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第四章 一次函数
4.4.2一次函数的应用(2)
北师大版 数学 八年级 上册
学习目标
1.经历分析实际问题中两个变量之间关系,并解决有关问题的过程,发展应用意识。
2.进一步体会数形结合的思想,发展数形结合解决问题的能力。
3.利用一次函数图象分析、解决简单实际问题,发展几何直观。
4.初步体会函数与方程的联系。
情景导入
v (m/s)
t(s)
O
5
2
小明周日在公园滑滑梯,他的速度v(m/s)与其下滑时间t(s)的关系如右图所示:
(1)思考右图图象为什么函数的图象?
(2)你能从图象得出什么信息?
(3)你能根据图象信息求得什么?
情景导入
1.根据图象经过的象限确定k 和 b 的符号;
在直角坐标系中,给出一个一次函数的图象,根据图象特征提取信息,解决问题,一次函数图象一般从以下几个角度观察:
2.可以由图象上特殊的点得出x与y 的对应值;
3.可由图象与y 轴的交点的坐标可确定b值.
探索新知
一次函数图象的应用
一
例1:由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.干旱持续时间t(天)与蓄水量V(万米3)的关系如下图所示,回答下列问题:
(1)水库干旱前的蓄水量是多少?
答:(1)水库干旱前的蓄水量是1200万米3
探索新知
(2)干旱持续10天,蓄水量为多少?连续干旱23天呢?
解:求干旱持续10天时的蓄水量,也就是求t等于10时所对应的V的值.
当t=10时,V约为1000万米3.
同理可知当t为23天时,V约为750万米3.
探索新知
(3)蓄水量小于400万米3时,将发生严重干旱警报.干旱多少天后将发出严重干旱警报?
解:当蓄水量小于400万米3时,将发出严重干旱警报,也就是当V 等于400万米3时,求所对应的t的值.
当V 等于400万米3时,所对应的t的值约为40天.
探索新知
(4)按照这个规律,预计持续干旱多少天水库将干涸?
解:水库干涸也就是V为0,所以求函数图象与横轴交点的横坐标即为所求.当V为0时,所对应的t的值约为60天.
探索新知
某种摩托车的油箱最多可储油10升,加满油后,油箱中的剩余油量y(升)与摩托车行驶路程x(千米)之间的关系如图所示.
根据图象回答下列问题:
(1)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米?
分析:函数图象与x轴交点的横坐标即为摩托车行驶的最长路程.
解:观察图象,得:当y=0时,x=500,因此一箱汽油可供摩托车行驶500千米.
探索新知
(2)摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油?
分析:x从0增加到100时,y从10开始减少,减少的数量即为消耗的数量.
解:x从0增加到100时,y从10减少到8,减少了2,因此摩托车每行驶100千米消耗2升汽油.
探索新知
(3)油箱中的剩余油量小于1升时,摩托车将自动报警,行驶多少千米后,摩托车将自动报警?
分析:当y小于1时,摩托车将自动报警.
解:当y=1时,x=450,因此行驶了450千米后,摩托车将自动报警.
总结归纳
探索新知
一次函数y=kx+b(k,b 为常数,k ≠ 0)与一元一次方程kx+b=0 (k,b 为常数,k ≠ 0)的关系
求一元一次方程
kx+b=0的解.
从“数”看
一次函数y= kx+b中
y=0时x的值
求一元一次方程
kx+b=0的解.
从“形”看
求直线y= kx+b
与 x 轴交点的横
相互转化
探索新知
一次函数与一元一次方程
二
我们先来看下面两个问题:
(1)解方程0.5x+1=0.
(2)当自变量x为何值时函数y=0.5x+1的值为0?
思考
1.对于0.5x+1=0 和y=0.5x+1,从形式上看,有什么相同和不同?
2.从问题本质上看,(1)和(2)有什么关系?
探索新知
问题(1)解方程0.5x+1=0,
得x=-2.
所对应的( )为何值?
实质上这可以通过解方程0.5x+1=0,得出x=-2.
因此,这两个问题实际上是同一个问题.
问题(2)就是要考虑当函数y=0.5x+1的值为( )时
自变量x
0
探索新知
思考: 函数图象哪一个点的坐标表示函数值为0
与x轴的交点(-2,0)
即当x=-2时,函数y=0.5x+1的值为0,这说明方程0.5x+1=0的解是x=-2.方程的解是函数与x轴的交点的横坐标.
