两宋的制度和军事 提高练 2025年高考历史复习备考

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两宋的制度和军事 提高练
2025年高考历史复习备考
一、单选题
1．李攸《宋朝事实》写道：“唐之亡，强分其地，国以十数”。顾炎武在《日知录》中评论说：“世言唐亡于藩镇。而中叶以降，其不遂并于吐蕃、回纥，灭于黄巢者，未必非藩镇之力……藩镇强唐弱，藩镇弱唐亡”。据此可得出的结论是（ ）
A．对唐代藩镇的影响需要具体分析 B．藩镇导致唐朝的灭亡
C．作者提供了研究藩镇的一手史料 D．藩镇延续了唐朝统治
2．唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些变化（ ）
A．有利于中央集权体制的重建 B．从源头消除了藩镇割据现象
C．促进了政府行政效率的提高 D．使重文轻武观念逐渐被接受
3．下面是一位高三同学复习历史时总结的一张示意图。图中所标识的a、b、c应为（ ）
A．尚书省、参知政事、刑狱 B．台谏、参知政事、军政
C．南书房、门下侍郎、警卫 D．台谏、门下侍郎、司法
4．据史料记载，北宋建立后，地方政权实行路、州、县三级制。一路之中帅、漕、仓、宪四司并立，同掌军政、民政、财政、司法等权，规定“凡兵、民钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守民通签书实行。”这些做法（ ）
A．强化了中央对地方的控制 B．杜绝了地方官员的徇私舞弊
C．旨在提高地方的行政效率 D．铲除了地方分裂割据的基础
5．北宋政府严格限制边塞贸易，但宋辽边境“甚有人户衷私兴贩”，宋夏边境“颇闻禁令不行”。一无战事，边民“肆意往来，所在无复禁止”。导致这一现象出现的主要原因是（ ）
A．人口迁徙加速 B．民族交流交往密切 C．民族政权并立 D．南北经济互利互补
6．宋真宗时，大臣路振说：“太宗皇帝平晋阳，知燕民之徯后也，亲御六军，傅于城下。燕民惊喜，谋欲劫守将，出城而降。太宗皇帝以燕城大而不坚，易克难守，炎暑方炽，士卒暴露且久，遂班师焉。城中父老闻车驾之还也，抚其子叹息曰：‘尔不得为汉民，命也。’”对上述材料理解最准确的是（ ）
A．宋人在国防收缩前提下试图构建文化认同
B．辽朝对燕云地区的汉人实行民族压迫政策
C．宋朝对边疆民族问题持谨慎而积极的态度
D．辽朝与宋朝之间的民族关系问题比较尖锐
7．宋仁宗时期对西夏用兵经费紧张，朝廷遂借开封富户“李氏钱二十余万贯，后与京官名目以偿之”。宋神宗时期司马光进言，称“置乡户衙前以来，民益困乏，不敢营生”,农户多种一桑，多置一牛，蓄二年之粮，藏十匹之帛，邻里就将其视为富室，官府就会前来摊派差役。宋朝政府的行为（ ）
A．转向了抑制商业的政策 B．破坏了经济生产的环境
C．加剧了冗官冗费的困境 D．激化了新旧势力的党争
8．苏辙《栾城集》载：“熙宁以前，民间两税皆用米麦布帛，未尝纳钱。然方是时，东南诸郡犹苦乏钱，钱重物轻，有钱荒之患。自熙宁以来，民间出钱免役，官库之钱贯朽而不可较，民间官钱搜索殆尽。”材料意在说明（ ）
A．赋役沉重阻碍商业发展 B．赋役征银折射商品经济发展
C．熙宁变法加重民众负担 D．钱重物轻导致货币结构转变
9．王安石变法，改革科举制度。在儒家思想的基础上，参照各家学说，重新注释了《诗》《书》《周礼》，通称《三经新义》，并成为太学和州县学校的教材、科举考试的重要依据。王安石此举意在（ ）
A．扩大变法的社会基础 B．禁锢士人思想
C．重构儒家的经学体系 D．保护弱势群体
10．王安石提出变法是“法先王之政”，朱熹对此解释说：“彼安石之所谓《周礼》，乃姑取其附于己意者，而借其名高以服众口耳，岂真有意于古者哉！”由此可见，王安石主张“法先王之政”意在（ ）
A．肯定变法的进步性 B．揭示变法失败的根源
C．阐述变法内容主张 D．减少变法实行的阻力
