教科版（2017秋）六年级科学上册期末备考真题分类汇编——实验题、综合题（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学上册期末备考真题分类汇编——实验题、综合题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-11-11 22:34:42 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
六年级科学上学期
期末备考真题分类汇编（教科版）——实验题、综合题（内蒙古）
一、实验题
1．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）电磁铁实验。
下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系，你认为他们应选择图中的 和 两个装置进行实验？在此实验能得出的结是： ，电磁铁的磁力就越强。
（2）分析甲、乙两个实验装置，实验条件不同的是 ，对比此实验是用来研究电磁铁的磁力大小与 的关系。
2．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）科学实验小组在研究电磁铁时作出了以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。
猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。
猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
猜想D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。
为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了以下几个实验方案。
1 2 3 4 5
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的 。
(2)通过比较 、 （填数字序号，下同）两个实验，可以验证猜想B。
(3)通过比较 、 或者 、 两组实验，可以验证猜想C。
(4)以上实验中所有材料参数相同，则以上5个电磁铁中，磁性最强的是 。
二、综合题
3．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）显微镜的使用。
根据图示，写出显微镜的使用步骤：
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.( ) 5. ( )
4．（22-23·内蒙古呼伦贝尔·期末） 观察下图把序号标明的实验器材名称填在括号里。
1( ) 2( ) 3( ) 4( ) 5( )
5．（22-23·内蒙古呼伦贝尔·期末）根据下图填出小电动机部件名称。
6．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）
(1)光学显微镜正确的操作步骤是：安放→对光→上片→ →观察。
(2)玻片放上载物台，转动调节旋钮，镜筒下降过程中，眼睛注视显微镜的（ ）。
A．目镜 B．物镜 C．反光镜
7．（19-20·内蒙古呼伦贝尔·期末）写出显微镜各部分名称。
参考答案：
1． 甲 丙 电流越大 线圈匝数 线圈匝数
【解析】（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系，你认为他们应选择图中的甲和丙两个装置进行实验？在此实验能得出的结是：电流越大，电磁铁的磁力就越强。甲和丙的线圈匝数和铁芯相同，电池数量不同。电磁铁电流越大，磁力就越强。
（2）分析甲、乙两个实验装置，实验条件不同的是线圈匝数，由图上可以得知甲、乙两个实验装置线圈匝数不同。对比此实验是用来研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系。
2．(1)磁力强弱
(2) 1 2
(3) 1 3 4 5
(4)5
【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。
【解析】（1）我们用大头针被吸起的数量来代表电磁铁的磁力大小。大头针被吸起的数量越多，表示该电磁铁磁力越强。
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变，唯一的变量是线圈的缠绕方向，所以应该选择1和2进行对比研究；
（3）对比实验只有一个变量，由于研究的是通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强，唯一的变量是电流大小，所以应该选择1和3、4和5进行对比研究。
（4）电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电池数量越多，线圈圈数越多，电磁铁的磁力越强，所以磁性最强的是5。
3． 安放 对光 上片 调焦 观察
【解析】显微镜的结构：目镜、镜筒、转换、物镜、遮光器、通光孔、压片夹、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜柱。正确使用显微镜的步骤是：安放、对光 、上片、调焦、观察。
4． 滴管 盖玻片 镊子 载玻片 吸水纸
【解析】在“制作洋葱表皮的临时装片”时，我们会用镊子是夹取实验材料；滴管用来吸取少量液体；载玻片是切片放置标本，培养皿盛放多余的洋葱片；烧杯盛放液体；碘酒染色；小刀切割洋葱；吸水纸吸取多余的水分。
5．
【解析】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈，也就是三个电磁铁，它们同时工作利用磁的相互作用转动。
6．(1)调焦 (2)B
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜由目镜、镜筒、准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成，显微镜具有放大作用。
【解析】（1）显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。根据对显微镜的认识，使用显微镜的步骤应该是取镜→安放→对光→上片→调焦→观察与记录→收镜。
（2）将玻片标本放在载物台上，转动调节旋钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该从侧面注视显微镜的物镜，避免将玻片压碎。
7．
