【课时基础练】5.3 二氧化碳(含答案) 2024-2025学年化学科粤版九年级上册

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名称 【课时基础练】5.3 二氧化碳(含答案) 2024-2025学年化学科粤版九年级上册
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资源类型 教案
版本资源 科粤版
科目 化学
更新时间 2024-11-11 16:02:51

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5.3 二氧化碳 第1课时
 在生活中,大家都喝过碳酸饮料。打开饮料瓶盖时,常会发出“咝”的声音,并有大量气泡产生,你知道这里面的气体是什么吗
基础堂清
1.下列关于二氧化碳物理性质的叙述中,不正确的是 (  )
A.二氧化碳不能溶于水
B.通常情况下二氧化碳是无色无味的气体
C.固态二氧化碳俗称干冰,易升华
D.相同条件下,二氧化碳的密度比空气的大
2.下列关于二氧化碳与一氧化碳的说法不正确的是 (  )
A.组成:均是由碳元素和氧元素组成的
B.性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳可作燃料
D.危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会使人中毒
3.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小南同学做了以下实验,相关说法错误的是 (  )
A.步骤1瓶内气压会减小
B.步骤2中试剂瓶标签朝向手心是为了防止试剂腐蚀标签
C.步骤3中可以看到酚酞溶液变红
D.步骤4中液体不能超过试管容积的三分之一
4.除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正确方法是 (  )
A.通过足量澄清石灰水
B.通过红热的铁丝
C.用燃着的木条点燃
D.通过灼热的氧化铜
5. 一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品,最好选用的方法是 (  )
A.分别测量气体的密度
B.分别倒入澄清石灰水并振荡
C.将带火星的木条分别伸入集气瓶
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶
6.如图所示,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,杯子内会有什么现象发生 (  )
A.蜡烛正常燃烧,液面不变
B.火焰逐渐熄灭,液面下降
C.蜡烛燃烧得更旺,液面上升
D.火焰逐渐熄灭,液面上升
7.为探究二氧化碳的部分性质,设计实验装置如图(夹持仪器省略),捂热干冰所处位置的玻璃管,下列说法正确的是 (  )
A.a处试纸先变红色,发生分解反应
B.c处试纸变红色,使石蕊变色的是CO2
C.d处火焰先熄灭,CO2不支持燃烧
D.b与c、d与e现象对比均可证明CO2密度比空气大
8.如图所示,将二氧化碳倒入烧杯中。
(1)现象:        。
(2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,它们分别如下:
①物理性质:        ;
②化学性质:          。
(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是    。
素养日清
9.(中考真题)下列方法能区分氮气和二氧化碳两瓶气体的是 (  )
A.闻气味
B.观察颜色
C.伸入燃着的木条
D.倒入澄清石灰水
10. 将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸馏水中(如图),一段时间后,下列有关实验现象的描述正确的是 (  )
①试管内液面上升 ②试管内液面下降
③试管内溶液变红 ④试管内溶液变蓝
⑤试管内溶液不变色
A.①③ B.①④
C.②③ D.①⑤
11. 我国力争在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”即通过植树造林、节能减排等方式抵消自身产生的二氧化碳,实现二氧化碳相对“零排放”。
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:
①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②自然界中的水吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是       。水吸收二氧化碳生成碳酸的化学方程式是          。
(2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因:         。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下碱水层中,则可转化为固态化合物,该反应的化学方程式是                     。
(3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体)。以“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时,按照“绿色化学”的原则,应使“合成气”中H2和CO的分子个数比为     。
5.3 二氧化碳 第2课时
 女王的皇冠上镶嵌着一颗珍珠,一天,女佣偷了这颗珍贵的珍珠并把它吞进了肚子里。被发现后有人建议让女佣喝大量的醋,她就会泻个不停,珍珠就会随之泻下来。女王觉得这是个好办法,就下令让那个女佣喝了大量的醋,不久,女佣果然大泻,可是就是不见珍珠出来。珍珠到哪里去了呢 你知道是怎么回事吗
基础堂清
1. 下列关于二氧化碳的说法正确的是 (  )
①二氧化碳可用于制汽水 ②二氧化碳有毒,不能供给呼吸 ③干冰可用于人工降雨
④二氧化碳气体可作制冷剂 ⑤可用块状石灰石与稀硫酸制取二氧化碳 ⑥二氧化碳只能用向上排空气法收集
A.①③⑥ B.①②④
C.③④⑤ D.①②⑥
2.实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③收集气体并验满二氧化碳;④检查装置气密性。正确的操作顺序是 (  )
A.④②③① B.④①②③
C.④②①③ D.④③②①
3.某气体只能用向上排空气法收集,据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是 (  )
A.不溶于水,密度比空气小
B.不溶于水,密度比空气大
C.易溶于水,密度比空气小
D.易溶于水,密度比空气大
4.下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,其中正确的是 (  )
A.制取  B.收集  C.干燥  D.验满
素养日清
5.(中考真题)下列行为不符合“低碳”理念的是 (  )
A.自备购物布袋
B.按需取餐不浪费
C.减少使用一次性餐具
D.教室无人仍亮灯
6.(中考真题改编)(1)实验室制取CO2等常见气体的相关装置如图所示。
①实验室用大理石和稀盐酸反应制取干燥的二氧化碳,所需装置从左到右的正确连接顺序为   接   接   (填字母)。
②实验室选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为                   ,应选择的发生装置为   ,该装置在操作上的优点是            。
现用大理石和稀盐酸反应制取4.4 g二氧化碳,理论上需要消耗的氯化氢的质量是多少
参考答案
基础堂清
1.A 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D
8.(1)蜡烛从低到高依次熄灭
(2)①密度比空气大
②不能燃烧,也不支持燃烧
(3)灭火
素养日清
9.D 10.A
11.(1)①反应的条件不同 CO2+H2OH2CO3
(2)分子之间有间隔 CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
(3)2∶1
解析:(1)根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可。
(2)根据微粒之间有间隔、二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水解答。
(3)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类不变,其数目必定保持不变分析并回答。
参考答案
基础堂清
1.A 2.B 3.D 4.D
素养日清
5.D
6.(1)①B E C
②2H2O22H2O+O2↑ B 可以随时添加液体试剂
(2)解:设理论上需要消耗的氯化氢的质量是x。
2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2↑
73           44
x          4.4 g
=
x=7.3 g
答:理论上需要消耗的氯化氢的质量是7.3 g。
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