作出函数y=0.5x+1的图象.
从图象上看:
1
-2
0
x
y
探索新知
思考:
由上面两个问题的关系,能进一步得到解方程ax+b=0(a, b为常数)与求自变量x为何值时,一次函数y=ax+b的值为0有什么关系?
探索新知
由上面问题可以得到,一元一次方程的求解与解相应的一次函数问题相一致.
由于任何一个一元一次方程都可转化ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数值y为0时,求相应的自变量x的值.从图象上看,这相当于已知直线y=ax+b,确定它与x轴交点的横坐标的值.
探索新知
求ax+b=0(a, b是
常数,a≠0)的解
x为何值y= ax+b
的值为0
求ax+b=0(a, b是
常数,a≠0)的解
确定直线y= ax+b
与x轴交点的横坐标
从数的角度看
从形的角度看
一次函数与一元一次方程的关系
总结归纳
当堂检测
1.弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x(kg)的关系如图所示,则弹簧不挂物体时的长度是( B )
A.9 cm
B.10 cm
C.10.5 cm
D.11 cm
B
当堂检测
2.已知关于x的方程ax-12=0的解为x=1,则一次函数y=ax-12的图象与x轴的交点坐标为( A )
A.(1,0)
B.(0,1)
C.(1,1)
D.(-1,0)
A
当堂检测
3.在水管放水的过程中,放水的时间x(min)与流出的水量y(m3)是两个变量.已知水管每分钟流出的水量是0.2 m3,放水的过程共持续10 min,则y关于x的函数图象是( D )
D
当堂检测
4.如图是某植物的高度y(cm)与生长天数t(天)之间的函数图象,根据图象,下列说法不正确的是( D )
A.该植物初始的高度是3 cm
B.该植物生长10天的高度是10 cm
C.该植物平均每天生长0.7 cm
D.y与t之间的函数关系式是y=t+3
D
当堂检测
5.我们知道“距离地面越高,温度越低”,下表给出了所在位置的温度与距离地面高度之间的大致关系.某航班飞机执行任务,飞行至高空离地面8 000米时,侧挡风玻璃突然破裂,2名飞行员冷静处置,创造了世界航空史上的奇迹,请你计算出飞机发生事故时所在高空的温度为 -18 ℃.(假设当时所在位置的地面温度为30 ℃)
距离地面高度/千米 0 1 2 3 4 5
所在位置的温度/℃ 30 24 18 12 6 0
-
18
当堂检测
6.某快递公司的每位“快递小哥”日收入y(元)与每日的派送量x(件)成一次函数关系,如图所示.若某“快递小哥”的日收入不少于110元,则他至少要派送 40 件.
40
当堂检测
7.如图,折线ABC是在某市乘出租车所付车费y(元)与行车里程x(km)之间的函数关系图象.
当堂检测
(1)当行车里程超过3 km时,每增加1 km,所付的车费应增加多少元?并求当x≥3时的函数关系式;
解:(1)由题中图象可知,当行驶的路程由3 km增加到8 km时,收费由7元增加到14元.
所以每增加1 km,所付的车费应增加(14-7)÷(8-3)=1.4(元).
设当x≥3时,设函数关系式为y=1.4x+b.
因为当x=3时,y=7.
所以7=1.4×3+b.解得b=2.8.
所以当x≥3时的函数关系式为y=1.4x+2.8.
当堂检测
(2)某人乘坐2.5 km,应付多少钱?
(3)某人乘坐13 km,应付多少钱?
(4)若某人付车费30.8元,则出租车行驶了多少路程?
(2)当x=2.5时,因为2.5<3,所以y=7.
答:某人乘坐2.5 km,应付7元.
(3)当x=13时,y=1.4×13+2.8=21.
答:某人乘坐13 km,应付21元.
(4)当y=30.8时,由1.4x+2.8=30.8,
解得x=20.
答:出租车行驶了20 km的路程.
一次函数的应用
一次函数与一元一次方程的关系
单个一次函数图象的应用
①数形结合,函数与方程的思想
②利用函数图像解决简单的实际问题
感谢收看