数学:3.6实数同步练习(鲁教版七年级上)

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名称 数学:3.6实数同步练习(鲁教版七年级上)
格式 rar
文件大小 203.9KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2009-10-28 19:26:00

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文档简介

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3.6 实数同步练习
第1题. 把下列各数分别填写在相应的括号内.
无理数集合{                    };
有理数集合{                    };
正实数集合{                    };
分数集合{                     };
负无理数集合{                   }.
答案:解:无理数集合{};
有理数集合{};
正实数集合{};
分数集合{};
负无理数集合{}.
第2题. 化简:.
答案:解:,

故.
第3题. 计算:.
答案:解:原式
第4题. 已知,求代数式的值.
答案:解:
 
又由已知可得,

故原式.
第5题. 座钟的摆动一个来回所需的时间称为一个周期,其中计算公式为,其中表示周期(单位:s),表示摆长(单位:m),为重力加速度且m/s2.假如一台座钟的摆长为0.5m,它每摆动一个来回发出一次滴答声,那么在1min内,该座钟发出多少次滴答声?
答案:解:依题意知,m, m/s2,
则该座钟的周期为
又s.
估算得.
故s.
又一个周期发出一次滴答声则计算.
故1min该座钟发出约42次滴答声.
第6题. 计算:;
答案:解:原式

第7题. 和数轴上的点一一对应的数是(  )
A.整数 B.有理数 C.无理数 D.实数
答案:D
第8题. 满足,则(  )
A. B.3 C. D.不能确定
答案:A
第9题. 在等式中,     .
答案:或0
第10题. 计算或化简:

答案:解:原式
第11题. 若实数满足,求代数式的值.
答案:解:由题意得且且得且且.
则.
第12题. 化简求值.
,其中.
答案:解:由平方差公式得
当时,
原式.
第13题. 设都是实数,且满足条件
.求代数式的值.
答案:解:由已知得,解得

即,那么.
第14题. 已知.
求的值.
答案:解:化简,
又,
则,
故原式.
第15题. 细心观察图,认真分析各式,然后解答各个问题.
(1)请用含的(为正整数)的等式表示上述变化规律.
(2)推算出的长度.
(3)求出的值.
答案:解:(1)这一规律如下:;
(2)应是的一直角边,
且有,
即.
即;
(3)

第16题. 已知,则的大小关系为(  )
A. B. C. D.
答案:D
第17题. 若代数式的意义,则      .
答案:
第18题. 计算或化简:.
答案:解:原式.
第19题. 计算或化简:.
答案:解:原式.
第20题. 化简求值:,其中.
答案:解:原式.
当时,原式.
第21题. 为实数,在数轴上的位置如图所示,则的值是(  )
A. B. C. D.
答案:C
第22题. 老师在黑板上画了一个图,如图,图中点表示   ,它与1.5比较大小   .
答案:  
第23题. 若,则的值为     .
答案:
第24题. 我们在学习“实数”时,以数轴上的单位长度1为线段作一个正方形,然后以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交轴于点,如图,请根据图形回答问题:
(1)长度是多少?(要求写出求解过程)
(2)这种研究和解决问题的方式,体现了    的数学思想方法.
A.数形结合 B.代入
C.换元 D.归纳
答案:解:(1)的长度为.


(2)A.
第25题. 下列各数:中无理数的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:B
第26题. 下列说法正确的是(  )
A.无理数之和仍为无理数
B.有理数之和仍为有理数
C.无理数之积仍为无理数
D.有理数与无理数之积仍为无理数
答案:B
第27题. 实数的平方的算术平方根是(   )
A. B. C. D.
答案:D
第28题. 下列四个例题中,正确的是(  )
A.数轴上任意一点都表示一个有理数
B.数轴上任意一点都表示一个无理数
C.数轴上的点与实数一一对应
D.数轴上的点与有理数一一对应
答案:C
第29题. 下列计算正确的是(  )
A. B.
C. D.
答案:C
第30题. 下列关于实数的说法中,正确的是(  )
A.没有最大的实数,但有最小的实数
B.没有最小的实数,但有最大的实数
C.没有绝对值最大的数,但有绝对值最小的数
D.没有绝对值最小的数,但有绝对值最大的数
答案:C
第31题. 与的大小关系是(  )
A. B.
C. D.
答案:A
第32题. 若为任意实数,则下列各式中能成立的是(  )
A. B.
C. D.
答案:C
第33题. 若实数的倒数等于它本身,则      .
答案:或1
第34题. 如图,以1为直角边长作直角三角形,以它的斜边长和1为直角边作第二个直角三角形,再以它的斜边和1为直角边作第三个直角三角形,以此类推,所得第个直角三角形的斜边长为    .
答案:
第35题. 计算:
(1) (2)
(3) (4)
(5)
答案:(1) (2) (3) (4) (5)
第36题. 若是无理数,但是有理数,则下列结论正确的是(  )
A.是有理数 B.是无理数
C.是无理数 D.是无理数
答案:C
第37题. 若,则(  )
A.0 B. C. D.
答案:C
第38题. 若,则的范围是(  )
A. B. C. D.
答案:D
第39题. 若为的小数部分,则     .
答案:2
第40题.       .
答案:
第41题. 当      时,在实数范围内有意义.
答案:
第42题. 若与互为相反数,求和的值.
答案:
第43题. 如下图,大正方形的边长为,小正方形的边长为,求图中阴影部分的面积.
答案:
第44题. 若,则    .
答案:3
第45题. 若,则       .
答案:
第46题. 比较大小:     .
答案:
第47题. 化简求值
(1)(其中)
(2)(其中)
答案:(1) (2)
第48题. 求代数式的值.
答案:0
第49题. 下列关于实数的说法中,不正确的是(  )
A.既没有最大的实数,也没有最小的实数
B.两个实数中,平方较大者的绝对值也较大
C.没有绝对值最大的实数,但有绝对值最小的实数
D.有理数都可以用数轴上的点来表示,反过来,数轴上的某点也一定可以找到一个有理数与之相对.
答案:D
第50题. 写出一个3到4之间的无理数      .
答案:或等
第51题. 设 ,, ,则a,b,c的大小关系是(  )
A.a>b>c B.a>c>b C. c>b>a D. b>c>a
答案:A
第52题. 已知        
答案:
第53题. 化简得 (   )
A.-2    B.    C.2    D.
答案:A
第54题. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形中,边长为无理数的边数是          (   )
A.0 B.1 C.2     D.3
答案:C
第55题. 函数自变量的取值范围是(  )
A. B. C. D.
答案:B
第56题. 计算:
答案:解:原式
       
       .
第57题. 实数在数轴上的位置如图所示,化简   .
a 0
答案:
第58题.
计算:
答案:解:原式 .
第59题. 若,则化简的结果是
A. B. C. D.
答案:D
第60题. 已知,则的值为
A.5 B.6 C.3 D.4
答案:A
第61题. 实数在数轴上的位置如图所示,则化简的
结果为      .
答案:1
第62题. 下列运算正确的是
A.a2+a3=a5 B.(-2x)3=-2x3 C.(a-b)(-a+b)=-a2-2ab-b2 D.
答案:D
第63题. 估算的值 (  )
A.在4和5之间 B.在5和6之间 C.在6和7之间 D.在7和8之间
答案:D
第64题. 写出两个和为1的无理数       (只写一组即可).
答案:答案不唯一(如:和)




b
O
a
1
1
2
3
O
A
B
1
1
1
1
1
1
1
B
A
C
a
 
 
×××图
2005.5


(第18题)
(第17题)
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