11．宋代每一路都设有四个平行机构，称为帅、漕、宪、仓。‘帅’是安抚使（主管军政），‘漕’是转运使（主管财政），‘宪’是提刑按察使（主管司法），‘仓’是提举常平使（主管救济、农田水利）。这四个是中央派到地方来监控指挥地方的。这反映了宋代监司官（ ）
A．等级最高的是“漕” B．从不同方面对各州进行监控节制
C．是中央行政机构 D．确保了各州赋税全部上缴到朝廷
12．苏轼在《思治论》中说：“今之所谓新政（庆历新政）者，听其始之议论，岂不甚美而可乐哉？然而布出于天下，而卒不知其所终。何则？其规摹（“蓝图”和“目标”之意）不先定也。”苏轼意在强调庆历新政（ ）
A．触犯了官僚地主阶级利益 B．未得到宋仁宗的真正支持
C．因具有自身局限性而失败 D．以吏治的革新为中心内容
13．文学作品也是呈现历史信息的载体，让历史更为具象化、形象化。“岂不念，疆圻；岂不念，微钦辱，念徽钦既返，此身何属。千载休谈南渡错，当时自怕中原复。笑区区、一桧亦何能，逢其欲。”明代文微明《满江红·拂拭残碑》对历史的议论就颇有见地。这有助于我们认识（ ）
A．强秦速亡 B．匈奴灭晋 C．南宋偏安 D．清军入关
14．有学者认为，澶渊之盟后，宋辽成为兄弟之邦，互称“南朝”“北朝”。双方“以年齿约为兄弟”，即根据皇帝的年岁和辈分来确定亲属称呼，以骨肉亲情关系进行交往。该学者强调澶渊之盟（ ）
A．解决了宋辽双方矛盾 B．确立了宋辽平等关系
C．助推契丹民族完成封建化 D．顺应了宋辽民众意愿
15．南宋户部曾就榷场设置解释说：“为和议已定，恐南北客人私自交易，引惹生事。”据此并结合下图（宋金榷场分布图）判断，南宋最初设置榷场的主要目的是（ ）
A．助推经济重心南移 B．推动双方经济互通有无
C．活跃边疆地区经济 D．维持宋金边境和好局面
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 为了加强专制统治，北宋政府不断地扩充军队，每逢荒年，宋统治者便把成千上万的流人饥民招为禁军或募为厢军，以缓和与镇压农民的反抗斗争，这是北宋军队增加的重要原因。同时，为应付辽和西夏的侵扰，也必须增添军队。宋仁宗时屯驻陕、甘沿边防御西夏的军队不下四十万人。而在“内外相维”的制衡原则下，在边防上添兵，就必须在京城附近增兵，于是汴京一带也屯集了数十万大军。在这种情况下，北宋开国不到百年间，军队就几乎增加了五倍，宋太祖建国初期只有二十二万人，到了宋仁宗庆历年间，军队总数达到一百二十多万人。
材料二 在出任参知政事的头一个月，王安石就设置了创立新法的专门机构，即“制置三司条例司”，负责制定一些有关政府财政和社会经济的立法。制定出的第一个新法就是“均输法”，通过这一法令的实施，不但要使“民不加赋而国用饶”，而且要把天下利权收归政府掌握；接着又按照“理财以农事为急”的原则，制定了“农田水利法”，大兴水土之利；制定了“青苗法”，限制豪强高利贷的发展，减轻农民在青黄不接或荒年之际的苦痛；还把“差役法”改为“募役法”，以使农民尽可能多地参加农业生产劳动，发展生产。
——以上材料均摘编自《北宋中期的财政危机及其振兴之道》
(1)根据材料一，概括北宋出现“冗军”的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析王安石经济改革的影响。
17．阅读材料,回答问题。
材料一：隋、唐定制，本以尚书、中书、门下三省长官为宰相，然尚书究不敌中书、门下之亲，故其后惟两省长官为真相；而两省之职，中书取旨，门下封驳，事亦嫌于迟滞，故后亦合议于政事堂。任宰相者，不必身为两省长官，但就他官畀(注：给予)以他名，特以两省究为枢要之地，故同中书门下三品，同中书门下平章事，遂为习用之名。
——摘编自吕思勉《隋唐五代史》
材料二：(北宋前期)中枢部门的分立，主要由其处理的政务范围不同所决定，而不取决于或出令、或审覆、或执行的程序环节分工；在管辖权限之内，决策、执行一体化。
