摇篮曲 教案+课件+素材

文档属性

名称 摇篮曲 教案+课件+素材
格式 zip
文件大小 71.3MB
资源类型 教案
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2016-03-15 12:53:47

文档简介

1教学目标
1、情感目标:欣赏与“母爱”有关的艺术作品,感悟其中蕴含的情感,引发学生的关注和思考。
2、知识与技能目标:把握摇篮曲的音乐特征,用连贯、流畅、甜美、柔和的声音演唱《摇篮曲》;鼓励学生进行创作表演,培养学生自主创新能力和合作意识,了解摇篮曲的音乐体裁。
2学情分析
勃拉姆斯的这首《摇篮曲》是一首民歌风格的歌曲,作于1868年。它通过强弱拍节奏的起伏,来塑造摇篮摆动的形象。曲调优美抒情,语气安详平缓,细腻地勾画出一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面,也表达了人类最崇高的感情—母爱。这首歌曲虽为3/4拍,但作曲家巧妙地从第三拍起音,把节奏进行了细致的改变,将节拍的舞曲化性格化为内在的韵律,使音乐更富于徐缓的叙事语气,而适于语义。
设计意图:
本课教学是运用新课标中的新理念,以审美为核心,强调音乐实践,通过音乐作品渗透对学生的德育教育,注重学生的内在感受,提高学生对音乐的理解和兴趣,并运用于实际生活中去。
3重点难点
1、装饰音(倚音)的唱法
2、引导学生用连贯柔和的声音演唱《摇篮曲》
3、节拍的强弱处理,八度大跳及高音的演唱
教学活动
活动1【导入】音乐导入 
播放《摇篮曲》并配以明月星空的背景,设问:我们今天要学习的内容是?
活动2【活动】聆听并设问
聆听勃拉姆斯、舒伯特、莫扎特三首《摇篮曲》并说出你的情感体验(节拍、速度、意境等)【设计意图】聆听乐曲以直观感受《摇篮曲》的特点,并设问:什么是《摇篮曲》。
活动3【讲授】讲授
总结、介绍《摇篮曲》及其特点(摇篮曲:原为母亲抚慰婴儿入睡的民间歌曲,具有旋律平顺、气氛安详的特点。最初,作曲家创作的摇篮曲多为声乐曲,常用摇曳的节奏、简单重复的音型或和声的,创造一种宁静的效果。19世纪时,摇篮曲发展为器乐体裁。)
活动4【讲授】介绍作曲家
播放勃拉姆斯的《摇篮曲》设问:我们今天要学的《摇篮曲》是谁的?并介绍作曲家。(德国作曲家,钢琴家,欧洲浪漫乐派后期代表人物之一,在欧洲音乐史上,他与贝多芬、巴赫齐名,被称为德国“三B”。他是一位热爱民族音乐,追求古典精神的作曲家,他一生从未间断过艺术歌曲的创作,数量最多、最有影响的是抒情歌曲和民歌改编曲,他最大的贡献是记录整理所完成的〈德意志民歌集〉)
活动5【活动】学唱歌曲
学唱歌曲;首先介绍歌曲中的前后倚音、弱起小节和渐强、渐弱,然后师生一起视唱歌谱第一声部,并在视唱的过程中掌握前后倚音、弱起小节及其歌曲情感上的处理。在视唱较为顺畅时老师加入第二声部的演唱,问学生:老师唱得何不同?从而导入第二声部并让部分学生跟老师一起视唱第二声部,这样循序渐进视唱好这部二声部作品,然后用“噜……”演唱这首作品(有利于打开喉咙,建立良好的歌唱状态),再加入歌词在老师的指挥下演唱作品,找出不够完美的部分进一步修饰,然后完整聆听歌曲,并找到自己的声部轻声演唱,再次跟伴奏演唱歌曲,达到和谐统一的效果。【设计意图】师生一起学唱歌谱,可以培养学生的识谱能力,同时学生完整地视唱歌谱,保持了歌曲的完整性,让学生从整体上把握歌曲、感受歌曲;同时为二声部演唱打好坚实的基础,并在乐谱视唱的同时就解决好诸如倚音、八度大跳、弱起、换气、渐强、渐弱等的技术和情感上的处理,为歌曲演唱奠定基础并争取了更多一点的时间。
活动6【练习】升华
升华,欣赏我国东北民歌《摇篮曲》、印度《摇篮曲》及爸爸的《摇篮曲》,设问:歌词描绘的情景及歌曲表达的情感?——母爱?学生自由述说……引出几段名人对母爱的理解:【设计意图】提升到母爱的高度,进一步激发学生的感情
活动7【测试】小结
用视频〈天之大〉引出母爱——无边!愿我们珍惜母爱!报答母爱!
活动8【作业】作业
有感情地演唱《摇篮曲》。
课件13张PPT。摇篮曲请聆听以下几首摇篮曲
并说出你的情感体验:《摇篮曲》-勃拉姆斯《摇篮曲》-舒伯特《摇篮曲》-莫扎特拍子:3拍子4拍子6拍子速度:意境:3、4、6 拍子缓慢宁静、优美、舒缓摇篮曲 是妈妈哄婴儿安静入睡而唱的歌曲。
后来形成一种独立的音乐体裁。
特点:
较简短;
速度稍慢;
曲调优美、抒情;
语气平缓、温存;
伴奏:节奏型带有摇篮般的动荡感;
氛围:亲柔、甜美、宁静、温馨、幸福。 勃拉姆斯的《摇篮曲》勃拉姆斯 Brahms
( 1833 – 1897 )

