2014学年第二学期七年级期中检查语文试卷

2014学年第二学期七年级期中检查语文试卷
一、书写（4分，本题结合卷面整体考虑给分）请工整、正确地书写下面一段文字。
迎着晨风想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有多少长进？

二、积累与运用（26分）
1．阅读下面语段，根据拼音写汉字。(3分)　　白天人声dǐng( )沸的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径……一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，蓊蓊郁郁地开出一片花海。那花pǔ( ),在沉沉的夕阳影里，鲜艳极了。那些shuò（?? ???）大的花朵，每一朵都像一团火球，逼近去níng（?? ???）视，火球中yùn（??? ??）含这生命的烈焰，让人有zhuó（??? ??）热的感觉。
2．结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（2分）( )A.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。（鞠躬尽瘁：勤勤恳恳，竭心尽力，到死为止。）B．碎首黄尘，?燕然勒功，至今热血犹殷红。（燕然勒功：东汉大将燕然因追击匈奴出塞三千余里而勒令别人给自己记功。）C．仰之弥高，越高，攀登得越起劲。（仰之弥高：愈仰望愈觉得其崇高。“之”在课文中是指代由古代文化典籍形成的书山。）D．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓斗志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。）
3、下列句子没有语病的一项是（????????）（2分）A．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B．在贵州省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参加了丰富多彩的洽谈会的展品。C．我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。D．近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
4、古诗文默写。（10分）
（1）忧郁的日子里需要镇静， 。（《假如生活欺骗了你》）
（2） ______ ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）
（4） ______ ，云从窗里出。 （吴均《山中杂诗》）
（5）独坐幽篁里，________________________。（王维《竹里馆》）
（6） ，野渡无人舟自横。 （韦应物《滁州西涧》）
(7)《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的飒爽英姿的诗句是 ， 。
（8）李白《峨眉山月歌》一诗中描绘美妙的峨眉山月景的诗句是 ， 。
5、综合性学习（5分）
某班开展了“用青春谱写爱的赞歌”综合性学习活动，请你按照要求答题。
【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》。
【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。
【材料四】“分人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰。
【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。
（1）.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是?? ??? 、???? ? 、??? ?? 。（3分）
（2）.下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整。（2分）
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的????? ______ ，但我们??????? ______ ???? 。
6、古诗赏析（4分）
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
（1）找出诗中点明送别季节的词语，由送别季节可以联想到哪些写离别之情的句子？（写一联即可。）（2分） ，?????_ ， 。
（2）一、二两句中三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。（2分） ????? __ ????? 。
三、现代文阅读： （30分）
（一） 灯笼红（15分）
①我们家乡有一种香瓜叫作“灯笼红”。这瓜熟透了以后，瓤儿红得像点亮的灯笼。我的曾祖母就像熟透了的灯笼红。她面孔焦黑，布满老树皮般的皱纹，可是心灵却如瓜瓤那么又红又甜。我的童年时期见过不少这样的老人，他们经历了艰难的一生，最后在生命的内部酿出并积聚起隽永而仁慈的美好性灵。
②曾祖母至少活到八十岁以上，我四岁那年，她无疾而终。我跟她在一盘大炕上挨着睡，她死的那天晚上，把我的被褥铺好，像往常那样，如打坐的僧人，久久不动地盘腿坐在上面，为的是把被窝焐得暖暖和和的。我光身子一出溜钻进被窝，曾祖母隔着被子抚拍我好半天，直到入睡为止。那时正是严寒的冬天。当我在温暖的被窝里做着梦的时候，曾祖母在我身边平静地向人生告别了。
③我睡得死，醒来时天大亮。平时曾祖母早已起床下地，坐在圈椅里跟祖母说话，今天为甚仍稳睡着？侧脸一瞧，一双绣花的新鞋露在曾祖母的被头外面，不是过大年，为甚穿新鞋？还有，她怎么头朝里睡？我愣怔地坐起来，看见姐姐立在门口嘤嘤地哭泣，屋里有几个大人靠躺柜立着。我坐起来，刚喊了声“老娘娘”(家乡对曾祖母这么叫，第一个“娘”读入声)，就被一双有力的手臂连被窝一块抱走，送到父母住的屋子里。我哭着，我并不晓得曾祖母已死，喊着“老娘娘……”这时我才听见我的几个姐妹也都哭喊着“老娘娘”。
④我家的大门口平放着一扇废弃的石磨，夏日黄昏，曾祖母常常坐在上面。我从远远的街角一露面，她就可着嗓门喊我“汉子，汉子，快过来!”我们家乡女人把丈夫才叫“汉子”，曾祖母“汉子汉子”地叫我，引得过路的人狂笑不止。这个细节我一直没有忘记。我跑到她身边，她牵着我的手走进大门。一进大门，有一间堆放麦秸的没门没窗的房子。麦秸经过碌碡压过以后很柔软，我们叫“麦滑”。当年的麦秸都有股浓馥的太阳味儿，我自小觉得凡太阳晒过的东西都有一股暖暖的甜味儿。在收割季节的庄稼叶子上能闻到，地里的土坷垃上能闻到，熟透的“灯笼红”香瓜散发出的太阳味儿最浓。
⑤曾祖母叮咛我：“你看着，不要让人来。”我心里全明白，假装着懵懵懂懂，隔着麦秸，我早闻到了诱人的灯笼红的香味。曾祖母跪在麦秸上。双手往里掏，掏得很深，半个身子几乎埋进麦秸里，麦秸里沉聚的芬芳的太阳味儿被扬了起来，刺得鼻孔直痒痒。她终于掏出三五个“灯笼红”，逐个闻一闻，挑出其中最熟的一个递给我，把剩下那几个又深深地寄在麦秸里面。家乡话中的“寄”是藏匿的意思。甜瓜寄在麦秸里两三天，能把半熟的瓜酿得全熟，浓浓的香味溢出了瓜皮。香味正如同灯放射出的光芒，只不过不像灯光能看得见。其实跟看得见也差不多，一闻到香味就等于看见红烁烁的瓜瓤了。我们回到大门口磨盘上坐着，曾祖母眼瞅着我一口口地把瓜吃完。
⑥我连曾祖母的姓和名字都不知道。她留给我的只有上面说的一些梦一般的事迹。隐约地记得她个子很矮小，穿的袄肥而长，宽大的袖口卷起半尺来高，里面总寄放些小东西，她会从里面给我掏出几个醉枣或麦芽糖。对曾祖母的手我还有记忆。她总用干涩的手抚摸我的面孔，晚上当我钻进被窝，她的手伸进被窝久久地缓慢地抚摸着我，从胸口直抚摸到脚心，口里念念有辞：“长啊，长啊!”我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外……别的，关于她，我什么也记不得了。她早已隐没进了无法忆念的像大地一般深厚的历史的内腔之中了。
⑦听说曾祖母年轻时性子很刚烈，说一不二，村里有个姓王的武举人(是全县有名的摔跤场的评判)，都怕她三分。到了晚年，她却异常的温厚，像收完了庄稼的一块田地，安静地等着大雪深深地封盖住它。她从人世间隐没了，回归到了生养她的浑然无觉的大自然。大自然因他们(无以数计)生命的灵秀和甜美而更加富有生育的能力。
7．家乡的女人把丈夫叫“汉子”，曾祖母却这样叫“我”，这是因为什么？(2分)

