2015——2015学年度高二物理选修2-1第四章 4.4电磁波家族 课件

课件16张PPT。电磁波家族请大家关注一组图片 自主学习 知识贮备电磁波家族成员
家族成员的频率，波长关系电磁波谱的定义：
无线电波，红外线，可见光，紫外线，x射线，γ射线把各种电磁波按波长或频率大小顺序排列起来，就组成电磁波谱f无线电波，红外线，可见光，紫外线，x射线，γ射线λ γ射线，x射线，紫外线，可见光，红外线，无线电波无线电波红外线可见光紫外线X射线γ射线电磁波家族1.基本知识积累(可参考课本内容)
(1)产生机理:
(2)无线电波的发射,传播,接收 无线电波调制传播发射接收调频，调幅天波，地波,直线传播调谐，检波振荡电路中电子的运动2.现实生活中的应用(事例可结合图片,视频)无线电波雷达 导航 移动电话 ？为什么声音信号发射前要加载在电磁波上？
（V声=340m/s,V电=3×108m/s）1.基本知识积累(可参考课本内容)
(1)发现:
(2)产生机理：
(3)特点：
红外线英国物理学家赫歇耳与1800年发现原子外层电子受到激发(1)波长长(2)有显著的热效应2.现实生活中的应用(事例可结合图片,视频)红外线红外遥感和红外高空摄影红外摄像头红外测温仪？1.红外线干燥物体利用其什么特点？
2.红外遥感利用其什么特点？红外线？物体释放的红外线强弱由什么决定？课外拓展红外测温仪探究活动一红外测温仪内部结构红外线？电影《纵横四海》中出现的经典情景，你觉得是真的吗？课外拓展探究活动二1.基本知识积累(可参考课本内容)
(1)定义:
(2)产生机理：
(3)不同颜色可见光（有哪些）
(4)作用可见光进入人眼能引起视觉的电磁波原子外层电子收到激发红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫引起视觉2.现实生活中的应用(事例可结合图片,视频)1.基本知识积累(可参考课本内容)
(1)发现:
(2)产生机理：
(3)作用：紫外线德国物理学家里特与1801年发现原子外层电子受到激发显著的化学作用和荧光作用2.现实生活中的应用(事例可结合图片,视频)紫外线灯消毒紫外线验钞毒？1.黑光灯在农业上消灭害虫，利用了紫外线的什么特点？
2.现实生活中还有哪些地方用到了紫外线？1.基本知识积累(可参考课本内容)
(1)发现:
(2)产生机理：
(3)作用：X射线德国物理学家伦琴于1895年发现的原子内层电子受到激发穿透能力强2.现实生活中的应用(事例可结合图片,视频)透视检查工件的裂纹和气孔趣味物理世界上的第一张X片1.基本知识积累(可参考课本内容)
(1) 发现:
(2)产生机理：
(3)作用：γ射线原子核受到激发有很高的能量和极强的贯穿本领2.现实生活中的应用(事例可结合图片,视频)科普知识有关γ射线γ刀γ射线探伤美国军方通过卫星在太空中首次观测到你的收获电磁波家族