第15课《驿路梨花》课件(共19张PPT)

文档属性

名称 第15课《驿路梨花》课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 56.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-11 00:57:53

图片预览

文档简介

(共19张PPT)
驿路梨花
2011年,云南出版社出版了彭荆风小说集《驿路梨花》,收录了二十三篇短篇小说。
13年后,随着时代变化,出版社编辑觉得原来封面不够凸显内涵,想为该作品集更换封面,请你帮助他着手设计。
【任务一】写简介 明故事
【任务二】铺底色 配元素
【任务三】做腰封 写推语
一本图书的封面的内页,往往记叙着作者的经历与故事的简介。图书编辑打算概述一下本文《驿路梨花》的故事内容,她给你提供了两个选择,请你帮助她完成这一任务。
1.按小茅屋修盖、照料、维护的先后顺序概述
2.按课文的人物出场顺序概述。
【任务一】写简介 明故事
小屋故事
十几年前解放军路过建小茅屋
梨花姑娘照料小茅屋
梨花姑娘出嫁后妹妹接着照料小茅屋
瑶族老人借宿、补给小茅屋
“我”和老余路过住宿,修屋。
小屋修建先后顺序
小屋故事
梨花妹妹解释,解放军路过建小茅屋,梨花姑娘照料小茅屋
梨花出嫁后妹妹照料小茅屋
遇到哈尼族小姑娘误以为梨花妹妹是小茅屋主人
瑶族老人补给小茅屋,误以为瑶族老人是小屋主人
“我”和老余路过住宿小茅屋。
课文顺序
打听到梨花是小屋主人
本文构思巧妙,层层设置悬念和误会。试分析其表达效果。
本文设置了三次悬念、两次误会。
悬念一:“我”和老余发现小茅屋,猜想:这是什么人的房子呢?
误会一:碰见瑶族老人,认为他是小茅屋的主人。
悬念二:瑶族老人解释自己不是主人,那“主人家是谁”呢?
误会二:遇上一群哈尼小姑娘,认为她们是小茅屋的主人。
悬念三:哈尼小姑娘告知房子是解放军盖的。解放军为什么盖这个房子?
释疑:解放军淋雨露宿,学雷锋精神,建小茅屋方便过路人。
对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充,使情节更完整、结构更严密。
“文似看山不喜平”曲折的故事情节往往韵味更浓,本篇小说就是通过设置悬念和误会,达到一波三折、推波助澜的艺术效果的,增强读者的阅读兴趣。
插叙
书籍封面,是大多数读者对于一本书最初、也是最重要的印象,在当今琳琅满目的书海中,书籍封面起了一个无声的推销员作用。请你帮助图书编辑设计封面底色,并设计插入的图画元素。
要求:小组讨论,结合文章中相关语句思考,并进行设计。
展示: 封面底色+理由
图画元素+理由
【任务二】铺底色 配元素
示例:我设计的封面底色是比较昏暗的暮色,以及深沉的山色。
理由:“山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中”。环境描写 具体描写了起伏绵延的群山和迷茫的暮色,渲染了环境气氛,展现了故事发生的广阔背景“崇山峻岭中”。
插入的图画元素有解放军战士。理由:“十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子”。
解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”
解放军学习雷锋精神,修建小木屋方便过路人。可见解放军助人为乐,推己及人,为人民服务。可以表现小说的主题。
封面设计展示评价量表
评价类别 评价具体内容 分值
底色设计 与故事情节贴合,有意境。 20
元素设计 选取情节中典型元素,能更好的表现主题。 30
整体布局 根据小说主题合理布局,整体设计有美感、有意境,带来较好的视觉体验。 30
语言表达 展示落落大方,声音响亮,观点鲜明,理由充分,表达清晰。 20
“我”和老余
瑶族老人
梨花妹妹
解放军
姐姐梨花
“梨花”在文中多次出现,请勾画出这些语句并分类,解释各自的含义。
白色的梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
树上梨花
自然界中的梨花,营造了美的意境,给人带来欣喜和希望。
文章中有几朵“梨花”?
“原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”
我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!
(第27段)这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱...
梨花姑娘
名叫梨花的哈尼姑娘,她为人民服务,助人为乐的 品质如梨花般纯洁美好。
以花喻人
景与人融合
梨花精神
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。
梨花是助人为乐的雷锋精神的象征,生生不息,代代相传,不断发扬光大。升华主题。
书籍的腰封是指包裹在图书封面外的一条纸带,带有两个勒口,覆盖在封面之上。
腰封上的推荐语,或是反套路的趣味点评,或是惊艳的原文引用,就像散落的线索和暗语,不仅钻开了想象的裂隙,也会让人生出想要阅读的心。
请你帮着出版社编辑为本文设计一条腰封,写上相关推荐语。
【任务三】做腰封 写推语
驿路梨花处处开
梨花精神常常在
驿路梨花处处开
梨花精神常常在
2018年7月24日,89岁高龄的彭荆风老先生离开了我们,但他笔下那彭勃美丽的梨花,那助人为乐的荆神,热情淳朴的民风,必将代代相传。希望我们的同学们也能做那一朵洁白的梨花,给这个世界带去温暖与希望。
结小堂课
作业布置
你的身边也一定有许多雷锋式的人物吧,在你心里,他们会是什么植物呢?请你选取一个植物,用借物喻人的手法写一段描写他的文字,300字左右。