——摘自邓小南《祖宗之法：北宋前期政治述略》
(1)根据材料一，结合所学，从唐朝中央决策和行政体系的角度说明作者认为“尚书究不敌中书、门下之亲”的理由，并分别简述“合议于政事堂”及“就他官畀以他名”的作用。
(2)根据材料二，比较唐朝和北宋前期中枢部门分工特点的不同。结合所学，概述北宋前期为实现这种“分立”所采取的举措。
参考答案：
1．A
根据材料“唐之亡，强分其地，国以十数”“世言唐亡于藩镇。而中叶以降，其不遂并于吐蕃、回纥，灭于黄巢者，未必非藩镇之力……藩镇强唐弱，藩镇弱唐亡”可知，藩镇的存在，既削弱了中央政府的权威，但同时也起到了保卫国家的作用，延续了唐朝的统治，因此对唐代藩镇的作用需要具体分析，A项正确；“藩镇导致唐朝灭亡”说法片面，不符合材料主旨，排除B项；李攸《宋朝事实》、顾炎武《日知录》均不是研究唐代藩镇的一手史料，排除C项；“延续了唐朝的统治”说法片面，不符合材料主旨，排除D项。故选A项。
2．A
据材料“唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量”可知，新藩镇军队的特点使得其难以形成强大的割据势力，而中央禁军力量的强大则增强了中央对地方的控制能力。这有助于改变唐末以来藩镇割据、地方势力强大威胁中央的局面，为重新建立中央集权体制创造了有利条件，A项正确；“从源头消除了藩镇割据现象”说法过于绝对。虽然这些变化对遏制藩镇割据有积极作用，但不能说从源头完全消除了藩镇割据，排除B项；材料主要论述的是军事力量的变化，与政府行政效率的提高并无直接关联，排除C项；材料中并未体现重文轻武观念逐渐被接受的相关内容，排除D项。故选A项。
3．B
据材料和所学知识可知，宋代中央权力“因事系权”，实行“二府三司制”，分掌行政、军政、财政权，另设台谏这一监察机构，因此a是台谏机构，b是参知政事，c是负责军事的军政机构，B项正确；尚书省是唐朝负责执行行政命令的机构，排除A项；南书房是清朝的机构，排除C项；枢密院不是司法机构，排除D项。故选B项。
4．A
据材料“一路之中帅、漕、仓、宪四司并立”“凡兵、民钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守民通签书实行”并所学知识可知，北宋通过设置多个官职分化地方官员的权力，以此加强中央集权，强化中央对地方的控制，A项正确；杜绝了地方官员的徇私舞弊与史实不符，排除B项；材料中北宋朝廷的这些做法是为了加强中央集权，从而巩固统治，而不是为了提高地方的行政效率，排除C项；铲除了地方分裂割据的基础与史实不符，排除D项。故选A项。
5．B
根据材料“甚有人户衷私兴贩”“颇闻禁令不行”“肆意往来，所在无复禁止”可知，北宋与辽、西夏之间的边境贸易屡禁不止，这主要是因为各民族之间频繁往来，经济交流日益密切，B项正确；材料未涉及人口迁徙的相关信息，与题意无关，排除A项；民族政权并立属于这一时期的政治特征，并不是造成该现象的主要原因，排除C项；材料未涉及南北经济互利互补的相关信息，与题意无关，排除D项。故选B项。
6．A
太宗皇帝认为燕民是徯的后人，因此率领军队想要收复燕城，但是由于燕城大而不坚，易克难守，炎暑方炽，士卒暴露且久，遂班师焉。这一故事的叙述显示了宋代君臣在国防收缩的前提下，试图构建一种不忘失地汉人的文化认同，A项正确；材料没有提到辽朝对燕云地区的民族政策，排除B项；宋朝最终主动放弃收复燕城，这是一种较为消极的态度，排除C项；材料为体现出民族关系，排除D项。故选A项。
7．B
材料由两段史料组成，宋仁宗时期表现为对城市工商业者的伤害，司马光所言表现为对农村富户的伤害，两者结合体现了朝廷政策对经济生产的破坏，B项正确；朝廷强借富户钱财的确会抑制商业，向富农摊牌差役不属于对商业的抑制，排除A项；向富农摊派差役与冗官无关，排除C项；宋仁宗时期的官僚同司马光并无党争，排除D项。故选B项。
8．C
