第二单元 课外类文阅读 专项练 2024--2025学年小学语文统编版四级上册

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第二单元 课外类文阅读 专项练
2024--2025学年小学语文统编版四级上册
1．阅读材料，完成练习。
材料一
四大发明是关于中国科学技术史的一种观点，是指中国古代对世界具有很大影响的四种发明，是中华民族古代劳动人民的重要创造，一般是指造纸术、指南针、火药及印刷术。
此说法最早由英国汉学家李约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承，普遍认为这四种发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。
材料二
日前，由广东省发明协会主办、搜狐网发起的“新四大发明”评选结果最终出炉，杂交水稻、汉字激光照排、人工合成牛胰岛素、复方蒿甲醚最终入选。
材料三
近日的一项调查中，来自多个国家的青年选出“你最想把中国的什么带回祖国”，得票最多的是高铁、网购、支付宝和共享单车，它们被学生们称为中国的“新四大发明”。“新四大发明”的走红，彰显了我国在科技创新领域的显著进步与不断增强的综合国力。但如何让更多的新发明源源不断地涌现，不仅要靠企业在新技术革命的持续竞逐中不断创新，还需要政府相关的职能部门做好服务与护航的工作，帮助国内企业提高在世界产业链、价值链中的竞争力。
(1)下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A．材料一和材料二中的“四大发明”具有划时代的意义，材料三中的“新四大发明”更看重的是这些发明对人们日常生活的影响。
B．材料三，作者介绍了“新四大发明”的调查结果，充满了浓浓的自豪感。
C．“新四大发明”被评选出，可以看出我国在科技创新领域的显著进步。
D．过去，中国给世界的印象是制造业大国、世界代工厂，如今“新四大发明”如此受欢迎，代表着中国已融入新产业变革背景下的全球产业链和价值链。
(2)下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．从三则材料可以看出，从古到今，科学技术始终在影响和改变着社会生活及历史进程。
B．结合材料一和材料二，中国古代改进造纸术的人是毕昇。汉字激光照排系统之父王选因他的突出贡献也被誉为“当代毕昇”。
C．根据材料一和材料三可知，四大发明是英国汉学家李约瑟总结出来的，“新四大发明”同样是由外国青年提出来的，这样的巧合，体现了中国科技创新和“互联网+”所驱动的新经济、新生活的魅力。
D．根据材料三，“新四大发明”的走红让我们相信未来我们会有更多的产品和服务，不仅受到各国青年的喜欢，同时也为经济发展提供原生动力，不断推进各国之间的合作共赢。
有同学在阅读下面这篇文章时，批注了自己的疑问和思考。请你帮他解答疑惑，也可提出自己的问题。
蜜蜂的蜂巢为什么是六角形的
七君
①蜂蜜香香甜甜的许多人都爱吃。制造蜂蜜的动物是勤劳的小蜜蜂。小蜜蜂白天忙忙碌碌的，晚上和你一样也要回家休息。那么，你有没有近距离观察过小蜜蜂的家——蜂巢呢？
②蜂巢是由一个一个小小的房间组合在一起的，每个小房间都是六边形，里面放着蜜蜂宝宝——蜜蜂幼虫和蜜蜂的女王——蜂后的卵，或是储存着蜜蜂们的粮食——花粉和蜂蜜。聪明的你一定会感到奇怪，为什么是六边形，不是圆形、四方形，或是别的形状呢？人类的房间就是四四方方的啊！
③假设蜂巢是圆形的，那就有点浪费了，因为圆形的蜂巢间会有很大的缝隙。但是三角形、四方形或是六边形的组合就不会留下缝隙。那么，为什么蜜蜂选择了六边形，而不是其他的形状呢？
④科学家们和你一样也很好奇。他们也花了很长时间来研究这个问题。一些科学家提出，六边形可以让蜜蜂用更少的建筑材料来建造更加牢固的房子。
⑤要知道，蜜蜂建造蜂巢可不容易。蜂巢的建筑材料是它们肚子上分泌出的蜂蜡。一只小蜜蜂要吃2茶勺蜂蜜才能制造出28克蜂蜡。所以千万不能把蜂蜡浪费了，一定要物尽其用，让最少的蜂蜡，发挥出最大的作用！
⑥另外，一个蜂巢里有45千克重的蜂蜜，相当于一个成年人的体重了。有些蜂巢里的蜂蜜更重，大概有2、3个成年人那么重。没有想到吧，用这轻轻的蜂蜡，竟然能够支撑住你爸爸和妈妈合起来的重量。特别是在冬天，蜜蜂们储存了许多蜂蜜，这个时候的蜂巢更像个巨大的仓库，非常的沉重。
