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第6单元 表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
【教学内容】
7的乘法口诀
【教材分析】
本节课是人教版二年级上册第六单元的第1课时，是在学生初步认识乘法、会归纳乘法口诀，并熟练掌握2～6的乘法口诀基础上进行学习的。它既是前面知识的拓展和延伸，也是后续学习表内除法和多位数乘、除法的基础。7的乘法口诀是本单元的重点教学内容，起着承上启下的作用。
【教学目标】
1. 经历推导7的乘法口诀的过程，掌握并熟记7的乘法口诀，能正确计算7的乘法，提高解决实际问题的能力。
2. 通过观察、操作、讨论等活动，让学生在探究中理解乘法口诀的意义，培养学生自主学习的能力和合作交流的态度。
3. 激发学生对数学学习的兴趣，培养学生的自信心和成就感，通过解决实际问题体验数学的乐趣。
【重点难点】
重点：能用7的乘法口诀正确计算7的乘法
难点：解7的乘法口诀的来源，记住并运用7的乘法口诀。
【教学准备】
课件、印有1——9的卡片
【教学过程】
游戏导入
师：给同学们1分钟的时间，记住7、14、21、28、35这几个数字，1分钟之后我们来数数，当你们听到这有这些数字的就拍手。
预设：部分学生能够根据老师的数数正确拍手。
探究新知
师：7、14、21、28、35、42、49这几个数字有着怎么的关系呢？
预设：学生发现7+7等于14再加上7等于21
师：14是两个7相加、是7的两倍、21是三个7相加、是7的3倍，28是4个7相加、是7的四倍，35是5个7相加、是7的5倍。
1、发现规律
师：仔细观察图片分享你的发现
预设：学生发现一个图案是由7个三角板组成的，2个图案是由14个三角板组成的.
师：一个图案有7个三角板，两个图案有14个图案就是2个7，根据观察图片信息进行填空
师：7、14、21、28、35、42、49这几个数字有着怎么的关系呢？
预设：学生发现7+7等于14再加上7等于21
师：14是两个7相加、是7的两倍、21是三个7相加、是7的3倍，28是4个7相加、是7的四倍，35是5个7相加、是7的5倍。
2、列式编口诀
师：你能根据表格中的信息列出乘法式吗？
预设：学生能够列出下面的式子
师：请根据我们前面学习到的方法，为这些乘法式编一个易记的口诀
预设：学生能够编出
师：请根据我们前面编的口诀快速的回答下面的问题
五七 七七 六七 一七 三七
预设：学生回答出三十五、四十九 四十二 得七 二十一
师：请根据我们前面编的口诀快速的回答下面的问题
7×4 = 5×7 = 7×6 =
4×7 = 7×5 = 6×7 =
预设：学生能够回答出正确答案，
师：知识探究结束了下面我们来玩 一个小游戏：两人一组，进行游戏，每个人手里拿一些卡片，每人出一张，谁算的快卡片就归谁。
应用新知
1、观察图片信息回答下面问题
(1)、一个星期有多少天？
预设：学生回答出7天
(2)、两个星期有多少天？
(3)、三个星期有多少天？
师：同学们可以利用7的乘法式子快速求出
预设1：2×7=14 两个周有14天
预设2：3×7=21 三个周有21天
2、观察图片信息一共运了多少个箱子？
预设：4×7=28（个）一共运了28个箱子。
3、根据所学的知识完成下面问题
预设：
4、一共有多少桶奶粉？
师：从第二行开始每一行有7桶，这样的情况一共有3行，第一行有5桶，同学们根据这些信息列式解决问题。
预设；7×3+5 = 26（桶）一共有 26桶奶粉。
课堂小结
（内容小结）
本节课学习了哪些知识？
你对本节课哪一个环节最感兴趣？
本节课的学习对你有哪些启发？
（知识小结）
七的乘法式
七的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
课后作业
1、第73—74页练习十七的第2题第3题第9题。
2、回家后将本次学习的乘法口诀背熟。(共20张PPT)
7的乘法口诀
第六单元 表内乘法（二）
6.1
1×7＝7
2×7＝14…
游戏导入
给同学们1分钟的时间，记住7、14、21、28、35这几个数字，1分钟之后我们来数数，当你们听到这有这些数字的就拍手。
7
探究新知
仔细观察图片分享你的发现
14
21
28
35
42
49
探究新知
根据观察图片信息进行填空
7+7= +7 = +7=
+7= +7= +7=
探究新知
7、14、21、28、35 、42、49这几个数字有着怎么的关系呢？
14
21
35
42
49
28
探究新知
你能根据表格中的信息列出乘法式吗？
14
21
28
35
42
49
探究新知
乘法口诀
1×7＝7
7×1＝7
3×7＝21
7×3＝21
2×7＝14
7×2＝14
4×7＝28
7×4＝28
5×7＝35
6×7＝42
7×7＝49
7×5＝35
7×6＝42
7×7＝49
请根据我们前面学习到的方法，为这些乘法式编一个易记的口诀
探究新知
一七得( 七 )
二七得( 十四 )
三七( 二十一 )
四七( 二十八 )
五七( 三十五 )
六七( 四十二 )
七七( 四十九 )
乘法式
乘法式
1×7＝7
3×7＝21
2×7＝14
4×7＝28
5×7＝35
6×7＝42
7×7＝49
应用新知
巩固练习
请根据我们前面编的口诀快速的回答下面的问题
三七
二十一
七七
四十九
一七
得7
五七
三十五
六七
四十二
应用新知
巩固练习
请根据我们前面编的口诀快速的回答下面的问题
7×4 =
28
4×7 =
28
5×7 =
35
7×5 =
35
7×6 =
42
6×7 =
42
应用新知
趣味游戏
两人一组，进行游戏，谁算的快卡片就归谁。
应用新知
趣味游戏
观察图片信息回答下面问题。
1
(1) 一个星期有多少天？
7天
应用新知
趣味游戏
观察图片信息回答下面问题。
1
(2)、两个星期有多少天？
(3)、三个星期有多少天？
3×7=21
2×7=14
应用新知
观察图片信息回答下面问题。
2
4×7=28（个） 答：一共运了28个箱子。
应用新知
根据所学的知识完成下面问题
3
7×2=
7×3=
4×7=
6×5=
5×6=
7×6=
7×7=
7+6=
6×7=
6×6=
7×4=
3×7=
7×5=
5×7=
6×4=
5+7=
30
13
21
12
14
30
42
35
21
42
36
35
28
49
28
24
应用新知
一共有多少桶奶粉？
4
7桶
3行
7×3+5 = 26（桶）
答：一共有 26桶奶粉。
课堂小结
本节课学习了哪些知识？
本节课的学习对你有哪些启发？
你对本节课哪一个环节最感兴趣？
课堂小结
七的乘法式
1×7＝7
7×1＝7
3×7＝21
7×3＝21
2×7＝14
7×2＝14
4×7＝28
7×4＝28
5×7＝35
6×7＝42
7×7＝49
7×5＝35
7×6＝42
7×7＝49
课堂小结
七的乘法口诀
一七得七
二七十四
三七二十一
六七四十二
七七四十九
五七三十五
四七二十八
课后作业
1、第73—74页练习十七的第2题第3题第9题。
2、回家后将本次学习的乘法口诀背熟。
