改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 提高练 2025年高考历史一轮复习备考

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改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就
提高练 2025年高考历史一轮复习备考
一、单选题
1．1978年，启东和如东成为全省第一、第二实现皮棉百万担的县；1984年，南通获得第一个建筑鲁班奖；2003年，世界第一大跨径斜拉桥——苏通长江大桥主桥正式开工。南通的发展实践 （ ）
A．得益于城市国企积极探索经营形式的改革
B．展现了南通全市人民革故鼎新的精神风貌
C．基于全国第一批沿海港口开放城市的开放
D．是社会主义市场经济体制改革的重要成果
2．1982年，第五届全国人大五次会议通过《中华人民共和国宪法》，规定保障各民族都有使用和发展自己的语言文字，保持或者改革自己风俗习惯的自由；1986年，第六届全国人大通过的《中华人民共和国义务教育法》，规定了在以少数民族为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字进行教学。这些举措（ ）
①表明国家对少数民族习俗的尊重 ②体现国家注重民族文化的传承与保护
③有效保护了少数民族地区文化遗产 ④打破了汉文化对少数民族教育的垄断
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．1986年香港举行了中国大陆广西电影制版厂拍摄的《血战台儿庄》。这是自1949年以来大陆第一次正面承认国民党的抗战功绩。当时台湾“中央社”在香港的负责人谢忠侯看完影片后，给蒋经国（时台湾地区领导人，蒋介石儿子）打电话汇报了这个情况。蒋经国听后大吃一惊，马上说：“给我找一个拷贝来看看!”。蒋经国和宋美龄观看了这部电影，并马上决定请国民党中常委全体人员观看。之后不久，台湾当局决定，允许台湾的国民党老兵回大陆探亲，受到大陆方面的欢迎，长达38年之久的两岸隔绝状态终于被打破。对材料解读最为精准的是（ ）
A．影片《血战台儿庄》是海峡两岸关系走向缓和的决定性因素
B．台湾当局因《血战台儿庄》承认国民党抗战功绩而认可“一国两制”
C．海峡两岸因伟大的抗日战争而达成“海峡两岸同属一个中国”的共识
D．爱国主义为核心的民族精神凝聚中华民族力量赋能海峡两岸和平发展
4．2021年香港特区政府对中学课程进行改革，新增“公民与社会发展科”,教材中明确写入：香港从来不是英国殖民地。其主旨是（ ）
A．增强香港人的国家认同感 B．否定香港曾受到殖民统治
C．扩大港人治港的政治基础 D．纠正英国灌输的错误概念
5．如表所述史实可以用来说明，“一国两制”的基本国策（ ）
时间 史实
1982年1月 邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念
1982年9月 英国首相撒切尔夫人访华，拉开了中英关于香港问题谈判的序幕
1984年12月19日 中英两国政府正式签署《关于香港问题的联合声明》，确认中华人民共和国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权
1987年4月13日 《中葡联合声明》正式签署，宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权
1992年11月 海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识
A．得到国际社会的一致认同 B．改善了中国周边安全环境
C．明确了和平统一的唯一性 D．有利于实现祖国统一大业
6．改革开放前，中国的多边外交活动主要集中在政治领域。20世纪80年代以来的中国在加强同联合国的关系的同时，积极与全球性国际组织如WTO和地区性组织和会议如欧盟、东盟、APEC等加强了联系。这表明我国外交活动（ ）
A．由社会主义市场经济体制所决定 B．适应了我国经济发展的需求
C．致力于摆脱两极对峙格局的威胁 D．是区域经济发展的必然结果
7．建国以来国内主流媒体将大熊猫的形象塑造成“外交礼物(1949-1982)”“世界瑰宝(1983-1989)”“东方明星(1990-2007)”和“形象代言(2008-至今)”。大熊猫的形象逐渐成为世界舞台上中华特色文化符号。可见,大熊猫形象的塑造有助于（ ）
A．提升中国文化的影响力 B．扩大中国外交话语权
C．促成全方位的开放格局 D．奠定中国的大国地位