⑦蜜蜂们发现，六角形是最坚固的形状，而且建造起来最省时省力。和四角形还有三角形相比，六角形更加稳固，能够让蜂巢不会轻易坍塌，而且还能节省空间。
⑧那么，蜜蜂是怎样建造蜂巢的呢？原来，它们把自己的身体当作建筑工具，它们用身体的热量把蜂蜡融化，然后钻到蜂蜡里面转圈圈，慢慢做成六角形。
⑨蜜蜂的智慧，也给了建筑师们很多灵感。六边形能够支撑很大的重量，就算制造材料比较轻也没事。了解了蜂巢六边形的奥秘后，人们用六边形来制造桥梁、飞机和汽车，因为六边形可以让它们变得更坚固。
⑩蜜蜂们是不是很聪明？它们不但给蔬菜水果授粉，还会制造蜂蜜，更知道数学和建筑学。它们真是太神奇了！
【批注一】读完第④段，我明白了蜂巢不是其他形状的原因。
【批注二】第⑥段出现了很多数字，有什么作用呢？
【批注三】第⑦段揭示了蜂巢是六角形的原因。
【批注四】我们的生活中有哪些对蜂巢运用的实例呢？
2．分析【批注一】和【批注三】。蜜蜂的蜂巢为什么是六角形的呢？
3．解决【批注二】。第⑥段中出现了很多数字，作者运用了 的说明方法，其作用是 。
4．思考【批注四】。我们的生活中有哪些对蜂巢运用的实例呢？请查阅相关资料，进行作答。
5．阅读文章时，你还能提出哪些问题？请结合课本上所给的提问角度，将你的问题写在下面。（至少提出2个问题）（语文要素：阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
6．阅读类文，完成练习。
疫情中的机器人
①疫情暴发后，除广大医护人员外，生物医药、人工智能以及制造业等领域都全力以赴，共同抗击疫情。
②一批企业各展所长，发挥科研实力、技术实力和生产实力，支援抗击疫情——智能送餐机器人站到了防疫一线。这种机器人可以在医院、隔离区提供免接触送餐及运送相关医用物品的服务：用机器人代替医护过程中简单但耗力的流程化工作，避免了医护人员在递送路上感染的可能。据了解，机器人应用了自主开发的即时定位与地图构建技术，可以实现厘米级实时定位、高精度构建地图、最优路径规划和瞬时智能避障。
③此机器人所用的电池四小时可以充满，通过换电池可以实现连续运行。
(1)为了学以致用，同学们打算根据不同的要求来提出不同的问题，请你来帮帮他们吧！
①能帮助理解文章内容的问题：
②能引发深入思考的问题：
(2)文中所介绍的机器人有哪些优点？（多选）（ ）
A．厘米级实时定位。 B．最优路径规划和瞬时智能避障。
C．高精度构建地图。 D．充电方便，换电池后可实现连续运行。
(3)用机器人送餐及运送相关医用物品的服务有什么好处？
(4)发挥想象力想象一下，随着科技的发展，机器人会在哪些领域发挥更大的作用？
“呼风唤雨”新技能
于鹏翔
①靠人力去影响天气，自古以来就是人类的梦想。起初，古人为了农业生产，向天祈求降雨。在还未搞懂雨从何而来的时代，人类只能将这种梦想寄托在各种神秘的仪式当中。在周朝时有一种叫作“雩”的求雨仪式，让祭司通过跳舞来与上天沟通，期望天神能够怜悯众人，降下珍贵的雨水。这种仪式不仅限于周朝，它还衍化成各种形式流传下来。《西游记》中唐僧师徒路过凤仙郡，就赶上了当地村民向玉帝求雨的景象，最后还是孙悟空帮助他们求来了降雨。
②随着时代的发展，到19世纪时，人类已经知道雨是由空气中的水汽凝结而成的这一降雨原理。于是人类开始关注用科学技术影响天气。但无数科学家的实验，都失败了。
③直到1946年的一天，科学家朗缪尔用于实验的冰箱坏了，温度迅速上升，冰箱内开始出现水珠。情急之下，朗缪尔取了一些干冰给冰箱降温。干冰倒进去之后，冰箱的温度降低了，同时一些东西也在慢慢生成。他定睛一看，居然是一片片雪花！原来是干冰的急剧降温作用促使水蒸气凝华成小雪花，这些雪花落到地面不就是雨水吗？同年11月，朗缪尔乘坐飞机向云中播撒了大量的干冰。焦急的等待之后，云层之下降下了瓢泼大雨。从此，朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门。
④我国第一次实现人工降雨是在1958年。当时一场罕见的干旱席卷了东北地区，吉林省率先利用飞机撒盐粉的方式实现了我国第一次成功的人工降雨作业。这期间，赵九章、叶笃正等一大批科学家贡献着自己的才智。今天，我们已经掌握了人工增雨、人工消云减雨、人工防雹、人工消雾、人工防霜冻等一系列人工影响天气的技术。