材料“自熙宁以来，民间出钱免役，官库之钱贯朽而不可较，民间官钱搜索殆尽”反映宋朝王安石变法之募役法加重钱荒导致民众负担加重，C项正确；材料是对募役法的批判，非赋役沉重，排除A项；宋代白银尚未成为普遍流通货币，排除B项；材料与货币结构的变化无关，排除D项。故选C项。
9．A
结合所学内容可知，王安石为了实现宋王朝的富国强兵，掀起了王安石变法。他改革科举制度，重新注释《诗》《书》《周礼》等，并使其成为太学和州县学校的教材，其目的都是为了给变法培养人才，从而扩大变法的社会基础，A项正确；王安石的目的是为了培养变法人才，扩大变法基础，并不是为了禁锢士人思想和重构儒学的经学体系，排除BC项；王改革科举与保护弱势群体无关，排除D项。故选A项。
10．D
根据所学知识可知，王安石借先王之意实行改革，实质上是从历史传统和政治文化中寻找能支持政治改革的理论依据，其目的是借古人之言赋予改革合法性，进而减少变法实行的阻力，D项正确；变法的进步性表现为增加财政收入，促进生产力的发展，但是材料主要表现为变法的手段，排除A项；变法失败的根源是触犯了大地主与大官僚的利益，在材料中没有体现，排除B项；王安石主要针对官僚机构、财政制度、军事体制等方面的弊端采取了一系列措施，材料未涉及，排除C项。故选D项。
11．B
路是北宋的监察区，四监司分化了地方的军权、司法权、财政权等，说明宋代监司官从不同方面对各州进行监控节制，B项正确；宋代每一路都设有四个平行机构，四监司官地位平等，排除A项；宋代监司官属于地方行政机构的官员，排除C项；材料并不是强调各州赋税全部上缴到朝廷，表述不准确，排除D项。故选B项。
12．C
根据本题材料“然而布出于天下，而卒不知其所终。何则？其规墓（“蓝图”和“目标”之意）不先定也。”，可知庆历新政失败的原因是改革者缺乏全局观念，没有从整体上对北宋的积弊进行改革，C项正确；A、B两项也是庆历新政失败的原因之一，但与材料没有直接联系，排除A、B两项；D项是庆历新政的中心内容，与材料探究庆历新政失败的原因不符，排除D项。故选C项。
13．C
题干中的“徽钦辱”指的是“靖康之变”，北宋灭亡；“一桧亦何能”的“桧”指的是南宋高宗时期的宰相秦桧。南宋初年，金军几次南下，南宋抗战派将领英勇抵抗，抗金名将岳飞从金军手中收复建康。后来，金军又大举进攻南宋。岳飞在郾城大败金军，收复许多失地。宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，威胁他们的统治，就向金求和，并令岳飞等人班师，解除他们的兵权。秦桧还以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞。由此可见，《满江红·拂拭残碑》有助于我们认识南宋偏安的历史信息，C项正确；材料未涉及秦朝灭亡的相关信息，排除A项；材料未涉及匈奴灭亡西晋的历史信息，排除B项；材料未涉及清军进入山海关的相关信息，排除D项。
14．B
该学者认为宋辽在澶渊之盟后，互为兄弟，以骨肉亲情关系进行交往，双方结成平等关系，B项正确；当时宋辽矛盾冲突仍然存在，“解决了矛盾”说法绝对，排除A项；材料反映澶渊之盟对宋辽关系的影响，未提及辽国进一步学习中原制度文化，不能体现“契丹民族完成封建化”，排除C项；材料反映宋辽官方交往，未提及民众获得和平，未提及民众从宋辽交往中获益，未提及民众支持宋辽和议，不能体现“顺应了宋辽民众意愿”，排除D项。故选B项。
15．D
榷场主要设置在宋金双方的边境线上，由材料“为和议已定，恐南北客人私自交易，引惹生事”可知，南宋政权因担心宋金边境的民间贸易纠纷会破坏双方友好局面而设置榷场，其主要目的是加强对边境贸易的管理以维持与金政权友好的政治局面，D项正确；经济重心南移是客观因素导致，设置榷场与经济重心南移并无关联，而且南宋时期，经济重心南移已经完成，排除A项；南宋榷场设置的出发点是政治目的，而非经济目的，排除BC两项。故选D项。