8．下表为改革开放前后中国高等教育办学方式的变化。这些变化反映出（ ）
改革开放前 改革开放后
学校体制 国有化 一主多元
资金来源 单一的投资制 多渠道集资
教学观念 以知识为本、以教师为中心 以学生为中心
招生就业制度 统招统配 面向市场
A．思想变革与社会变革同步 B．高等教育率先实现现代化
C．办学体制受国家政策影响 D．高等教育已形成完整体系
9．香港回归以来，香港故宫文化博物馆陆续展出600多件来自故宫博物院的文物，开设“紫禁万象——建筑、典藏与文化传承”和“紫禁一日——清代宫廷生活”等专题展。香港故宫文化博物馆此举的主要意义在于（ ）
A．展示优秀传统文化 B．增强港人国家认同观念
C．创新文化交流模式 D．践行了“一国两制”要求
10．关于台湾问题，除了和平统一和武力统一之外，全国台湾研究会副会长王在希同志提出了“北平模式”，即通过“兵临城下，以打促谈，和平接管”的方式解决问题。“北平模式”（ ）
A．开创了近代解放战争作战的新模式 B．是解决当今台湾问题的最优秀模式
C．是借鉴历史解决现实问题的新思考 D．是一国两制伟大构想的又一次应用
11．1971年，中华人民共和国致函联合国非殖民化委员会，郑重声明：“香港和澳门是被英国和葡萄牙当局占领的中国领土的一部分，解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常的‘殖民地’范畴”。1972 年 11月，联合国大会以99票对5票通过决议，认可中国的主张。这表明（ ）
A．中国对港澳恢复行使国家主权 B．国际社会高度认可“一国两制”
C．中国为港澳回归祖国扫清可能障碍 D．中国堵塞了港澳回归祖国后的漏洞
12．自1990年以来的33年中，中国军队已先后参加了25项联合国维和行动，派出官兵近5万人次：中国维和官兵的足迹遍布柬埔寨、刚果（金）、利比里亚、苏丹、黎巴嫩、塞浦路斯、南苏丹、马里、中非等20多个国家和地区。中国参与维和行动（ ）
A．彰显了大国责任与担当 B．推动了大国间协调合作
C．发展了睦邻友好的关系 D．促使双边外交取得突破
13．2024年3月5日，国务院总理李强在政府工作报告中指出：“2023年新一轮机构改革中央层面基本完成，地方层面有序展开。实施国有企业改革深化提升行动，出台促进民营经济发展壮大政策。自贸试验区建设布局进一步完善。出口占国际市场份额保持稳定，实际使用外资结构优化，共建‘一带一路’的国际影响力、感召力更为彰显。”这体现了中国（ ）
A．深化拓展全方位外交 B．改革开放向纵深推进
C．城市改革的全面展开 D．主导经济全球化进程
14．如表所示为20世纪与21世纪之交我国对外活动系列事件。这些活动表明我国（ ）
时间 事件
1996年4月 中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国首脑在上海举行会晤，正式形成“上海五国”机制。
2000年9月 在中国倡议下，出席联合国千年首脑会议的中、美、俄、英、法五个安理会常任理事国首脑举行联合国历史上的首次会晤。
2000年10月 中非合作论坛—北京2000年部长级会议在北京举行，通过了《中非合作论坛北京宣言》和《中非经济和社会发展合作纲领》。
2001年6月 中、俄、哈、吉、塔和乌兹别克斯坦六国签署《上海合作组织成立宣言》。
A．经济建设成就巨大 B．与周边国家联系紧密
C．外交手段更加强硬 D．国际影响力显著提升
15．新中国成立后，为解决台湾问题，中国政府先后发表过五次《告台湾同胞书》，文稿内容摘录如下。据此可知（ ）
次序 时间 内容摘录
1 1950.2.28 蒋介石和美帝国主义相互勾结……（台湾人民）准备配合人民解放军，共同完成解放台湾的任务。
2 1958.10.6 从十月六日起，暂以七天为期，停止炮击，你们可以充分地自由地输送供应品，但以没有美国人护航为条件……建议举行谈判，实行和平解决。
3 1958.10.25 中国人的事只能由中国人自己解决……逢双日不打金门的飞机场、料罗湾的码头、海滩和船只……我们只是希望你们不要屈服于美国人的压力。
4 1958.11.1 其他一切地区的军事目标，逢双日都不打炮，打炮一律于单日……我们希望台湾当局有一天甩掉美国人那只钳制魔手，派出代表，举行和谈。
5 1979.1.1 中美两国关系正常化的实现……希望台湾当局对实现祖国统一的事业作出宝贵的贡献……从今天起停止对金门等岛屿的炮击。
A．中美关系影响着台湾问题解决的方式 B．中国政府解决台湾问题方式始终如一
C．打击台独势力是五次文稿的共同主题 D．争取台湾当局是中国政府的一贯策略
