第19课《只有一个地球》课件

(共32张PPT)
部编人教版 六年级上册
(6单元 )
只有一个地球
19.只有一个地球
渺小 恩赐 慷 慨 毁坏 滥用 枯竭 移居 基地 和蔼可亲 群星璀 璨 遨游太空 晶莹 泛滥
miǎo
làn
ǎi
áo
cì
kāng kǎi
huǐ
jié
yí
jī
cuǐ càn
词语积累
yíng
làn
我会写
裹
蔼
慷
滥
书写指导：衣服的“衣字分开，中间加一个果字。
书写指导：注意最后一笔是横折
书写指导：康字最后几笔是点、提、撇、捺，不是水。
书写指导：这个字的右半部分注意是丿、—、丶。
任务一
题目导入，锁定文章观点
地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园。“只有一个地球”，这是1972年在瑞典召开的人类环境会议提出的响亮口号
课前导入
只 有 一 个 地 球
交流自己的阅读感受
因为只有一个地球，所以______________________。
因为只有一个地球，所以我们要保护地球的生态环境。
因为只有一个地球，所以不能浪费资源。
因为只有一个地球，所以...
大多数同学刚才的表述其实就在文章的最后一段
我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境。
齐读
关键句：点明文章的中心观点。
任务二
理清脉络，学会“以理服人”
学习提示
1.借助关键词“但是”这个词，探究文章是如何一步步得出“我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境。”这个结论的。
2.仔细阅读课文中的内容，完成学习单。
观点 “但是”之前 “但是”之后
美丽壮观
和蔼可亲
渺小
观点：地球美丽而渺小
1-2
观点 “但是”之前 “但是”之后
美丽而渺小 美丽壮观、和蔼可亲 渺小
借助关键词“但是”这个词，探究文章是如何一步步得出“我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境。”这个结论的。
观点：地球自然资源有限
矿产资源来之不易，地球慷慨奉献。
不加节制开采，会加速资源枯竭
有些资源是可再生资源
随意破坏，使资源不能再生，还造成一系列灾难，威胁人类生存。
3-4
观点 “但是”之前 “但是”之后
美丽而渺小 美丽壮观、和蔼可亲 渺小
自然资源有限 矿产资源来之不易，地球慷慨奉献 不加节制开采，加速枯竭
部分资源可以再生，长期奉献 随意破坏，滥用化学用品，造成生态灾难，给人类生存带来威胁
借助关键词“但是”这个词，探究文章是如何一步步得出“我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境。”这个结论的。
5-7
观点：目前人类无法移居别的星球
但是
移居别的星球
无法移居别的星球
建造移民基地
观点 “但是”之前 “但是”之后
美丽而渺小 美丽壮观、和蔼可亲 渺小
自然资源有限 矿产资源来之不易，地球慷慨奉献 不加节制开采，加速枯竭
部分资源可以再生，长期奉献 随意破坏，滥用化学用品，造成生态灾难，给人类生存带来威胁
无法移居 移居到别的星球 40万亿千米内没有适合的星球
到火星、月球建造移民基地 只能是设想
借助关键词“但是”这个词，探究文章是如何一步步得出“我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境。”这个结论的。
这三个观点可以调换顺序吗？试着说明理由
主要观点：我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境。
任务三
再读文本，深挖文体特点
只有一个地球
科学小品文
1.文学作品生动形象
2.说明文结构严谨、用词准确和科学
自学提示
1.从哪些语言中能感受到文章用词的准确和严谨，这样的表达对作者阐明观点又有怎样的好处呢？
2.这篇科学小品文还有一些词句非常生动形象，让我们一起来读一读吧。
在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
作比较
列数字
这句话用列数字和作比较的方法，让我们准确具体的感受到地球的渺小。
感受用词的准确和严谨
这是与宇宙相比较而言，凸显出了地球的渺小。为后文证明自己的观点做铺垫
范围之大
列数字
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
40万亿千米
至少
用词严谨
感受用词的准确和严谨
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
这些连接词进一步证明人与自然是不可分割的，只有保护好地球资源，才能造福自己。
感受用词的准确和严谨
还有一些句子非常生动形象，快找出来读一读吧！
　　据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
把大气层比喻成水蓝色的纱衣。
运用打比方的说明方法将地球比作“母亲”“摇篮”，说明地球是人类生存繁衍的地方，阐明了地球与人类的密切联系。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
地球美丽壮观，奉献资源
自然资源有限，但是人类肆意破坏，造成资源面临枯竭，生态遭到破坏。
这句话虽然短，但是却令人震撼，引人深思。
任务四
联系生活，设计宣传标语
我们应该如何保护生态环境呢？
一起看看地球上正在发生的事情吧
水污染事故
溃坝事故
雾霾
漏油事故
蓝藻爆发
土地荒漠化
同学们看了上面的图片，再读读下面的句子，你能想到生活中还有哪些这样的现象呢？
针对这样的现象，你能设计出一两条保护环境或节约资源的宣传标语吗？
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
核废水排放的现象
日本将核废水排放到大海中。
宣传标语：
给核废水一个改头换面的机会，也给自己一个安全的生存环境。
废旧电池的随意丢弃的现象
废旧电池废弃后也会对环境造成严重影响。在我们国家每年要消耗将近60亿只废旧电池。而这些废旧电池中含有大量的金属元素，这些元素土壤或者水中是没有办法自动降解的。影响到了人类的日常生活。
宣传标语：
给电池一个安全的归宿，也给自己一个安全的世界。
节约资源、从我做起
宣传标语
节约资源，从我做起。珍惜每一滴水。珍惜每一张纸。节约每一粒米。
宣传标语
珍惜地球母亲，造福子孙后代。
地球能满足人类的需要，但永远也满足不了人类的贪婪。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
创绿色环保，享美好生活。
感谢您的观看