16．(1)宋初加强君主专制中央集权，广设官职和大量养兵；安置流民的需要；应付辽和西夏的侵扰，内外相维，边军与禁军抗衡；镇压农民起义的需要。
(2)增加政府财政收入，一定程度说达到富国的目的；一定程度上减轻了农民负担，保证了农民的生产时间，促进农业生产发展；稳定市场秩序，有利于商品经济发展。但由于用人不当，也出现了新法危害百姓的现象。
（1）本题为原因类材料分析题。时空为北宋时期（中国）。根据材料一“为了加强专制统治，北宋政府不断地扩充军队”可知宋初加强君主专制中央集权，广设官职和大量养兵；根据材料一“每逢荒年，宋统治者便把成千上万的流人饥民招为禁军或募为厢军，以缓和与镇压农民的反抗斗争”可知安置流民的需要，镇压农民起义，缓和阶级矛盾；根据材料一“为应付辽和西夏的侵扰，也必须增添军队”可知边境民族矛盾尖锐；据材料一“在‘内外相维’的制衡原则下，在边防上添兵，就必须在京城附近增兵”可知为了抗衡边军，增加禁军的数量。
（2）本题为影响类材料分析题。时空为北宋时期（中国）。根据材料二“要把天下利权收归政府掌握”可知增加政府财政收入；根据材料二“均输法”可知稳定市场秩序，有利于商品经济发展；根据材料“使农民尽可能多地参加农业生产劳动，发展生产”可知一定程度减轻农民负担，促进农业生产发展。，再结合所学知识，分析其不足之处：用人不当，也出现了新法危害百姓的现象。
17．(1)理由：中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核（封驳）诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行。
“合议于政事堂”作用：提高工作效率。（或“三省出现了一体化的趋势”或“集思广益，减少决策失误”）
“就他官畀以他名”作用：扩大宰相任用的范围；分散相权，加强皇权。
(2)不同之处：唐朝按照程序环节分工，北宋按照政务范围的不同分工。
举措：设枢密院专掌军政；设三司专掌财政；增设参知政事为副相；“三衙”与枢密院分权，负责统兵但无权调兵。（任选3点）
（1）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是唐朝（中国）。理由：根据材料“隋、唐定制，本以尚书、中书、门下三省长官为宰相，然尚书究不敌中书、门下之亲，故其后惟两省长官为真相；而两省之职，中书取旨，门下封驳，事亦嫌于迟滞，故后亦合议于政事堂”和所学知识可知，中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核（封驳）诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行。 “合议于政事堂”作用：根据材料“事亦嫌于迟滞，故后亦合议于政事堂”和所学知识可知，提高工作效率。（或“三省出现了一体化的趋势”或“集思广益，减少决策失误”） “就他官畀以他名”作用：根据材料“任宰相者，不必身为两省长官，但就他官畀(注：给予)以他名，特以两省究为枢要之地，故同中书门下三品，同中书门下平章事，遂为习用之名”和所学知识可知，扩大宰相任用的范围；分散相权，加强皇权。
（2）本题是特点类、对比类材料分析题。时空是唐朝和北宋前期（中国）。不同之处：根据材料“隋、唐定制，本以尚书、中书、门下三省长官为宰相，然尚书究不敌中书、门下之亲，故其后惟两省长官为真相；而两省之职，中书取旨，门下封驳”“(北宋前期)中枢部门的分立，主要由其处理的政务范围不同所决定”可知，唐朝按照程序环节分工，北宋按照政务范围的不同分工。 举措：根据所学知识可知，北宋前期为实现这种“分立”所采取的举措包括设枢密院专掌军政；设三司专掌财政；增设参知政事为副相；“三衙”与枢密院分权，负责统兵但无权调兵。
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