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 科学救国思想是在戊戌维新思潮及维新思想家的推动下产生的。戊戌维新运动中，以康有为为首的维新思想家为救亡积极倡导科学，掀起了科学宣传活动。在“科学”一词被传入中国以及严复对“科学”的宣传和广泛传播之后，“格致救国”主张的提出进一步加速了科学救国思想的出现。20世纪初，康有为明确提出了科学救国的主张，这标志着科学救国思想的产生，促进了科学救国思潮的形成。科学救国思想产生以后，在社会上引起了较大反响，逐渐有更多的国人相信科学，并致力于科学救国思想的宣传及推广工作。辛亥革命时期，期刊、社团的科学宣传和留学生对科学救国思想的积极倡导，成为科学救国思潮形成的催化剂。中国科学社的创建及《科学》杂志的创刊，使科学救国思想的宣传有了相对固定的阵地，并最终促使科学救国思潮形成。
——摘编自朱华《近代中国科学救国思潮研究》
材料二 1995年5月6日，中共中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》，提出了实施“科教兴国”的战略。邓小平指出：“科教兴国”就是全面落实“科学技术是第一生产力”的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力以及将科学技术向生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。1996年，第八届全国人民代表大会第四次会议正式提出了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标，将“科教兴国”作为一条重要的指导方针和发展战略上升为国家意志。
——摘编自崔禄春《建国以来中国共产党科技政策研究》等
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国近代科学救国思潮形成的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析“科教兴国”战略提出的背景，并分析其影响。
17．阅读下列材料，回答问题。 28分)
材料一 公元前118年桑弘羊向汉武帝提出了一个盐铁官营的计划。这个计划的要点是(一)将煮盐、冶铁之事均收归政府管理，所得收入，以补充赋税。(二)“愿募民自给费，因官器作煮盐，官与牢盆”(三)“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”(四)“郡不出铁者置小铰官”，管理铁器的专卖事宜。”(前117年开始实施这一计划----编者)……据专家断定“西汉的冶炼生铁的技术，这是我国封建社会前期冶炼技术发展的一个高峰”……
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
材料二 汉阳铁厂于1891年兴建，张之洞托人到英国购买设备，结果用买来的炼铁炉生产的钢轨，质太脆而不能用。1896年后，洋务派官员盛宣怀掌管汉阳铁厂，实行股份制改革，购买了世界最先进的马丁炉改造全厂冶炼设备，大量聘用外国技术人员，落后状况有所改观。但严重依靠买进外国先进设备来维持运转，缺乏独立性和后续力。张之洞也采取措施培养自己的人才，却忽视了高级技术人才和管理人员的培养。当时，外国资本主义为了“久据其利”和“傲我之无”，“凡有益于我之事彼必挠之”。一战后， 钢铁价格剧跌， 国内军阀混战，民国政府改变钢轨标准，到1924年，汉阳铁厂全部停产。
——摘编自夏冬《中国近代和现代钢铁工业发展道路的得与失——汉阳铁厂和宝山钢铁总厂比较研究的启示》
材料三 “十一五”以来，重庆钢铁行业显著提升，2011年重庆钢铁工业产值达到743亿元，年均增长 24%，钢材产量首次突破1000万吨，年均增长24%；基本建成全国最大的船舶用钢精品生产基地和西南地区最大的涂镀板生产基地；重钢环保搬迁完成后装备水平跻身全国先进钢企行列。当前，国际国内宏观形势正发生复杂而深刻的变化，钢铁行业市场需求萎缩，国内产能过剩、竞争加剧，企业融资成本居高不下等制约因素不断加强，与此同时，重庆市还肩负在西部率先实现全面建设小康社会的历史重任，加速发展仍是第一要务，工业化进程加速推进，城镇化、农业化进程不断提速，这为重庆地区钢材消费提供了强劲的动力。
——《重视本地用钢需求 优化钢铁产业布局 ——业内人士谈重庆钢铁工业发展趋势》(2012年)
(1)根据材料一，归纳桑弘扬盐铁官营计划的主要措施，并结合所学知识简析这一政策的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析汉阳铁厂停产的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出十一五以来重庆钢铁业发展的有利条件。