⑤不过要注意的是，靠人力影响天气固然好，但是还有一个非常重要的前提，那就是不能以牺牲环境或者危害地球生态的方式来干预天气。所以，我们既要改变自然，更要尊重自然！（选文有删改）
【批注一】人类“呼风唤雨”的梦想是如何一步步实现的呢？我可以画个时间轴梳理一下。
【批注二】为什么说朗缪尔打开了“人类‘呼风唤雨’的成功之门”呢？
【批注三】画线句内涵深刻，让我有了新的启发。
7．完善【批注一】。根据提示和文章内容，将下面的时间轴补充完整。
8．思考【批注二】。为什么说朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门呢？
9．诠释【批注三】。结合文章内容，谈谈你对“我们既要改变自然，更要尊重自然！”这句话的理解。
10．阅读文章，在横线上填入对应的物态变化原理。
小贴士
汽化：由液体变为气体的过程。
凝华：由气体变为固体的过程。
熔化：由固体变为液体的过程。
飞翔的蜘蛛
①有一天黄昏，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结一张很大的网。
②难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
③带着这个疑问，我把院子里所有的珠网全都搅毁了。
④后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。
⑤收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
⑥以后的进程一般比第一根丝安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演似的。
⑦蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中。它是勤奋、敏感，沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。
⑧这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。
⑨于是，我记住了：
⑩蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。
奇迹是执著者造成的。
11．两个檐头间一丈余宽，蜘蛛是如何架起第一根丝线的？
12．作者歌颂了蜘蛛什么样的品质？
13．作者由蜘蛛联想到生活中的哪些人？
14．文章题目为什么叫“飞翔的蜘蛛”？
霜的工作
叶圣陶
①很冷的晚上，霜大声地喊：“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地关照你们一声，免得你们预备不及，就来埋怨我。”
②霜这样喊过之后，人家都预备好了。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。种花人说：“这些花草不要被霜弄坏了。”就把花盆移过。
③霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。
④霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成老红色。它拿起一支大画笔，蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
⑤它又用了剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
（选文有删改）
①除了文章所写，人们还可以预备什么？
②霜的工作都有哪些呢？
阅读时可以提问的角度：
◇针对文章内容 ◇针对文章写法 ◇联系生活经验
15．文章气泡中的问题是从哪一角度提问的？试着回答这些问题。
（1）①是 的角度提问，我的答案是：
（2）②是 的角度提问，我的答案是：
16．请提出一个“针对文章写法”的问题，并尝试解决。
问题：
我的答案：
17．你还知道哪些自然气象？在这些自然气象出现前，你会做好哪些准备工作呢？请举例说明。
18．大自然的气象分别承担着不同的工作职责。除了霜的工作之外，你还了解哪些气象的工作呢？请任选一种，并采用拟人化的手法，将其工作内容生动形象地描绘出来。不超过200个字。
参考答案：
1．(1)B
(2)B
（1）本题考查的是材料内容的理解。
