2.6 战国时期的社会变革 课时巩固练 2024--2025学年上学期初中历史统编版 七年级上册

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2.6 战国时期的社会变革 课时巩固练
2024--2025学年上学期初中历史统编版 七年级上册
一、选择题
1．战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了（ ）
A．变法使各国实力增强 B．统一趋势增强
C．各国君主争霸野心强烈 D．周王室统治被推翻
2．有学者指出、商鞅变法“通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制、最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。”以下措施中、能够说明这一结论的有（ ）
①对有军功者授予爵位并赏赐土地 ②生产粮食、布帛多的人可免除徭役
③改革户籍制度、加强对人民的管理 ④确立县制、由国君直接派官吏治理
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3．1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（ ）
A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权
4．据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。该水利工程（ ）
A．修建于春秋时期 B．连接了湘水和漓水
C．增强秦统一的实力 D．减少了黄河水患
5．春秋时期，秦、楚等国开始设县，都在边境地区，悬在外边。用本意为悬挂的“县”字作行政设置名，可谓名副其实。战国时期，在秦国普遍推行、确立县制的是（ ）
A．夏禹 B．商汤 C．夫差 D．商鞅
6．都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。这说明都江堰的修建（ ）
A．加快了经济重心南移 B．加强了南北地区的联系
C．使君主专制达到顶峰 D．体现了古代人民的智慧
7．商鞅在秦变法历时21年，《史记·商君列传》中记载“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。该现象得益于商鞅（ ）
A．严明法度 B．确立县制 C．废除井田 D．奖励军功
8．据《墨子》记载，战国时期，商人之四方，虽有关梁之难，盗贼之危，战国时期（ ）
A．分封制度瓦解 B．商业贸易流行 C．政治局势动荡 D．思想文化活跃
9．云梦睡虎地11号秦墓的主人喜出生于公元前262年，祖辈原是楚国人，由于其家乡安陆被秦国攻占，他便从“楚人”变成了“秦人”。这一变化反映了这一时期（ ）
A．铁器牛耕出现，推动经济发展
B．各国变法改革，以求富国强兵
C．兼并战争不断，各国此消彼长
D．诸子百家争鸣，思想学术繁荣
10．战国时期的经济主要以农业为主，同时手工业也逐渐发展起来，货币逐渐成为交换的媒介。铁犁牛耕的推广使得生产力得到发展、荒地开垦后，百姓的私有土地面积增加，加速了井田制的瓦解。这反映了（ ）
A．农业发展水平逐渐由衰转盛 B．东周社会经济的发展变化
C．东周在南方地区建立了稳定统治 D．战国时期开放的社会风气
11．下图是上海博物馆的“镇馆之宝”商鞅方升，升上刻有铭文。左壁刻：“十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升。”底部刻：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”商鞅方升上的记载，不能见证（ ）
A．商鞅变法 B．秦的统一 C．统一度量衡 D．统一文字
12．战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。材料旨在说明战国时期（ ）
A．兼并战争的残酷性 B．变法改革的必要性
C．百家争鸣的可能性 D．社会变革的全面性
13．历史课上，李同学学习了“田氏代齐”“长平之战”“地主阶级兴起”等，下列对这些史实所处时代的主要特征表述最准确的是（ ）
A．文明起源 B．国家建立
C．社会变革 D．民族交融
14．岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江；内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（ ）
A．不违农时，尊重规律 B．乘势利导，因地制宜
C．人定胜天，天顺人愿 D．听天由命，逆天无功
15．商鞅变法是战国时期成效最大的一次改革。其中最能促进社会经济发展的措施是（ ）
A．确立县制 B．鼓励耕织 C．奖励军功 D．禁止私斗
二、识图题
16．请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
(1)图一和图二中的诸侯国是处于哪一朝代的统治之下？各诸侯国在名义上要听谁的命令
(2)图一中首先称霸的是 ，战国后期最强的是 。
(3)战国时期，商鞅变法的成效最大，请问商鞅变法是哪国推行的？
(4)请从正反两个方面评价春秋争霸战争的利与弊。
三、综合题
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 卫鞭曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞭为左庶长，卒定变法之令。
——（史记·商君列传》
材料二
(1)材料一中的“卫鞅”是谁？根据材料一图片（图1）回答，这个标准容器是指变法中的的哪个内容？“以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”；根据所学知识回答，这次变法有什么意义？
(2)材料二的水利工程（图2）使成都平原成为沃野，这是我国古代哪一重要工程？是谁主持修建的？
18．阅读材料、完成下列要求。
材料 古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀少。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉。
都江堰建成后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥”，秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。2200多年来，都江堰一直发挥巨大的作用。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级上册）等
(1)根据材料，指出都江堰修建成功的原因。
(2)都江堰作为四川省一张闪亮的名片，吸引无数国人和国际友人前往研学、参观，请你就都江堰发挥的作用，向前来参观的人做一个简要的解说。
参考答案：
1．B
