1教学目标
1、学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。
2、培养学生的爱国主义精神。
2教材分析
《我和你》是第29届北京奥运会主题曲，也是八年级音乐下册中的一首歌曲，歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》，让学生体会奥运精神，虽然这首歌简单而美丽但是张嘴不难，唱好不易，具有挑战性，所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又蕴含激情的情绪与意境。整堂课通过学唱和音乐欣赏活动，让学生潜移默化地树立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。
3重点难点
1、指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵激情的意境。
2、感受进行曲的风格。
4教学反思
“感受与鉴赏"是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学习音乐审美能力有效途径.激发学生学习音乐的兴趣,使他们养成感受音乐的良好习惯,鼓励学生学习音乐有独立的感受与见解。
5教学过程
5.1 共一课时
教学活动
活动1【导入】导入
师：同学们，大家还记得2008年8月8日是什么日子吗？
学生回答：北京奥运会开幕式。
师：对，那就是第29届夏季奥林匹克运动会，在我们北京开幕的日子。那是一个举世瞩目的日子，更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。（师简介奥林匹克运动发展的过程）
说起北京奥运同学们脑海里首先想到的是什么画面呢？现在就让我们跟着图片一起来回忆好吗？（同学们看着图片，听着歌曲《我和你》，沉浸在奥运的气氛里）
同学们刚才看到了什么，又听到了什么呢？
师：在这个百年庆典的时刻，由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉．布莱曼携手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》，震撼了整个世界！（随后老师简单介绍两位歌唱家成长历程）
活动2【活动】学唱歌曲《我和你》
1、播放歌曲《我和你》，听后，让学生回答：这首歌的名字仅仅指“我”和“你”两个人吗？他想要表达一个什么意思？
（设计意图：1、把握歌曲风格，体会歌曲的意境，培养学生的自学能力。2、了解歌曲。）
生答后，师小结：这首歌我们听完后感觉很温馨，表达和传递着“和谐、和平”的奥运理念，体现同一个地球上的人们和谐相处，我们是一个地球村里心手相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。
那就让我们一起来学唱这首给全世界带来惊喜与感动的《我和你》吧！咦！听说咱们班上有很多同学会弹钢琴对吧？现在老师正需要位会伴奏的，哪个同学愿意来试一下，帮帮老师?(挖掘学生的才能，提高学生的主动性)
2、学生弹琴，学生随琴演唱歌谱。
3. 跟着伴奏,学生演唱歌曲,直到把歌曲唱会。
活动3【活动】拓展
1、在班中选出一位学生主持,让她来主持拓展部分。
2、不同组合演唱歌曲：女声领唱、男声领唱、男女小组唱加伴舞、男女领唱。
3.老师来点评,小结。
4.由学生来主持,让学生自主来谈谈自己心目中的最棒的运动员,最后由主持来小结。
5、全体同学跟伴奏演唱歌曲，力争演唱出歌曲所表达的涵义。
活动4【活动】学生评价
学生自评，总结。
活动5【练习】课堂小结
同学们真挚的演唱，投入的表演犹如一股暖流在老师的心底涌动，是呀，我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。也希望同学们以后的爱国之路会越走越好，越走越宽广。
课件18张PPT。我和你2008年北京奧撸?_幕主題曲考一考《我和你》的演唱者是谁？刘欢 刘欢，一个在中国家喻户晓的名字，一个早在十多年前（1993年）的抽样调查中知名度就已达87%的流行歌手，自1985年夺取首都高校英语和法语两项歌曲大赛的冠军以来，一直屹立于歌坛之巅，成为中国流行歌坛“大哥大”。 莎拉·布莱曼 莎拉布莱曼创造了女人所未曾创造过的成绩 ─她是第一位同时登上跨国流行、古典和跨界音乐最高地位的女性。 被人们称为“月光女神”。她的声音被称为“天籁之音”。我和你
想一想1、歌曲中的“我和你”指的只是“你和我”两个吗？2、作者要通过歌曲来表达什么？这首歌我们听完后感觉很温馨，表达和传递着和谐、和平的奥运理念，体现同一个地球上的人们的和谐相处，我们是一个地球村里手心相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。 叶诗文 :泳坛新秀林丹:单打冠军 刘翔:亚洲飞人孙杨:泳坛的传奇郭晶晶:跳水女皇我和你 心連心 同住地球村
為夢想 千里行 相會在北京
來吧 朋友 伸出你的手
我和你 心連心 永遠一家人you and me from one world we are family
travel dreams a thousand miles meeting in beijing
come together put you hand in mine
you and me from one world we are family劉歡莎拉布萊曼 我和你