B．虽然材料三提到了“新四大发明”的走红彰显了我国在科技创新领域的显著进步与不断增强的综合国力，但文章中并没有直接表达作者个人的“浓浓自豪感”，而是客观陈述了这一现象及其背后的意义。因此描述是不准确的。
故选B。
（2）本题考查的是材料内容的理解。
B．改进造纸术的人是蔡伦，而非毕昇。毕昇发明的是活字印刷术。
故选B。
2．六角形可以让蜜蜂用更少的建筑材料建造出更加牢固的房子，省时省力，还节省空间。 3． 列数字 具体准确地说明了蜂巢中储存的蜂蜜重量之大，体现了蜂巢牢固稳定的特点。 4．对蜂巢的运用有蜂窝燃料、蜂窝瓷砖等，人们也常把一些圆盘状、圆管状的物品堆放成蜂窝状，以减少空间的占用。 5．示例一：蜜蜂的智慧，从文中哪些地方可以体现出来？
示例二：还有哪些昆虫的家比较有特点呢？
2．本题考查短文内容理解。
结合短文④自然段中“六边形可以让蜜蜂用更少的建筑材料来建造更加牢固的房子。”可知，蜜蜂的蜂巢是六边形可以减少建筑材料，使房子更加牢固。
结合短文⑦自然段中“六角形是最坚固的形状，而且建造起来最省时省力。和四角形还有三角形相比，六角形更加稳固，能够让蜂巢不会轻易坍塌，而且还能节省空间。”可知，蜜蜂的蜂巢是六边形会更加稳固，省时省力，节省空间。
故分析【批注一】和【批注三】可知，蜜蜂的蜂巢是六角形的，因为六边形会更加稳固，可以减少建筑材料，使房子更加牢固，还能省时省力，节省空间。
3．本题考查文段说明方法及作用。
结合短文⑥自然段中“一个蜂巢里有45千克重的蜂蜜，相当于一个成年人的体重了。有些蜂巢里的蜂蜜更重，大概有2、3个成年人那么重。”可知，句中“45千克重”和“大概有2、3个成年人那么重”运用了列数字的说明方法。列数字是说明文常见的一种说明方法，文段从重量上说明了蜂巢中储存蜂蜜的重量之大，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。体现了蜂巢的牢固性和稳定性。
4．本题考查思维拓展。
结合短文内容理解，想想我们的生活中有哪些对蜂巢运用的实例呢？进行作答即可。
结合短文⑨自然段中“人们用六边形来制造桥梁、飞机和汽车，因为六边形可以让它们变得更坚固。”可知，对蜂巢的运用有制造桥梁、飞机和汽车。生活中还有很多对蜂巢运用的实例如：六边形蜂窝状的节能建筑材料，可以有效降低能源消耗；蜂巢的储物柜，这种储物柜可以将物品有效地分类存放，提高储物空间的利用率等等。
5．本题考查短文内容理解。
结合短文内容理解，你还有什么想知道的？结合课本上所给的提问角度，尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，将你的问题写出至少2条即可。
如：蜜蜂的蜂巢到底有多重？ 蜜蜂的神奇之处在哪里？
6．(1) 这种机器人为什么可以站到防疫一线？ 机器人还将给我们带来哪些便利？
(2)ABCD
(3)避免医护人员在递送路上感染的可能。
(4)可以在工业生产领域代替人工进行劳动，通过人工智能技术在教育领域发挥作用，智能家居的应用可以让机器人在生活服务领域发挥更大的作用。
（1）本题考查阅读方法。
根据文章的内容提出有效的信息即可。
如：①这种智能送餐机器人在医院和隔离区主要提供哪些服务？
②智能送餐机器人在未来医疗体系中可能会如何进一步发展和应用，以解决更多医疗难题？
（2）本题考查提取关键信息。
从第②自然段“这种机器人可以在医院、隔离区提供免接触送餐及运送相关医用物品的服务：用机器人代替医护过程中简单但耗力的流程化工作，避免了医护人员在递送路上感染的可能。据了解，机器人应用了自主开发的即时定位与地图构建技术，可以实现厘米级实时定位、高精度构建地图、最优路径规划和瞬时智能避障。”第③自然段“此机器人所用的电池四小时可以充满，通过换电池可以实现连续运行。”可知，文中所介绍的机器人有厘米级实时定位，最优路径规划和瞬时智能避障，高精度构建地图，充电方便，换电池后可实现连续运行的优点。
故选ABCD。
（3）本题考查提取关键信息。
从第②自然段“：用机器人代替医护过程中简单但耗力的流程化工作，避免了医护人员在递送路上感染的可能。”可知，用机器人送餐及运送相关医用物品的服务可以避免医护人员在递送路上感染的可能性。
（4）本题考查开放性作答。
写出合理的想象即可。
如：太空与深海探索：随着人类对未知世界的探索不断深入，机器人将在太空和深海领域发挥关键作用。太空机器人将执行更加复杂的太空任务，如建立太空站、维护卫星、进行行星探测等；深海机器人则能深入海底，探索海底地质结构、生物多样性等奥秘。
