第一单元 1. 6 分数混合原酸和简便运算 同步跟踪练 2024--2025学年小学数学人教版六年级上册

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第一单元 1. 6 分数混合原酸和简便运算
同步跟踪练 2024--2025学年小学数学人教版六年级上册
一、选择题
1．计算时，我们可以运用（ ）使计算简便。
A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律
2．，运用了（ ）。
A．乘法结合律 B．乘法分配律 C．乘法交换律
3．计算时，（ ）比较简便。
A．把分数化成小数 B．把小数化成分数 C． 用乘法运算律
二、填空题
4．计算“”时，应先算( )法，再算( )法。
5．××25＝( )×( )×。
6．12×2－12×＝12×（2－）运用了( )（运算律）。
7．＝（ ＋ ）×（ ），应用了（ ）律。
8．，得数是( )。
9．新华书城新到一批历史文献，第一天卖出28套，第二天卖的比第一天的多2套，第二天卖出了( )套。
三、计算题
10．先说出运算顺序，再计算。


11．脱式计算，能简算的要简算。


四、解答题
12．一台拖拉机1小时能耕公顷的地，6台同样的拖拉机小时能耕多少公顷？
13．一只树袋熊一天能吃桉树叶，15只树袋熊一周能吃多少千克桉树叶？
14．园林处工作的伯伯要修剪280米的冬青带，上午修剪了全长的，下午修剪了全长的，一天共修剪了多少米？
15．学校新添置了450本图书，五年级分得这些图书的，六年级分得这些图书的，五、六年级共分得图书多少本？
参考答案：
1．C
＝
＝16＋1
＝17
计算时，我们可以运用乘法分配律使计算更简便。
2．B
，运用了乘法分配律。
3．C
→乘法分配律的反用
计算时，用乘法运算律比较简便。
4． 减法 乘法
计算“×（－）”时，应先算减法，再算乘法。
5． 25
××25＝×25×
6．乘法分配律
12×（2－）
＝12×2－12×
＝24－9
＝15
即12×2－12×＝12×（2－）运用了乘法分配律。
7． 乘法分配
由分析可得：＝（＋）×，应用了乘法分配律。
8．13
9．23
28×＋2
＝21＋2
＝23（套）
新华书城新到一批历史文献，第一天卖出28套，第二天卖的比第一天的多2套，第二天卖出了23套。
10．26；50；；
；；56
＝
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＝
＝
＝
＝
＝
11．；
；
（1）
（2）
（3）
（4）
12．6公顷
×6×
＝8×
＝6（公顷）
答：6台同样的拖拉机小时能耕6公顷。
13．90千克
7××15
＝6×15
＝90（千克）；
答：15只树袋熊一周能吃90千克核树叶。
14．175米
80×（＋）
＝280×＋280×
＝70＋105
＝175（米）
答：一天共修剪了175米。
15．280本
450×（＋）
＝450×＋450×
＝100＋180
＝280（本）
答：五、六年级共分得图书280本。
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