德国作曲家、钢琴家。一生写有大量作品,与贝多芬、巴赫并称为德国音乐史上的“3B”。 这首3拍子的摇篮曲是一首民歌风格的歌曲。《德意志民歌集》伴表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护 前倚音后倚音弱起小节来自各地的《摇篮曲》《摇篮曲》- 东北民歌《摇篮曲》- 印度 大部分描写夜的安宁、宝宝安睡的姿态及
母亲对孩子的呵护和寄望。母亲慈祥的爱歌词描写:表达的情感:爸爸的《摇篮曲》____母爱?世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。—— 高尔基 我的第一个启蒙老师是我的母亲。—— 茅盾我很幸运有爱我的母亲。—— 贝多芬 母爱是世间最伟大的力量。—— 米尔母爱——无边!愿你珍惜母爱!愿你报答母爱!月儿明 风儿静 树叶儿遮窗棂啊 蛐蛐儿 叫铮铮 好比那琴弦声呀 琴声那个轻啊调儿动听 摇篮轻摆动 啊 娘的宝宝 闭上眼睛 睡了那个 睡在梦中 恩~ 小鸽子 展翅飞 咕呼噜噜 叫几声啊 小宝宝 睡梦中 微微他露出笑容 眉儿那个轻 脸儿那个红 蛐蛐儿叫连声 啊 娘的宝宝 闭上眼睛 睡了那个 睡在梦中 恩~ ---- 报时钟 响叮咚 夜深人儿静啊 小宝宝 快长大 为祖国立大功啊 月儿那个明 风儿那个静 摇篮轻摆动 啊 娘的宝宝 睡在梦中 微微地露出笑容 恩~ 娘的宝宝 睡在梦中 微微地露出笑容 恩~ 睡吧~ 睡吧~ 睡神来临吧~ 睡吧~ 睡吧~ 睡神来临吧~ 甜蜜的美梦 它从那亮晶晶的小星星那里 轻轻跳进你的眼睛 睡吧~ 睡吧~ 睡神来临吧~ 花儿都睡着了 菩提树下 风儿早已停息 花园里多寂静 花园里多寂静 这样的情景真是多奇妙 一刹那 花园里完全无声息 睡吧~ 睡吧~ 睡神来临吧~ 你是全宇宙的美丽皇后 我心爱的宝宝 却是宇宙的皇帝 却是宇宙皇帝 我怀抱着他 可爱的小宝宝 好像是我怀抱着 一个欢乐的世界 睡吧~ 睡吧~ 睡神来临吧~ 睡吧~ 睡吧~ 睡神来临吧~ 亲爱宝贝乖乖要入睡 我是你最温暖的安慰 爸爸轻轻守在你身边 你别怕黑夜 我的宝贝不要再流泪 你要学着努力不怕黑 未来你要自己去面对 生命中的夜 宝宝睡 好好地入睡 爸爸永远陪在你身边 喜悦和伤悲 不要害怕面对 勇敢我宝贝? 亲爱宝贝乖乖要入睡 我是你最温暖的安慰 爸爸轻轻守在你身边 你别怕黑夜 我的宝贝不要再流泪 你要学着努力不怕黑 未来你要自己去面对 生命中的夜 宝宝睡 好好地入睡 爸爸永远陪在你身边 喜悦和伤悲 不要害怕面对 勇敢我宝贝? 亲爱宝贝乖乖要入睡 我是你最温暖的安慰 爸爸轻轻守在你身边 你别怕黑夜 守护每一夜 爸爸的摇篮曲