8．阅读第⑤段画线的两处细节描写，辨析曾祖母心理上的差异。(3分)

9．文章为什么用“一些梦一般的事迹”来概括曾祖母留给“我”的记忆?(3分)

10．第⑥段写道：“我现在仍能隐隐感触到她的手微微颤动着，在我的生命的里里外外……”简析这句话的含义。(3分)

11．文章将曾祖母喻为“灯笼红”，又将她喻为“收完了庄稼的一块田地”，联系全文对此加以评析。(4分)

（二）（15分）梅 香 （林清玄）
⑴一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
⑵那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
⑶突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃?”
⑷富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。
⑸富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
⑹于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
⑺是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清香的气息。
⑻可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
⑼一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
⑽最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
⑿现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧! (选自《林清玄散文集》)

12．请用简明的文字概括本文叙述的故事。(3分)
答：
13．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么?请用文中相关的语句回答。
(2分)
答：
14．第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用?(3分)
答：
15．品读文章第⑩段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的
人”?(3分)
答：
16．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么?(4分)
答：
四、文言文阅读：
（一）阅读《伤仲永》，回答下面问题。（12分）　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”17、我能解释下面各句中划线的词语。①世隶耕_________________ ②或以钱币乞之_________________ ③父异焉_________________ 18、我能判断出下列句子停顿有误的一项是（ ）
A、借旁近/与之，即/书诗四句。B、其诗/以养父母、收族/为意。C、余闻之/也久。 D、父/利其然也。 19、我能用现代汉语翻译下面的句子。
1、日扳仲永环谒于邑人，不使学。?________________________________________________ 20、方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是___________________和__________________。后来又发生十二三矣。令作诗，不能称前时之闻_和“又七年，泯然众人矣。”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么？_______________________。（用原文填空）
21、古代有不少勤奋好学的成语典故，请写出成语或人物典故两个。　有关勤奋好学的成语、典故：__________、___________。
（二）阅读《杨布打狗》，回答下面问题。（8分）
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。
杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
注释：杨朱：战国初期哲学家。缁（zī）：黑色。 素：白色。扑：打，敲。无：不要。犹：像。向者：刚才。向：往日。反：回来。 使：假使。
22．下列句中加点的词解释错误的一项是（ ）（2分）
A．衣素衣而出（穿） B。天雨（下雨） C。子无扑矣（孩子） D。子亦犹是也（好像）
23．把文中加横线的句子译成现代汉语。（2分）
原文：向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？
译文：________________________________________________
24．用“/”标出下面句子的朗读停顿（停顿两次）。（2分）
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
25．从这则小故事中，你领悟到了一个什么道理？（2分）
答：________________________________________________________
五、按要求作文。（40分）
题目：难忘一课
要求：请根据命题作文，立意自定，写一篇不少于500字的记叙文。不能抄袭，文中不能出现真实的姓名和校名。
2014学年第二学期七下语文期中答题卷（总分120分）
一、书写（4分，本题结合卷面整体考虑给分）请工整、正确地书写下面一段文字。
迎着晨风想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有多少长进？