【解析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。显微镜由目镜、镜筒、调节螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成，显微镜具有放大作用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
六年级科学上学期
期末备考真题分类汇编（教科版）——实验题、综合题（内蒙古）
一、实验题
1．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）电磁铁实验。
下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）
（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系，你认为他们应选择图中的 和 两个装置进行实验？在此实验能得出的结是： ，电磁铁的磁力就越强。
（2）分析甲、乙两个实验装置，实验条件不同的是 ，对比此实验是用来研究电磁铁的磁力大小与 的关系。
2．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）科学实验小组在研究电磁铁时作出了以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时磁性消失。
猜想B：改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变。
猜想C：通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强。
猜想D：改变线圈匝数，电磁铁的磁性强弱会发生改变。
为了验证这几个猜想是否正确，该小组的同学们设计了以下几个实验方案。
1 2 3 4 5
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少可以判断电磁铁的 。
(2)通过比较 、 （填数字序号，下同）两个实验，可以验证猜想B。
(3)通过比较 、 或者 、 两组实验，可以验证猜想C。
(4)以上实验中所有材料参数相同，则以上5个电磁铁中，磁性最强的是 。
二、综合题
3．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）显微镜的使用。
根据图示，写出显微镜的使用步骤：
1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.( ) 5. ( )
4．（22-23·内蒙古呼伦贝尔·期末） 观察下图把序号标明的实验器材名称填在括号里。
1( ) 2( ) 3( ) 4( ) 5( )
5．（22-23·内蒙古呼伦贝尔·期末）根据下图填出小电动机部件名称。
6．（23-24·内蒙古呼伦贝尔·期末）
(1)光学显微镜正确的操作步骤是：安放→对光→上片→ →观察。
(2)玻片放上载物台，转动调节旋钮，镜筒下降过程中，眼睛注视显微镜的（ ）。
A．目镜 B．物镜 C．反光镜
7．（19-20·内蒙古呼伦贝尔·期末）写出显微镜各部分名称。
参考答案：
1． 甲 丙 电流越大 线圈匝数 线圈匝数
【解析】（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系，你认为他们应选择图中的甲和丙两个装置进行实验？在此实验能得出的结是：电流越大，电磁铁的磁力就越强。甲和丙的线圈匝数和铁芯相同，电池数量不同。电磁铁电流越大，磁力就越强。
（2）分析甲、乙两个实验装置，实验条件不同的是线圈匝数，由图上可以得知甲、乙两个实验装置线圈匝数不同。对比此实验是用来研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的关系。
2．(1)磁力强弱
(2) 1 2
(3) 1 3 4 5
(4)5
【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。
【解析】（1）我们用大头针被吸起的数量来代表电磁铁的磁力大小。大头针被吸起的数量越多，表示该电磁铁磁力越强。
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是改变线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极会发生改变，唯一的变量是线圈的缠绕方向，所以应该选择1和2进行对比研究；
（3）对比实验只有一个变量，由于研究的是通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越强，唯一的变量是电流大小，所以应该选择1和3、4和5进行对比研究。
（4）电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电池数量越多，线圈圈数越多，电磁铁的磁力越强，所以磁性最强的是5。
3． 安放 对光 上片 调焦 观察
【解析】显微镜的结构：目镜、镜筒、转换、物镜、遮光器、通光孔、压片夹、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜柱。正确使用显微镜的步骤是：安放、对光 、上片、调焦、观察。
4． 滴管 盖玻片 镊子 载玻片 吸水纸
【解析】在“制作洋葱表皮的临时装片”时，我们会用镊子是夹取实验材料；滴管用来吸取少量液体；载玻片是切片放置标本，培养皿盛放多余的洋葱片；烧杯盛放液体；碘酒染色；小刀切割洋葱；吸水纸吸取多余的水分。
5．
【解析】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈，也就是三个电磁铁，它们同时工作利用磁的相互作用转动。
6．(1)调焦 (2)B
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜由目镜、镜筒、准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成，显微镜具有放大作用。
【解析】（1）显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。根据对显微镜的认识，使用显微镜的步骤应该是取镜→安放→对光→上片→调焦→观察与记录→收镜。
（2）将玻片标本放在载物台上，转动调节旋钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该从侧面注视显微镜的物镜，避免将玻片压碎。
7．
【解析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。显微镜由目镜、镜筒、调节螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成，显微镜具有放大作用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录