统编版四年级语文上册第三单元测试题（含答案）

小学四年级语文（上）第三单元测试题
一、读下面文段，按要求完成练习。（13分）
处处留心皆学问，仔细观察就会发现：①pá shān hǔ的叶子一顺儿朝下，在墙上
铺得那么②jūn yún ，没有③chóng dié 起来的，也不留一点儿④kòng xì；蟋蟀的⑤
zhù zhái建在排水⑥yōu liáng 的地方，并且有⑦dà tīng 和⑧wò shì ，不比人类的
住户逊色，每当夜幕降⑨lín，蟋蟀就在平台上唱着动听的歌曲。
看拼音，写字词，注意把字写美观（9分）
② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
2、给文段中加点的字选择正确的读音。画“√”。（3分）
逊（xūn xùn） 降（jiàng xiáng） 曲（qū qǔ）
3、下面加点的“逊”字与“逊色”中的“逊”意思相同的是（ ）。（1分）
梅须逊雪三分白 B、人应该谦逊，但不能自卑
二、选字填空。（4分）
（暮 幕 慕 墓） （ ）地 （ ）布 （ ）色 仰（ ）
（冷 吟 怜 玲 ）（ ）唱 （ ）惜 （ ）珑 寒（ ）
三、按要求填空、（3分）
“题”按部首查字法，应先查部首 ，再查 画。“题”的解释主要有：①
写作或讲演内容的总名目；②写上，签署；③练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”
中的“题”应选 ；“题西林壁”的意思是 ，
我还能用第 种解释组个词 。
四、给下面的动物选一选家、（5分）
厩 B、巢 C、圏 D、棚 E、洞
五、判断，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（4分）
1、“骚人阁笔”中的“阁”读作“gē”，表示阁楼的意思。（ ）
2、“一道残阳铺水中”中“铺” 字可以换成“照”，能表现斜阳铺洒之下江上十分壮美。
（ ）
3、“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是“可爱”。（ ）
4、“骚人阁笔费评章”的朗读节奏划分为“骚人 /阁笔/费评/章”。（ ）
按要求完成句子练习、（8分）
蟋蟀有特别的工具吗？没有。（仿写设问句）
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（用现代汉语翻译句子）
爬山虎在房顶上占了一大片地方。（换个说法意思不变）
蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀 的出名，由于它的住宅。（用关联词合成一句话）
根据所学知识填空。（9分）
《暮江吟》的作者是 代诗人 ，这首诗通过描写 这天夜晚的景
色，表达了诗人对自然美景的热爱。
“ ， 。”这句气象谚语表示，每下一场秋雨就
会一次降温。
阅读理解。（22分）
课内阅读。（10分）
①爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细
丝像蜗牛的触角，也是红的。这就是爬山虎刚长出来的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先
是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
第①段中，作者运用了比喻的修辞手法 ，把 比作成 。
第①段中，作者从 、 ， 三个方面来介绍爬山虎刚长出来
的脚。
这三个自然段，介绍了三种爬山虎的脚，分别是 ， ， 。
读第②段。爬山虎的脚触着墙后，细丝主要发生的两个变化。一是 ，二
是 。
读句子，结合课文，判断作者是怎样观察，把序号填在括号里。
细心观察 B、连续观察
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。（ ）
茎上长叶的地方，反而伸出枝状的六七根细丝 ，每根细丝像蜗牛的触角。（ ）
阅读短文，回答问题。（12分）
螳螂
在南方有一种与蝉一样的昆虫，虽然它不怎么出名，但是很能引起人的兴趣。在古希腊时期，这种昆虫被叫做螳螂、
如果单从外表上来看的话，螳螂不但不令人生畏，反而看上去很美丽。它的姿态纤细而优雅，体色是淡绿的，长翼轻薄如纱，灵活的颈部使得它的头可以朝任何方向转动。它是唯一可以向各个方向凝视的昆虫，真正能做到眼观六路。除此而外，它还有一样东西是特有的，那便是生长在它前足上那对极富进攻性的冲杀防御的武器。
它在休息、 不活动的时候，显得格外平和。它将身体蜷缩在胸坎处，安静地一动不动。但是，这些只是暂时的，无论是什么昆虫，只要走近螳螂，有的还没来得及反应，就被螳螂的利钩俘虏了。螳螂把它用两排锯齿重重压住，使它移动不得。然后，用钳子将对方用力夹紧，结束战斗。蝗虫、蚱蜢，甚至是更加强壮的昆虫，只要被螳螂俘虏，就无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割，只好束手就擒。这时，螳螂显出了它凶残的一面。
对下面词语解释不正确的一项是（ ）。
令人生畏：让人感到害怕。 B、眼观六路：眼睛能看到六个地方。
一动不动：形容毫不移动。 D、束手就擒：指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。
从语段中找出能表现螳螂特点的词语写在横线上。
姿态： 体色： 长翼：
颈部： 。
从这些词语中，我发现法布尔对螳螂的观察：
螳螂是怎么捕食昆虫的呢？找到相关语句画上横线。
语段围绕螳螂讲述了两方面的内容：① ，② 。
请写一写你的阅读收获。
九、习作。（302分）
有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇
作文，写写自己的发现，你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写发现的问
题。
要求：内容真实具体，语句通顺，350字左右。
附参考答案
一、读语段，按要求完成练习、
1、看拼音，写字词.爬山虎，均匀，重叠，空隙，住宅，优良，大厅，卧室，临
2、选正确读音。xùn，jiàng ，qǔ
3、与“逊色”意思相同 的、A
二、选字填空。墓地，幕布 ，暮色，仰慕； 吟唱，怜惜，玲珑，寒冷
三、按要求 填空。日，11画，②，在西林壁上写的字，问题
四、选一选 。C，D，A，E，B
五、判断。1、x。2、x，3、√，4、x
六、按要求写句子、1，这地上是谁打扫的？原来是小明打扫 的。
2、梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
3、房顶 上一大片地方让爬山虎占据了。
4、蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
七、根据所学知识填空。1、唐，白居易，九月初三。
2、一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八、阅读理解。（一）1、六七根细丝， 蜗牛的触角。2、生长的地方，形状，颜色
3、形状，触着墙的脚，没触着墙的脚。4、变成小圆片，使爬山虎紧贴墙上。
4、（1）B，（2）A
（二）1、B， 2、纤细而优雅， 淡绿的，轻薄如纱， 可以朝任何方向转动。
观察细致， 3、略 4、①螳螂的形状， ② 螳螂捕食昆虫的动作。5、略
九、习作。略