二、积累与运用（26分）
1． dǐng( ) pǔ( ) shuò( ) níng( ) yùn( ) zhuó( ) （3分）
2． ( ) （2分） 3、（????????）（2分）4、古诗文默写。（10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
(7) ， 。
（8） ， 。
5.（1）?? ??? 、??? ?? 、??? ?? 。（3分）
（2） ， 。（2分）
6.（1） ， ， 。（2分）
（2） （2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）（15分）
7． （2分）
8． （3分）
9． （3分）
10． （3分）
11．
（4分）
（二）（15分）
12． （3分）
13． （2分）
14. （3分）
15. （3分）
16. （4分）
四、文言文阅读：
（一）(12分)
17. （3分）①世隶耕 ②或以钱币乞之
③父异焉
18.（ ）（2分）
19. （2分）
20.______________________，_____________________
用原文填空） （3分）21. （2分）
（二）（8分）
22．（ ）（2分）
23． （2分）
24．（2分） 向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
25． （2分）
五、作文（40分）
2014学年第二学期七年级期中检查语文参考答案
一、书写题（4分）本题结合卷面整体考虑给分
二、积累与运用（26分）1、（3分）鼎、圃、硕、凝、蕴、灼2、（2分）B3（2分）、C
4、（10分）（1）相信吧，快乐的日子将会来临。
（2）此夜曲中闻折柳
（3）凭君传语报平安
（4）鸟向檐上飞
（5）弹琴复长啸
（6）春潮带雨晚来急
（7）万里赴戎机，关山度若飞
（8）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
5、（5分）（1）一、二、四
（2）略
6、(1)橘柚香。??? 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。（其它表达离别之情的古诗词也可）?????????????? (2)由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。
阅读（一）7． (2分) 曾祖母热切盼望“我”成长为顶天立地汉子 (必须答出“热切盼望”或者意思相近的说法)
8． (3分)前一处体现了曾祖母的热切心理，后一处显示了她的满足感。
9． (3分)留下的印象时间已经久远；都是不完整的、片断性的；美好的。 (答对任意两点得3分)
10． (3分)我深感曾祖母对自己的影响深远(1分)。至今还能真切地感受到她生命的存在（1分）。这影响有物质层面上的关心，更是有精神层面上的滋养(1分)。
11． (4分) “灯笼红”的意象突出了生命果实的芬芳甜美(1分)，“收完了庄稼的一块田地”的意象突出了生命本身的温厚和博大(1分)。二者既是对曾祖母生命价值和特点的恰当形容(1分)，也具有内在的关联(1分)，并形象地说明了曾祖母对“我”的养育之恩(1分)。
阅读（二）15分
12.乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。（3分）
13穷人也会赏梅花吗？种了几十年的梅花，为什么自己从来没闻到梅花的芳香呢。（2分）
14过渡或由叙述引出议论。（3分）
15.因为坏的物质条件也不会遮蔽他精神的清明，在精神上他是富有的（或“他能品味到一个人因在外表内部的人格香气”）。 （3分）
16. 精神的清明或内部的人格香气。（4分）
文言文（一）12分
17、①隶属，属于 　②有人　　③感到奇怪 对——感到奇怪18、C19、（仲永的父亲）每天拉着仲永四处拜访乡里人，不让（仲永）学习。 20、即书诗四句，并自为其名；自是指物作诗立就，其文理皆有可观者；父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。21、　有关勤奋好学的成语：《伟编三绝》、 《闻鸡起舞》 《凿壁借光》等　　 勤奋好学的人物典故： 《江泌伴月读书》、《苏秦刺骨》。《范仲淹划齑而食》等。
（二）8分
22.C （2分）
23．假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的，难道你能不觉得奇怪吗？（2分）
24．向者/使汝狗/白而往黑而来。（2分）
25凡遇是非，切莫忙于责人，应首先从自身找原因。或 任何事情，应透过现象看本质，既要辨别其外在形式，更要注重其内在本质。或生活中遇事要善于思考。）（2分）
四、作文按中考要求评分。（40分）