第13课 西欧经济和社会的发展 课件

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名称 第13课 西欧经济和社会的发展 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-11 21:34:59

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文档简介

(共19张PPT)
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济和社会的发展
学习目标
1.通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期社会经济的重要变化。
2.通过比较西欧封建制庄园经济的内容,了解西欧租地农场和手工工场在生产经营方式上的变化,体会西欧经济和社会开始走入近代。
3.通过阅读课本,分析材料,了解随着新的生产和经营方式产生,西欧社会结构发生变化,出现了新的社会阶层——富裕农民和市民阶层,他们成为新的政治力量。
回顾西欧中世纪庄园的发展历程:
材料一:11世纪前后,西欧社会相对趋于稳定,人口持续增长。1050—1350年间,欧洲人口增加了3倍。随着人口的大幅度增长,原有的庄园所拥有的土地己不足以供所有人使用,庄园中出现许多无地或少地的人,流浪汉增加。
材料二:生产工具——重型轮式犁取代原始爬犁
动力来源——马力得到有效利用
耕作制度——三田轮作制取代双田轮作制
农产品加工技术——风力磨坊和水力磨坊
阅读课本与材料,说说11世纪以后西欧农村发生了哪些新变化?
人口增长,对耕地需求增多
农业生产技术和工具的进步
一.新的生产和经营方式
1.垦殖运动:
(1)背景:
①11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动。农村土地面积扩大。
1)垦殖者:
2)新垦殖区特点:
领主组织开垦;农民自发开垦
a.垦殖者是新开发地区的主人
b.垦殖者具有自主经营权
c.新开发的地区仿效自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区
一.新的生产和经营方式
土地变化
开展垦殖运动,土地面积扩大,
农业生产技术提高,农产品增加。
领主组织、农民自发(多数)
新开发区效仿自治城市,成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
(1)表现:
(2)参与者:
(3)特点:
1.垦殖运动:
新垦区
旧庄园
自由农民
农奴
农奴流向新垦区
2.庄园的衰落和瓦解
庄园制度逐渐衰落和瓦解
农奴
劳役量被固定在一个特定范围内
缴纳
迁徙税
获得离开庄园摆脱领主人身束缚的机会
获得对自己劳动力的自由支配
②地租形式:
农奴对领主的人身依附关系减少;
自由劳动力增加。
劳役地租
①领主和农奴关系变化:
货币地租
用货币购买
劳役豁免权
(1)概况:
剥削被限制
(2)表现:
社会关系变化:
一.新的生产和经营方式
变化:地租形式变化:由劳役地租向货币地租转变
①11世纪以后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动。耕地面积不断扩大。
②庄园制度逐渐衰落、瓦解,自由劳动力增加。
③土地集中成为一种趋势。
农民
农民
农民
农民
农奴
农奴
农奴
农奴
逃往城市
垦殖运动
劳役豁免权
迁徙税
份地
份地
自营地
领主
领主通过转让、继承、买卖等方式
封建庄园衰落
租地农场建立
一.新的生产和经营方式
租地农场的出现
3、生产关系变化:
(1)概况:
雇佣
酬金
雇佣
出租
租地农场的出现
领主
佃户(农民/农奴)
变 化
拥有土地、出租
富裕农民
土地经营者
以劳役、捐税租种份地
领主
土地所有者
承租或购买
雇工(少地或无地的农民)
租地农场
封建庄园
货币关系、契约关系
雇佣关系
3、生产关系变化:
新的农村
经营方式
新的农村生产方式
(2)概况:
一.新的生产和经营方式
(3)建立时间:
14世纪中叶以后(英国最早建立)
(4)建 立 者:
富裕农民
(5)建立过程:
(6)特点:
①土地集中
②新的生产方式:雇用少地或无地农民耕种(雇佣关系)
③产品推向市场
富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
(7)性质:
资本主义性质的生产经营方式
标志着欧洲农村出现资本主义萌芽
(8)影响:
推动了商业贸易发展,推动手工业的发展。
一.新的生产和经营方式
租地农场的出现
3、生产关系变化:
问题:租地农场有何特点?
雇佣关系;
剥削方式:
产品归向:
产品推向市场获取利润;
具有资本主义生产关系特征
出卖、出租土地
购买、承租土地
土地经营者
(富裕农民)
雇佣
契约关系
雇佣关系
租地农场
产品面向市场
一.新的生产和经营方式
农业生产组织形式:庄园→租地农场
土地所有者(封建主)
租地农场主(富裕农民)
雇佣关系
雇工(无地少地的农民)
出租自营地
交纳货币地租
生产工具、工资
榨取剩余劳动
契约关系
货币关系
【课本61页材料研读】你如何理解这句话?
这种生产经营方式具有资本主义生产关系的特征
这反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况。租地农场主就是后来的农业资本家。他们和农业工人是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系
