添了无限的生趣。
小兴安岭的春、夏、秋、冬之美分别体现在什么地方？