娱乐与文化：机器人还将为娱乐与文化产业带来全新的体验。它们可以参与电影拍摄、动画制作、游戏开发等过程，创造出更加逼真的虚拟角色和场景。此外，机器人还能成为家庭娱乐的伙伴，陪伴孩子玩耍、学习，甚至进行艺术创作。
7．科学技术 人工降雨
1946年 8．因为朗缪尔在一次冰箱事故中，意外发现了干冰的急剧降温作用会使水滴凝华成小雪花，而他通过向云中播撒大量的干冰进行实验，最终成功降雨，打开了人类“呼风唤雨”的成功之门。 9．人类的进步要依靠科学技术的发展，但在干预天气的同时不能危害地球环境，更要注意保护生态安全，要与自然和谐相处。 10．①汽化
②凝华
7．本题考查短文内容的理解。
结合第②自然段中“到19世纪时，人类已经知道雨是由空气中的水汽凝结而成的这一降雨原理。于是人类开始关注用科学技术影响天气”可知，在19世纪，人们关注用科学技术影响天气；结合第③自然段中“直到1946年的一天”“同年11月，朗缪尔乘坐飞机向云中播撒了大量的干冰。焦急的等待之后，云层之下降下了瓢泼大雨。从此，朗缪尔打开了人类‘呼风唤雨’的成功之门”可知，在1946年，朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门；结合第④自然段中“我国第一次实现人工降雨是在1958年”可知，在1958年，我国第一次实现了人工降雨。
8．本题考查短文内容的理解。
结合第③自然段中“直到1946年的一天，科学家朗缪尔用于实验的冰箱坏了，温度迅速上升，冰箱内开始出现水珠。情急之下，朗缪尔取了一些干冰给冰箱降温。干冰倒进去之后，冰箱的温度降低了，同时一些东西也在慢慢生成。他定睛一看，居然是一片片雪花！原来是干冰的急剧降温作用促使水蒸气凝华成小雪花，这些雪花落到地面不就是雨水吗？同年11月，朗缪尔乘坐飞机向云中播撒了大量的干冰。焦急的等待之后，云层之下降下了瓢泼大雨”可知，朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门的原因是：他在一次冰箱事故中发出了干冰能使冰箱的温度急剧下降，使水蒸气凝华成小雪花，从而让他向空中播撒大量的汗水来进行实验，从而成功地降雨了。
9．本题考查对句子的理解。
结合第⑤自然段中“不过要注意的是，靠人力影响天气固然好，但是还有一个非常重要的前提，那就是不能以牺牲环境或者危害地球生态的方式来干预天气”可知，人类的进步是离不开科学技术的发展，但我们过于干预天气的时候，就违反了自然规律，这样就会危害地球的生态平衡。所以我们在生活中想要改变自然，首先就要尊重自然。
10．本题考查课外阅读。
结合下面的小贴士中“汽化：由液体变为气体的过程。”可知，由“水流”变成“水蒸气”的过程是：汽化；结合“凝华：由气体变为固体的过程”可知，由“水蒸气”变成“雪花”的过程是：凝华；结合“由固体变为液体的过程”可知，由“雪花”变成“水流”的过程是：熔化。
11．从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。 12．勤奋，沉默而坚韧，坚持不懈。 13．那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 14．因为蜘蛛虽然不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执著者造成的。
11．本题主要考查学生的理解文章的能力。
文中①——③写了作者好奇一丈余宽的距离，蜘蛛的第一根线是怎么拉过去的。为了搞清楚这个问题，作者把院子里所有的珠网全都搅毁了。所以文中第④自然段“后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路”后面引出了下文，作者终于发现蜘蛛是如何架起第一根丝线的，即：从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说它满意了，再把丝收紧。
12．本题主要考查学生理解能力。
从文中第⑦自然段中“它是勤奋、敏感，沉默而坚韧的昆虫”可知，作者歌颂了蜘蛛勤奋、敏感，沉默而坚韧的品质。
13．本题主要考查提取关键信息。