参考答案：
1．B
自改革开放以来，南通在皮棉生产、工业、基础设施建设上都取得了重大成果，结合所学知识可知，这与南通积极践行改革开放有关，反映了南通全市人民革故鼎新的精神风貌，B项正确；皮棉生产反映的是农业发展，与城市国企改革没有直接关系，排除A项；南通并非第一批开放的沿海港口城市，排除C项；皮棉生产和工业上的成就体现的农村和城市经济体制改革，且1978年和1984年时，中国尚未建立社会主义市场经济体制，排除D项。
2．A
根据材料“通过《中华人民共和国宪法》，规定保障各民族都有使用和发展自己的语言文字，保持或者改革自己风俗习惯的自由”等信息可知，国家通过法律的形式保障各民族的文化习俗以及教育习惯，这是国家对民族习俗的尊重及对文化的传承与保护的举措，因此①②符合题意，A项正确；材料中未涉及具体的少数民族地区文化遗产，无法得出相关结论，③错误；汉文化对少数民族教育进行垄断不符合史实，且不符合材料主旨，④项错误。由此可知，①②正确，A项正确；排除B、C、D项。
3．D
影片《血战台儿庄》承认国民党的抗战功绩，推动了两岸互动，打破了两岸的隔绝状态，说明爱国主义为核心的民族精神凝聚中华民族力量赋能海峡两岸和平发展，D项正确；“决定性因素”的说法过于夸张，排除A项；台湾当局没有认可“一国两制”，排除B项；“海峡两岸同属一个中国”是“九二共识”的内容，材料不体现“九二共识”，排除C项。故选D项。
4．A
香港特区的中学课程新增“公民与社会发展科”，教材中明确写入：香港从来不是英国殖民地，其目的在于增加学生的国民身份认同感，A项正确；材料主旨是增强香港人的国家认同感，未体现否定香港曾受到殖民统治，排除B项；材料主旨是增强香港人的国家认同感，与“扩大港人治港的政治基础”无关，排除C项；材料主旨是增强香港人的国家认同感，“纠正英国灌输的错误概念”并非香港特区政府对中学课程进行改革的目的，排除D项。
5．D
题干所示为“一国两制”的相关史实，从“一国两制”提出到以此为基础收回了香港、澳门的主权，推动两岸关系发展上起到了重要作用，这些史实都说明这一基本国策有利于实现祖国统一大业，D项正确；材料反映的是“一国两制”所产生的影响，没有涉及国际社会的态度，排除A项；材料体现的是祖国统一大业中的相关事件，这些事件不能说明中国周边环境得到改善，排除B项；我们坚持和平统一但并没有排除武力统一的手段，C项说法错误，排除C项。
6．B
据材料“改革开放前，中国的多边外交活动主要集中在政治领域。20世纪80年代以来的中国在加强同联合国的关系的同时，积极与全球性国际组织如WTO和地区性组织和会议如欧盟、东盟、APEC等加强了联系”及所学知识可知，改革开放前，尤其是“文革时期”，以阶级斗争为纲，外交活动上集中在政治领域，改革开放后，党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来，与之相适应，中国在外交上加强了与世界经济组织的联系，B项正确；据所学知识可知，21世纪初，社会主义市场经济体制初步建立，与材料时间不符，排除A项；材料强调的是改革开放后中国积极与世界经济组织建立联系，没有涉及与两极对峙格局的关系，排除A项；区域经济发展指的是地理位置上临近的国家和地区，中国与欧盟的联系不属于区域经济发展，排除D项。
7．A
根据“大熊猫的形象逐渐成为世界舞台上中华特色文化符号”可知，大熊猫帮助中国塑造了国际形象，所以有助于提高中国文化的影响力，A项正确；大熊猫形象主要是提升了中国文化的影响力，但这并不一定能够扩大中国的外交话语权，排除B项；大熊猫形象和全方位的开放格局的形成之间没有必然关系，排除C项；仅根据大熊猫的形象并不能奠定中国的大国地位，中国的大国地位主要是取决于中国的国家实力，排除D项。
8．C
改革开放后国家政策调整，使教育发生相应变化，C项正确；材料体现的是教育变革，不是思想变革，排除A项；“高等教育率先实现现代化”与史实不符合，率先实现现代化的应该是工业，排除B项；高等教育尚未形成完整体系，排除D项。
9．B
香港故宫文化博物馆展出故宫博物院文物的主要意义在于增强港人国家认同观念，B项正确；展示优秀传统文化是意义之一，但不是不是香港故宫文化博物馆展出故宫博物院文物的主要意义，排除A项；材料没有讲述创新文化交流模式，排除C项；香港回归已经践行了“一国两制”要求，排除D项。
10．C
