(共17张PPT)
介绍教室
介绍我的教室
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课前导入
我们上节课观察了教室,这节课同学们能借助“上下、左右、前后”向别人介绍我们的教室吗?
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探究新知
“上”“下”的意义
“上”--指位置在高处的。
“下”--指位置在低处的。
探究新知
“左”“右”的意义
与左手同侧的是左边
左
右
与右手同侧的是右边
探究新知
“前”“后”的意义
前
面对的方向
背对的方向
后
探究新知
教室前面有黑板、国旗,黑板的左边有锦旗,右边有钟表、课程表。
窗户在左边,门在右边。
国旗在黑板的上边,课程表在钟表的下边。
探究新知
教室的后面有成长足迹、储物柜、书架。
书架里面有奖杯、书,书在奖杯的下面。
成长足迹在储物柜的上面
探究新知
你能说出明明和皮皮坐在什么位置和周围有哪些同学吗?
小云 明明 欢欢 小刚 小悦
兰兰 小欣 皮皮 聪聪 静静
探究新知
小云 明明 欢欢 小刚 小悦
兰兰 小欣 皮皮 聪聪 静静
我坐在第一排,从左数是第二个。我的右边是欢欢,左边是小云,后面是兰兰。
我坐在第二排,从右数是第三个。我的右边是聪聪,左边是小欣,前面是小刚。
探究新知
你能说一说你坐在什么位置?周围有哪些同学吗?
小云 明明 欢欢 小刚 小悦
兰兰 小欣 皮皮 聪聪 静静
你说我做
用你的左手摸你的右耳。
我举的是右手,你举的怎么是左手呢?
巩固练习
(1)( )跑在最前面,( )跑在最后面。
(2)跑在小马后面的动物有( )。
1.
小猪、小鸡
小猫
小猪
巩固练习
(1) 在 的( )面; 在 的( )面。
(2) 在 的( )面; 在 的( )面。
2.看图填空。
上
下
左
右
巩固练习
3.
(1)( )在最前面。
(2)小猫的( )面是小猴,小象在小猫的( )面。
(3)小狗的前面有( )只动物,从前往后数,小猴排第( )。
后
前
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4
小鸡
巩固练习
4.看图填空。
(1) 在 的( )面,在 的( )面,在 的( )面。
(2) 在 和 的( )面,它的正下面有( )只小动物。
上
右
下
左
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课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获
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谢谢聆听