性质:租地农场是一种资本主义性质的生产经营方式
一.新的生产和经营方式
一.新的生产和经营方式
表现:①手工业者逐渐脱离农业生产;②为市场而生产。
2.开始发展时间:
13世纪
手工业发展
农业发展
促进
(二)手工业生产的发展——建立手工工场
1.发展原因:
从13世纪开始在国际贸易发达的地区出现,手工工场最初的繁荣是在意大利的佛罗伦萨,随后是佛兰德尔,但是发展最迅速的是英国。
②雇佣关系
③面向市场
④集中生产、分工协作
4.手工工场特点:
性质:手工工场是一种资本主义性质的生产经营方式
3.发展过程:
小型手工作坊
出现分散的手工工场
(农民
为交纳赋税在家生产)
集中的手工工场
生产关系:
产品归向:
生产方式:
商人
提供生产资料统一生产工具统一生产地点
工人
出卖劳动力
特点
商人和工人之间形成彻底的雇佣关系。
①由分散转向集中
资本主义性质
作用:进一步提高生产率。
一.新的生产和经营方式
【问题思考】新的生产经营方式租地农场和手工工场出现,带来什么影响?
土地关系变化
手工业的发展
(庄园制度→租地农场)
(手工作坊→手工工场)
生产力进步
生产关系
社会的整体面貌
影响:土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
启示:生产力的发展是推动社会进步的根源
租地农场和手工工场出现,标志着西欧资本主义萌芽,与之相对应的新的阶级也产生了。
一.新的生产和经营方式
三.社会结构变化—富裕农民和市民阶层
(一)农村
庄园主(贵族)
出售或出租土地
日渐没落
富裕农民、骑士
集中土地、新的经营方式、控制乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量
逐渐崛起
(二)城市
市民阶层
享有新的契约关系赋予的权利,新的生产经营方式,政治权利不断扩大,成为强化王权所需的政治力量
逐渐崛起
西欧新的阶级力量
租地农场
自由和自治城市
手工工场
城市:市民阶层:
第三课 太平天国运动
阅读下列材料并结合教材P62第二自然段内容,找出城市居民包括了哪些人?他们形成了什么社会阶层?商人是如何提高自己的社会政治地位的(身价、身份)?
材料:中世纪的欧洲城市和中国、印度或中东的城市相比是微不足道的,但他们拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特……但市民们获得权利和财政资源时。能说服国王向他们颁发皇家特许证,市民不再受法律的约束。 ——《全球通史》
身 份
商 人
与贵族联姻/成为官员
(血 统)
(资 产)
手工业者
城市居民
身 价
投资乡村
置办田产
成为强化王权所需的政治力量
采用新的生产经营方式
政治权利不断扩大
建立手工工场
三.社会结构变化—富裕农民和市民阶层
新的生产、经营方式和新阶级力量的出现,给西欧社会带来了怎样的影响?
思考探究
材料一:资本主义工商业的发展 ,引起了社会的巨大变化,以自然经济为基础的封建社会逐渐瓦解……在精神文化方面,人们力争从宗教神学的禁锢中解放出来,追求现实生活,尊崇理性与科学;科学技术的发展以及知识的不断积累和扩大,极大开阔了欧洲人的眼界和活动范围。他们越海穿洋,走向欧洲以外更加广阔的世界。
材料二:中世纪城市逐渐造就了一个中间阶级(市民阶级)。正是市民阶级的财富拥有、职业经历、受教育程度和其在城市中已有的政治管理经验和民主理念与实践,使他们成长为可以与贵族相匹敌的显要阶级,他们将这种进行民主政治的能力和意愿带入国会发挥作用,加快了近代国家民主政治的形成。——庞兹《中世纪城市》
思想:文艺复兴
经济:探寻新航路
政治:资本主义制度的确立
开始走向近代
三.社会结构变化—富裕农民和市民阶层
课堂小结
西欧经济和社会的发展
新的生产
经营方式
社会结构
变化
农业
手工业
垦殖运动
租地农场
手工业者、商人、
农民经营手工业
手工工场出现
农村
城市
富裕农民
市民阶层
生产组织形式资本主义化
西欧新的阶级力量
随堂训练
中世纪的欧洲,随着城市的发展和商业的繁荣,市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大,成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲(  )
A.思想文化逐渐僵化 B.外交领域走向开放
C.政治制度趋向专制 D.社会结构发生变化
2.“一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时拾高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧(  )
A.生产的资本主义化 B.封建行会的发展
C.工厂制度逐步形成 D.庄园经济的兴起
D
A
3. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是(  )
D
A
第13 课西欧经济和社会的发展
第14 课文艺复兴运动
第15 课探寻新航路
第16 课早期殖民掠夺
A.封建时代的欧洲 B.走向近代
C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展
4.根据如图呈现的历史现象,可以得出的历史结论是(  )
A.新的生产经营方式出现 B.西欧封建制度彻底瓦解
C.租地农场逐渐走向衰败 D.农民人身依附关系加强
随堂训练