人教版物理八年级下册 专项训练卷(二)压强、浮力（含答案）

专项训练卷(二)压强、浮力
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 很多动物的器官进化成了适应生存的特征，下列几种动物的器官能减小压强的是 ( )
A.骆驼宽大的脚 B.大象锋利的牙齿 C.啄木鸟很尖的嘴 D.刺猬全身长满刺
2. 下列实例中不属于利用大气压强工作的是 ( )
A.塑料吸盘 B.用吸管吸饮料 C.用注射器吸药 D.用温度计测温度
3. 关于气体压强，下列说法错误的是 ( )
A.做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变
B.能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
C.一标准大气压可托起约10.3m高的水柱
D.高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
4. 在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中，武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态，这样可以防止病房内部气体向外扩散.所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是 ( )
A.正在煮饭的高压锅内 B.托里拆利实验中的玻璃管内
C.正常行驶的汽车轮胎内 D.吸入饮料之前的吸管内
5. 关于流体的力现象表述正确的是 ( )
A.鸟翼获得向上的升力，是因为流体在流速大的地方压强大
B.在水中上浮的物体受浮力，下沉的物体不受浮力
C.重力一定的轮船从长江驶入海洋，浮力不变
D.石块没入水中越深，浮力越大
6. 如图所示，物体悬浮在水中，水对物体向上、向下的压力分别为 和 ，下列说法正确的是 ( )
A. F 与F 是一对相互作用力
B. F 与F 的差等于物体的重力
C.由于物体静止不动，F 与 F 是一对平衡力
D.因为物体上表面距液面的距离大于物体下表面距容器底的距离，所以
7. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同的同种液体，下列说法正确的是 ( )
①容器对桌面的压力 ②液体对容器底部的压力
③液体对容器底部的压强 ④容器对桌面的压强
A.只有①和③ B.只有①和④ C.只有②和③ D.只有③和④
8. (多选)三个完全相同的圆柱形容器，内装质量相等的水.将体积相同、材料不同的正方体物体a、b、c分别放入三个容器的水中，静止后如图所示(无水溢出).对下面各物理量关系判断正确的有 ( )
A.三个物体密度： B.三个物体底部受到水的压力：
C.三个容器底部受到水的压强： D.三个容器对水平桌面的压强：
9. 在中国海军成立71周年纪念日前夕，075 型两栖攻击舰的2号舰在上海某造船厂正式下水.如图所示，这艘两栖攻击舰长约235m，宽约36m，排水量约为 是中国海军舰艇中尺寸仅次于航母的军舰.下列说法正确的是 ( )
A.此军舰满载时受到的浮力约为
B.军舰受到的浮力和军舰对水的压力是一对平衡力
C.此军舰从长江驶入东海后，船体会下沉一些
D.直升机从军舰上飞走后军舰所受浮力减小
10. (多选)水平桌面上的甲、乙两个相同容器内分别装有水和盐水.小民将一个放了很久的小鸡蛋a放在水中，发现a漂浮，他又找来一个新鲜的大鸡蛋b放在盐水中，b却沉在杯底，如图所示，此时水和盐水的液面相平.下列说法正确的是 ( )
A.水对杯底的压强小于盐水对杯底的压强
B.小鸡蛋a的密度等于大鸡蛋b的密度
C.水对a的浮力大于盐水对b的浮力
D.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强
二、填空题(每空2分，共36分)
11. 重为9.8N的木块漂浮在水面上，木块所受浮力的大小为 N，方向为竖直 ，所受重力与浮力的合力大小为 N.
12. 如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风.因为在流体中，流速越大的位置，压强 (选填“越大”“越小”或“不变”)，所以增大风速，弹簧测力计示数 (选填“增大”“减小”或“不变”).
13. 人们在端午节会吃粽子，康康把粽子放入盛有适量水的锅中，发现粽子完全浸没水中且沉在锅底，这说明粽子的密度 水的密度，此时粽子对锅底的压力 粽子受到的重力 (以上均选填“大于”“等于”或“小于”)，若粽子的体积为 ，则它受到的浮力为 N. g取10 N/ kg)
14. 如图所示是鱼缸中增氧泵增氧原理示意图.水泵工作时，在 作用下，水从进水管口吸入，从出水管口快速喷出，此时进气管下端口水的流速大，压强 ，空气就会通过进气管进入水中形成气泡，与水流一起从出水管口喷出.喷出的气泡由于 而上浮.
