1.2.2 合理利用网络 同步练 2024-2025学年上学期初中道德与法治统编版八年级上册

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1.2.2 合理利用网络 同步练
2024-2025学年上学期初中道德与法治统编版八年级上册
一、单选题
1．当下网络中流行的各种短视频APP丰富了我们的日常生活，但短视频中包含的一些低俗的、不道德的、违法的内容对青少年产生了消极影响。这告诉我们（ ）
①应该远离网络，追求高品质生活②提高辨别能力和抗诱惑能力
③网上说话很自由，不受时间限制④网络交往要遵守道德、法律
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
2．侦破“网络水军”案件550余起，侦办侵犯公民个人信息案件1.6万余起，缴获窃听窃照专用器材14.1万件……公安部公布的“净网2022”专项行动“成绩单”，一项项数据见证净网行动的卓著成效。净化网络环境需要青少年（ ）
A．完善相关法律法规，使净网行动有法可依 B．加强网络平台管理，切实做到守土尽责
C．自觉抵制不良风气，积极传播网络正能量 D．持续加大打击力度，治理违法违规行为
3．2023年9月20日，国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》，是中国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，为未成年人在网络空间的健康成长提供了坚实的法治保障。作为未成年人，使用网络要做到（ ）
①提高自身网络素养，杜绝网络欺凌②规划网络学习时间，做到劳逸结合
③增强自我防护意识，拒绝网络交流④增强网络安全意识，维护网络安全
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．阅读下边漫画，你想对漫画中的小女孩说（ ）

A．要远离互联网，避免不良影响 B．趁父母不注意，重新进入观看
C．上网要有度，学会“信息节食” D．要相信短视频中的所有信息
5．手机种树、走路捐步、一元购画……时下，网络公益对很多人来说已不陌生。“人人公益、随手公益、指尖公益”既是一种生活方式，也日渐成为社会文明的一种新风尚。为响应网络公益，公民应该（ ）
①制定网络规则，促进网络公益的健康发展
②学会利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体
③奉献自己的全部时间，全身心投入更多公益活动
④增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果一不小心，你就有可能泄露了自己的隐私。下列选项中“晒”得安全的做法是（ ）
A．小丽晒出自己旅游时网上订的机票 B．小军晒出自己购物的快递收货单
C．小云晒出自己在旅游时拍的照片 D．小金晒出自己办理的个人身份证
7．所谓媒介素养就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力,能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会进步,主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。下列同学中具有良好的媒介素养的是（ ）
小郝:与网友见面时选择隐蔽的地方
小赵:看到微信上吸引眼球的新闻,不假思索地转发并分享给好朋友
小新:利用互联网帮助好朋友找回丢失的物品
小李:通过互联网向有关部门反映一些关于所在小区里乱停车导致交通堵塞的问题,并且提出了自己的可行性方案
A．小郝和小赵 B．小新和小李 C．小郝和小新 D．小赵和小李
8．网络的迅猛发展给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。人们越来越认识到，丰富的表达不仅需要多种途径和渠道，还要对自己的网络言论负责任。作为公民，在网络世界发出“好声音”关键要做到（　　）
A．遵守网络规则，做到文明上网
B．掌握信息技术，畅通表达渠道
C．坚持依法治网，打击网络谣言
D．依法加强监管，打造清朗空间
9．从“今晚全城大消杀”到“自来水加大氯气注入”，从“核酸采样有毒”到“口罩原料会导致肺结节”，从“一阳性男子被吊车转移”到“某地用集装箱运转患者”，近段时期，疫情防控的各种谣言在社交平台流传，导致不少人焦虑、恐慌，一些真实科学的信息反遭质疑，严重干扰疫情防控工作。对待网络谣言，我们识别的办法有（ ）
①学会辨识信息内容，耸人听闻的信息往往不可信
②注意信息出处，关注行业和部门发布的官方消息
③查看不同的信息源，对信息进行对比和多方验证
④拒绝使用网络，不看社交平台信息，避免受伤害
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
10．“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传播网络正能量的是（ ）