“北平模式”是全国台湾研究会副会长王在希同志提出的解决台湾问题的一种新思路，其核心是通过“兵临城下，以打促谈，和平接管”的方式实现和平统一，这一模式借鉴了历史上北平和平解放的经验，C项正确；“北平模式”并非针对解放战争作战方式的新创新，而是解决台湾问题的新思考，排除A项；“是解决当今台湾问题的最优秀模式”带有主观判断，且没有足够的历史和现实依据来支持这一观点，排除B项；一国两制伟大构想的应用属于实践层面的，而“北平模式”是理论层面的，排除D项。
11．C
中国将香港、澳门问题定性为中国主权范围内的问题，不属于通常所谓的“殖民地”范畴，从而有利于避免其他敌对势力的干涉，掌握了解决香港和澳门问题的主动权，为港澳回归祖国扫清可能障碍，C项正确。1997年中国对香港恢复行使国家主权，1999年中国对澳门恢复行使国家主权，排除A项；1979年1月，邓小平同志才提出“一国两制”的构想，排除B项；材料强调国际社会对港澳问题的态度，中国堵塞了港澳回归祖国后的漏洞不符合材料主旨，排除D项。
12．A
根据材料“中国军队已先后参加了25项联合国维和行动”“中国维和官兵的足迹遍布……20多个国家和地区”等信息可知，1990年以来中国派出大量维和部队，这体现出中国的大国担当，A项正确;材料内容主要体现了中国参与联合国维和行动，彰显大国责任与担当，没有体现大国间的协调合作，排除 B项;材料内容主要体现了中国参与联合国维和行动，彰显大国责任与担当，与发展睦邻友好的关系无关，排除C项;材料内容主要体现了中国参与联合国维和行动，彰显大国责任与担当，与双边外交无关，排除D项。
13．B
从中央到地方、从国有企业改革深化到出台促进民营经济壮大政策，再到自贸试验区建设布局进一步完善以路”的国家影响力更为彰显，体现了中国改革开放进程不断发展，各方面全面推进，改革开放向纵深发展，B项正确；材料体现不出全方位外交，排除A项；城市改革全面展开是在1984年，排除C项；中国是经济全球化积极参与者和推动者，但并不是主导者，主导者仍然是发达资本主义国家，排除D项。
14．D
中国积极发展同周边国家的睦邻友好关系，积极推进同世界大国的关系，积极参与地区性经济合作组织，体现了国际影响力显著上升，D项正确；材料反映的是外交成就，并非经济成就，排除A项；英国、美国、非洲并非中国的周边国家，排除B项；中国奉行独立自主的和平外交方针，外交手段并没有更加强硬，排除C项。
15．A
表格中五次对台声明均涉及美国。在中美关系正常化之前，美国拉拢台湾、敌视新中国，阻碍台湾问题解决和两岸关系正常发展，因此表格中新中国的前四次《告台湾同胞书》没有正式宣布停止对台湾的军事打击。中美关系正常化，美国承认中华人民共和国为中国的唯一合法政府，台湾是中国的一部分，为争取和平统一提供了有利条件，第五次《告台湾同胞书》郑重宣告了中国政府和平解决台湾问题的大政方针及一系列政策主张。可见中美关系影响着台湾问题解决，A项正确；中国政府解决台湾问题的方式经历了武力解放到争取和平统一的转变，而非始终如一，排除B项；20世纪50年代台独势力尚未壮大起来，五次文稿都坚持一个中国，主张国家统一，而非都打击台独势力，排除C项；据材料“蒋介石和美帝国主义相互勾结……（台湾人民）准备配合人民解放军”可知最初的声明意在争取台湾人民，孤立蒋介石为首的台湾当局，排除D项。
16．(1)原因：民族危机日益严重，挽救民族危亡的需要；戊戌变法、辛亥革命推动科学思想在中国的传播；科学团体及刊物的出现，形成科学思想宣传的固定阵地；民族资本主义经济不断发展，民族资产阶级力量逐步壮大。
(2)背景：改革开放以来，我国进行社会主义现代化建设的需要；受到第三次科技革命的影响，积极借鉴世界各国科技兴国的经验；对近代中国“科学救国”思潮的继承与发展；邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的科学论断；全球多极化趋势不断加强，国际竞争尤其是科技实力的竞争异常激烈。
影响：推动了科学和教育事业的进一步发展；有利于国民经济持续、快速、健康发展；为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
17．(1)措施：政府管理煮盐、冶铁；招募百姓自备经费，使用官府器具煮盐；严禁私自铸铁、煮盐；设置铁官管理铁器的专卖，役使奴婢、罪犯、自由民卖铁。影响：提高了冶铁技术；解决了国家所需的部分经费。
(2)原因：西方列强的破坏和挤压；技术严重依赖外国；洋务企业的管理模式落后，封建体制僵化；关键人才的匮乏；战争导致的混乱动荡环境；钢轨标准的改变；半殖民地半封建社会。
(3)条件：“十一五”规划；西南地区及中国市场的广阔需求；利用先进技术的改造；西部大开发和工业化、城镇化及全面建设小康社会的历史重任。
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