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微课教学设计模板
微课程信息
主题名称 留住我们的声音——使用电脑录音
选题意图 本主题主要是操作为主，但是学生对界面的记忆有快慢之别，所以需要可反复观看的操作视频和软件配合使用，解决操作时遇到的瓶颈。
内容来源 全部原创
适用对象 需要学习电脑录音基本操作的学生
教学目标 （1）知道如何打开WindowsXP中自带的录音软件；（2）懂得打开音量控制并知道调整和选择；（3）知道如何录音，学会超过一分钟的录音。
教学用途 □√课前预习 □√课中讲解或活动 □课后辅导 □其他
知识类型 □理论讲授型 □推理演算型 □√技能训练型 □√实验操作型□答疑解惑型 □情感感悟型 □其他
制作方式(可多选) □拍摄 □√录屏 □√演示文稿 □√动画 □其他
预计时间 （7分钟）
微课程设计
教学过程 设计意图
对自学课件的认识。 认识并学会操作自主学习课件，利于自主学习。
打开录音机，认识基本的界面。 懂得录音机图标的位置。
打开音量调整，选择音量设置。 会调整音量，和选择设置；
开始录音。解决录音时长问题。 对长时间录音有具体的解决方法。
自我教学反思
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