A．积极参加网络公益活动 B．只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发
C．充分利用网络平台为社会发展建言献策 D．不断提高网络媒介素养
11．针对“大数据杀熟”“诱导沉迷”等互联网算法（互联网算法意思是利用用户的一些行为，通过一些数学算法，推测出用户可能喜欢的东西）的不合理应用，国家网信办等4部门联合发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》，这是全世界第一个对“算法”加以具体约束的法案。国家出台此项规定是为了（ ）
①发挥网络优势，促进民主政治进步 ②杜绝各种侵权行为，消除网络危害弊端
③保护公民合法权益，促进互联网健康发展 ④规范互联网企业行为，引导传播网络正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。理性利用互联网，做网络生活的主人，我们应该（ ）
①增强自己辨别网络信息的能力 ②屏蔽网络平台上发布的各种信息
③网络具有虚拟性，不用遵守法律 ④积极传播网络正能量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．国家互联网信息办公室表示：“网络暴力不仅侵害他人尊严、名誉和隐私，也严重污染社会风气，要坚决予以打击。”维护清朗的网络空间，青少年要（ ）
①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②提高媒介素养，传播正能量
③自觉恪守道德与遵守法律 ④设立相关法律，筑牢制度保障
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
14．下图是小明假期生活的一天。下列观点是同学小亮给小明的劝告，你认为合适的（ ）

①必须远离网络，才能保证身心健康 ②合理使用网络，理性参与网络生活
③不要沉溺网络，学会科学安排时间 ④网络资源无限，要学会与他人合作
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．通过手机上传一张正面照片，给出一些个人信息，短短数秒就能收到面相评分和运势报告，号称“准确率达95%”“能看透你的一生”……最近一段时间，“AI算命”风靡网络，表面上是预测命运，其实是盯上了你口袋里的钱。这警示我们（ ）
A．要远离网络，避免上当受骗
B．要充分利用网络平台改变自己的命运
C．开放的网络世界，要保持警惕
D．不宣泄负面情绪，不传播谣言
二、分析说明题
16．《人民日报》曾盘点出十个危害很大的网络谣言：网络谣言引发疯狂的食盐抢购风潮、造谣艾滋病人滴血投毒事件、“地震，，传言令数百万群众受惊、柑橘蛆虫使全国的柑橘果农受损等事件都位列其中。这些网络谣言大多耸人听闻，造成当事人的名誊和财产损失，造成社会混乱，危害极大。
（1）说说网络谣言有何危害。
（2）面对网络谣言，青少年应该怎么做？
（3）怎样利用网络传播正能量？
17．阅读材料，完成下列任务。
近日有关媒体报道，厦门市民小璐的朋友偶然发现某网络祭祀平台内设有“厦门美丽女孩小璐纪念馆”。网页上详细记载了小璐的“生平”，包括出生日期、籍贯、悼词、10张生活照。纪念馆设有放着小璐头像的灵堂、网上墓园等动画背景等。小璐得知这件事后十分气愤，为此她已诉诸法律，依法维护自己的合法权利。你怎样正确看待诸如小路遇到的网络上这种不良现象？
参考答案：
1．B
②④：题干中，短视频中包含的一些低俗的、不道德的、违法的内容对青少年产生了消极影响，这启示我们要提高辨别能力和抗诱惑能力。网络交往要遵守道德、法律，故②④符合题意；
①：远离网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故①说法错误；
③：网上说话受时间限制，故③说法错误；
2．C
C：依据教材知识可知，净化网络环境需要青少年自觉抵制不良风气，积极传播网络正能量，C正确；
ABD：都不是青少年可以做的，排除ABD；
3．B
①②④：作为未成年人，使用网络要做到提高自身网络素养，杜绝网络欺凌；规划网络学习时间，做到劳逸结合；增强网络安全意识，维护网络安全，故①②④符合题意；
③：拒绝网络交流，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故③说法错误；
4．C
C：漫画中的小女孩沉迷网络，她应该合理利用网络，上网要有度，学会“信息节食”，C说法正确；
A：没有认识到网络的积极影响，A错误；
B：要有自制力，不能依赖家长，B错误；
D：要学会辨别信息，D错误；
5．C
②④：网络有利有弊，我们要合理利用网络。题干中，为响应网络公益，公民应该学会利用网络力量，帮助那些有困难的社会群体；增强社会责任感，积极利用网络传播社会正能量，故②④符合题意；
①：选项不是公民的角度，故①说法错误；
③：全部时间，说法绝对，故③说法错误；
6．C
C：参与网络生活要增强自我保护意识，保护好自己的隐私。小云晒出自己在旅游时拍的照片，是安全的，C说法正确；
ABD：网上订的机票、快递收货单、个人身份证都涉及到个人信息，ABD错误；
7．B