大国兼并效果，大国相互兼并，在一定程度上可以促进局部统一，即统一趋势增强，B项正确；题干涉及的是兼并现象，未涉及的变法影响，排除A项；题干强调的是战国时期诸侯争霸现象，无法得出各国君主内心想法，排除C项；公元前256年，秦国灭掉了东周的宗室国，周王室统治被推翻，与题干信息无关，排除D项。
2．A
商鞅变法中规定，鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，这一措施和农业生产有关，调动了农民生产的积极性，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，这条增强了军队的战斗力，①②符合题意，A项正确；改革户籍制度，加强对人民的管理，稳定了内部统治，③不符合题意，确立县制，由国君直接派官吏治理，逐渐加强了中央集权，④不符合题意，排除BCD项。
3．B
商鞅变法军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，B项正确；商鞅变法政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，在材料中没有体现，排除A项；商鞅变法经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，在材料中没有体现，排除C项；商鞅变法政治上，废除贵族的世袭特权，在材料中没有体现，排除D项。
4．C
战国时期秦国的李冰主持修建的都江堰，是防洪灌溉工程，使成都平原成为“天府之国”，促进了秦国的发展，助力秦统一六国，C项正确；都江堰修建于战国时期而非春秋时期，排除A项；灵渠沟通了湘水和漓水，把长江和珠江两大水系链接起来。排除B项；都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，与黄河无关，排除D项。
5．D
商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革，商鞅在秦国普遍推行、确立县制，产生了重大影响，D项正确；夏禹建立了夏朝，排除A项；商汤灭夏，建立商朝，排除B项；夫差是春秋时吴国国君，排除C项。
6．D
根据题干信息“都江堰在修建过程中，李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道建造了一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用”并结合所学知识可知，都江堰的修建体现了古代人民的智慧，至今仍然发挥着作用，D项正确；经济重心南移始于唐朝的安史之乱，排除A项；隋朝时期开凿的大运河，加强了南北地区的联系，都江堰修筑在四川成都平原，并无法加强南北地区的联系，排除B项；清朝时期设置军机处，使君主专制达到顶峰，都江堰的修筑与君主专制的加强无关，排除C项。
7．A
根据题干“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知但是由于秦朝法度严明使得秦朝出现了道不拾遗，没有盗贼，百姓怯于私斗，出现了乡邑大治的现象，A项正确；题干没有反映秦朝在地方实行县制，排除B项；题干没有废井田，实行土地私有，排除C项；奖励军功是商鞅变法采取的军事措施，排除D项。
8．B
根据材料“商人之四方，获利丰厚，盗贼之危，材料意思是商人经商获利丰厚，表明战国时期商业贸易流行，B项正确；材料反映的是商业贸易情况，未涉及分封制，排除A项；题干没有反映战国时期政治局势动荡，排除C项；题干没有反映战国时期思想文化活跃，出现了百家争鸣的局面，排除D项。故选B项。
9．C
喜生于公元前262年，是秦国人。他的祖辈原是楚国人，由于家乡被秦攻占，便从“楚人”变为了“秦人”。这一变化直接反映了这一时期即战国时期兼并战争连绵不断，各国实力此消彼长，C项正确；铁器牛耕出现，社会经济发展是战国时期社会变革的根本原因，与材料无关，排除A项；各国变法改革，以求富国强兵是各个国家希望在兼并战争中取胜，与材料无关，排除B项；诸子百家争鸣，思想学术繁荣是战国时期思想发展的表现，与材料无关，排除D项。
10．B
题干反映了东周社会经济的发展变化，B项正确；题干不仅反映了东周的农业发展，也反映了手工业和商业的发展，排除A项；题干没有提及东周在南方地区建立了稳定统治，排除C项；题干没有体现战国时期开放的社会风气，强调的是社会经济的发展变化，排除D项。
11．D
商鞅方升体现的是统一的度量衡的措施，统一文字是秦始皇时期统一文字的措施，与商鞅方升无关，D项符合题意，选择D项；商鞅方升来源于商鞅变法，商鞅变法为秦统一奠定基础，商鞅方升中的铭文体现了秦始皇统一全国，统一度量衡的内容，ABC三项是可以从商鞅方升的记载中得出的历史信息，ABC项不符合题意，排除ABC三项。
12．B
根据题干“为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。”可知，战国时期各国变法是社会发展的需要，通过变法更好的适应生产力发展的需求。故题干反映的是变法改革的必要性，B项正确；题干信息并未强调兼并战争的残酷性，排除A项；题干反映的是变法的必要性，与百家争鸣无关，排除C项；题干强调的是变法的必要性，而不是变法的全面性，排除D项。
13．C
根据材料“田氏代齐”“长平之战”“地主阶级兴起”可知，战国初年，晋国被韩、赵、魏三国瓜分，齐国由田氏取代。长平之战发生在战国时期；战国后期，随着生产力的发展，地主阶级兴起。这些都体现了战国时期社会的变革，C项正确；远古人类的产生是中华民族文明的起源，排除A项；夏商周建立的主题是早期国家的产生，排除B项；材料没有涉及民族交融，排除D项。
14．B
材料中分水堤的作用和“结合弯道环流原理”体现了都江堰的修建充分利用当地的地理环境，乘势利导，因地制宜，B项正确；《齐民要术》强调农业生产要遵循自然规律，不违农时，排除A项；材料强调了都江堰修筑充分利用当地地理条件，因势利导，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰，体现不出人定胜天，天顺人愿，排除C项；材料强调了都江堰的修建利用当地地理条件，因势利导，听天由命、逆天无功不符合材料和史实，排除D项。
15．B
公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。变法规定鼓励耕织。这一措施最能促进社会经济发展，B项正确；确立县制是政治角度采取的措施，排除A项；奖励军功加强了军事力量，排除C项；禁止私斗有利于社会安定，排除D项。故选B项。
16．(1)朝代：东周。人物：周天子。
(2) 齐桓公 秦国
(3)国家：秦国。
(4)评价：利，加快了统一中国的步伐，加速了新旧制度的更替过程，促进了民族的大融合；弊，由于连年战乱，严重破坏了社会生产，人民遭受极大灾难，经济发展也因此停滞。
17．(1)商鞅。
内容：统一度量衡。
意义：经过商鞅变法，秦国国力大为增强，军队的战斗力不断提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
(2)都江堰；李冰。
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