阅读短文第⑧段“这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不漏的智者。”可知，作者由蜘蛛联想到了那些沉默寡言的人和一些深藏不漏的智者。
14．本题考查学生对题目的理解。
由文中第⑩自然段“蜘蛛不会飞翔，但是它照样把网结在空中。”可知，虽然蜘蛛不会飞，但是它能把网结在空中，用“飞翔”修饰蜘蛛，表达了作者对蜘蛛的赞美之情。
15． 联系生活经验 准备厚衣服、关紧家里的门窗。 针对文章内容 ①用画笔给草叶、树叶和田地涂上不同的颜色，在窗玻璃上画下美丽的花纹；②用锤子、剪刀打开各种种子的壳。 16． 文章第④段描写“霜的工作”的语句，读起来感觉很有趣，作者这样写有什么好处呢？ 语句运用了拟人的修辞手法，通过“拿起”“蘸着”等词语生动形象地写出了霜带给田地、窗玻璃的变化，增添了文章的趣味性，能够引起读者的阅读兴趣。 17．雨、雾、雪、雷电等。
示例：雨 准备工作：下雨前，我会提前关好门窗，把晾晒的衣服早早地收回来，督促在外的家人早些回家。 18．雨的工具是一个小喷壶和一个小刷子。他背起小箱子，要开始动手工作了。他拿起小喷壶给森林的植物和地里的庄稼挨个挨个地浇上水，直到他们喝个饱。然后用自己的小刷子，轻轻地扫去植物身上的尘土，让他们显现出最本质的颜色。他嘴里唱着：“树叶就该绿油油的，花儿就该红艳艳的，我帮你们扫去尘土，快快露出你们最美丽的面孔吧！”
15．本题考查的是对短文重点信息的提取。
结合阅读短文第①②段中“你们预备着，今晚我要留在你们这里了。……厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。”“霜这样喊过之后，人家都预备好了。农人把牛牵进屋里，给一切牲畜加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。”可知这是根据联系生活经验 的角度提出的问题，结合“农人把牛牵进屋里，给一切牲畜加铺一点干草。母亲把厚被盖在孩子的身上，让他们暖和地睡觉。”可知答案是“把牲畜关好，找出厚衣服，做好放冷工作”。
阅读短文第③④⑤段中“霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和铁锤。”可知这是从针对文章内容提出的问题，结合阅读“它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成老红色。”，“它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹”，“它用了铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。”可知我的答案是用彩色的画笔给草叶、树叶和田地涂上不同的色彩，并在玻璃窗上画下美丽的花纹，还用用锤子、剪刀打开各种种子的壳，露出果实。
16．本体考查的是文章内容理解。
阅读短文结合短文第①段可提出问题：这里的“你们”指的是谁？
解答问题：动物、植物、大自然的一切。
17．本题考查的是课外知识积累。
结合生活实际，可知刮风、雷电、下雨、下雪、下冰雹、流星等都是自然气象，例如：下冰雹之前，时刻注意天气变化，做好防雹和防雷电准备。将家里老人、小孩不要外出，留在家中。然后妥善安置易受冰雹影响的室外物品，将家禽、牲畜等赶到带有顶蓬的安全场所。最好不要进入孤立的棚屋、岗亭等建筑物或大树底下。如在室外，应用雨具或其他代用品保护头部，并尽快转移到安全的地方暂避。
18．本题考查学生的语言表达能力。
选择一种气象，运用拟人的修辞手法，把这个气象的工作内容形象地描绘出来即可。
示例：风，她是一个美丽、慷慨的女孩，她轻轻摇动折扇，把芬芳送给小花，帮小草长出嫩芽，教柳条跳出优美的舞姿，我们在她铺好的绿毯上尽情的玩耍。其中哥哥夏风是一个天真、顽皮的男孩，他和我们玩起了捉迷藏，一会跑进小花园，轻轻摆动的小花，偷偷告诉我们，他刚离开；一会钻进大树茂密的枝叶中，沙沙的响声，是他和树叶宝宝在说悄悄话呢。姐姐秋风是个可爱的小画家，她给苹果涂上鲜艳的红色，她给鸭梨描上淡淡的黄色，又在大地上画出奇形怪状的树叶画，把这个世界装扮的真漂亮！妹妹冬风是一个任性的公主，她揉红了小朋友的脸蛋，她阻挡了行人的步伐，她生气的打翻了不爱吃的白云罐头，洒在大地上，变出了一个雪白的世界！
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