小新：小新利用互联网帮助好朋友找回丢失的物品，说明小李合理利用网络为生活服务，故小新做法符合题意；
小李：小赵通过互联网向有关部门反映一些关于所在小区里乱停车导致交通堵塞的问题，并且提出了自己的可行性方案，说明小李利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量，故小李做法符合题意；
小郝：与网友见面时选择隐蔽的地方，说明小郝没有慎重结交网友，没有一定的自我保护意识，故小郝做法错误；
小赵：看到微信上吸引眼球的新闻，不假思索地转发并分享给好朋友，传播虚假信息不良的信息，造成不好的影响，故小赵做法错误；
8．A
A：通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则，依法行使权利。作为公民，在网络世界发出“好声音”关键要做到遵守网络规则，A正确；
B：要遵守网络法律法规，B说法错误；
CD：不是公民的角度，CD说法错误；
9．A
①②③：对待网络谣言，我们识别的办法有学会辨识信息内容，耸人听闻的信息往往不可信，注意信息出处，关注行业和部门发布的官方消息，查看不同的信息源，对信息进行对比和多方验证，①②③说法正确；
④：没有人受到网络的积极影响，④错误；
10．B
ACD：我们应积极传播网络正能量，要充分利用网络平台为社会发展建言献策；要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律，ACD说法正确；
B：做法没有理性参与网络生活，没有做到传播网络正能量，B错误；
11．D
③④：分析题干，国家网信办等4部门联合发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》有利于规保护公民合法权益，促进互联网健康发展，规范互联网企业行为，引导传播网络正能量，故③④说法正确；
①：题干没有体现民主政治，故①不符合题意；
②：“杜绝”、“消除”说法绝对，故②说法错误；
12．B
①④：做网络生活的主人，我们应该提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，还应该恪守道德遵守法律，也要充分利用网络平台传播网络正能量，故①④说法正确；
②：网络丰富我们的日常生活，推动社会进步，不能屏蔽网络，而应该理性利用，故②说法错误；
③：网络具有虚拟性，我们应恪守道德遵守法律，故③说法错误；
13．D
②③：维护清朗的网络空间，青少年要提高媒介素养，传播正能量；还要自觉恪守道德与遵守法律，故②③符合题意；
①④：加大执法力度、设立相关法律，这均不是从青少年的角度阐述的，故①④不符合题意；
14．C
②③：根据题干描述可知，小明假期是沉迷网络的表现，小亮应该告诉他合理使用网络，理性参与网络生活，不要沉溺网络，学会科学安排时间，②③正确；
①：要合理利用网络，不是远离网络，①错误；
④：说法正确但与题干主旨合理利用网络无关，④不符合题意；
15．C
C：题干中“AI算命”表面上是预测命运，其实是盯上了你口袋里的钱。这警示我们开放的网络世界，要保持警惕，C正确；
A：“远离网络”否定了网络的积极作用，A错误；
B：夸大了网络的作用，B错误；
D：观点正确，但与题干主旨不符，D不符合题意；
16．（1）①误导社会舆论，引发公众恐慌，扰乱了人们正常的生活秩序，损害了公民的人身安全和财产安全；②破坏了政府的公信力，损害了政府和国家的形象；③危害社会诚信，损害社会公德，败坏社会风气，扰乱社会秩序，影响社会和谐稳定，容易诱发各种违法犯罪行为，不利于构建和谐社会；④污染网络环境，扰乱网络秩序，严重损害互联网的形象和公信力，不利于网络的健康发展，不利于发展先进文化。
（2）①自觉遵守道德和法律，依法律己，正确行使公民权利，在网上发表言论时，要在法律允许的范围内；②学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；③对自己的网络言论负责，做到文明上网，不造谣、不信谣、不传谣，共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序；④对于无法辨别真假的信息，可以向家长、老师或专家求教；⑤明辨是非善恶，要敢于辟谣，勇于并善于同违法犯罪行为作斗争，发现网络谣言，及时向有关部门举报。
（3）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策；我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
17．（1）网络是把双刃剑。网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也会出现诸如小璐出现的虚假的、不良的、歪曲事实的信息，它们误导大众，中伤他人，侵犯他人的人格尊严，影响社会稳定，并造成恶劣影响。
（2）我们要理性参与网络生活，学会辨别网络信息，让谣言止于智者；要恪守道德、遵守法律；要提高自己的网络媒介素养，充分利用网络平台传播正能量。
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