15. 如图所示，重为12N、边长为0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为 Pa.向右推动物块，在运动过程中，它受到 (选填“向左”或“向右”)的摩擦力.物块掉入水槽中(水足够深)，其静止后所受浮力为 N. g取10 N/ kg)
16. 如图，A、B、C、D为某液体内部的四个点，它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点，液体在A、B、D三点的压强以及长方形的边长已在图中标注，则C 点的液体压强沿 (选填“竖直”或“各个”)方向,大小为 kPa;该液体的密度为 kg/m ,A 点的深度为 m.(g取 10 N/ kg)
三、作图题(共4分)
17. (2分)如图所示，一木块静止在水面上，请作出木块所受重力和浮力的示意图.
18. (2分)将细线一端固定在烧杯底部，另一端固定在乒乓球上.烧杯加水后静置在斜面上，如图所示.不计乒乓球的重力，请以球心为作用点画出乒乓球受到的浮力和拉力的示意图.
四、实验探究题(共22分)
19. (8分)如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中：
(1)实验中是通过比较海绵的 来比较压力作用效果的大小，这种实验方法叫做 法.
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究的是压力的作用效果与 的关系；通过比较图 和图 两次实验，探究的是压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是 法.
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对 力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对 力.
20. (6分)(甘南州中考)在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想：
猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关；
猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关；
猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关.
为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
(1)实验过程中探头受到的液体压强大小是通过 反映的.
(2)为了验证猜想一，应选择 两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的.
(3)探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越 .
21. (8分)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心圆柱体，以下图a、b、c、d、e分别为实验情景.(g取10 N/ kg)
(1)通过a、c两次实验，可知物体浸没在水中所受浮力大小是 N.
(2)通过 两次实验，可探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系.
(3)通过c、e两次实验，可探究物体所受浮力大小与 的关系.
(4)在某种液体中进行探究的过程中，记录实验数据，得到如图f所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图象，则该液体的密度为 kg/m .
五、计算题(共8分)
22. 肺活量是检测肺功能的重要指标之一，是指一个最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升(mL).如图是一种测量肺活量方法的示意图，把薄壁圆筒A倒扣在容器内水中，测量前筒内充满水.测量时，被测者吸足空气，再通过B尽量将空气呼出，呼出的空气通过导管全部进入A内，使A 浮起.若初三女生小丽用这种方法测其肺活量，测得筒外水面到容器底部的距离h 是20cm，到A 的底部距离是13 cm.已知A 的质量为200g,横截面积为200 cm .(筒A内空气质量忽略不计,g取10 N/ kg)
(1)求容器底部受到水的压强；
(2)若初三女生的肺活量标准如下表：
等级 优秀 良好 及格 不及格
肺活量/mL 2950~3050 2650~ 2800 1650~2550 1450~1610
请通过计算说明小丽肺活量的等级；
(3)若在小丽吹气时，在A的正上方放置质量为50g的小物块C，求放置物块前后筒A内气体压强的变化量.
专项训练卷(二)压强、浮力
1. A 2. D 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. BC 9. D
10. AD 【解析】盐水的密度大于水的密度，深度相同，根据p： ρgh 可知，水对杯底的压强小于盐水对杯底的压强，A 正确；小鸡蛋a的密度小于水的密度，而大鸡蛋b的密度大于盐水的密度，所以a的密度小于b的密度，B错误；a排开水的体积小于b排开盐水的体积，根据 可知，此时水对a的浮力小于盐水对b的浮力，C错误；甲容器对桌面的压力 乙容器对桌面的压力 因为 因此 根据 可知，两容器底面积相同时，甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强，D正确.故选 AD.
11. 9.8 向上 0 12. 越小 减小 13. 大于 小于 1.5
14. 大气压 小 密度小，受到的浮力大于重力
向左 10
16. 各个60 1.0×10 1.2
【解析】液体内部向各个方向都有压强； 同种液体内部同一深度的压强相等，因此由图可知B、D两点深度相等，以A点为参照物，C点增加的深度是B点增加的深度的2倍，B点相对A点增加的压强 由 可知，C点相对A点增加的压强 所以C点的压强 ;如图所示，利用勾股定理可求得 利用三角形面积公式 解得 B 点相对A点压强的增加量
A点的深度
17. 如图所示 18. 如图所示
19. (1)凹陷程度 转换
(2)压力大小 乙 丙 控制变量
(3)相互作用 平衡
20. (1)U形管两边液面的高度差(2)甲、乙 (3)大
21. (1)0.5 (2)c、d (3)液体密度
22. 解：(1)容器底部受到水的压强
(2)因为圆筒漂浮在水面上，所以有 根据阿基米德原理， 即 所以圆筒排开水的体积
筒内气体的总体积等于小丽的肺活量
由标准可知，小丽肺活量的等级为良好；
(3)放置物块前后，筒A内气体压力的变化量
筒A内气体压强的变化量