小学数学 三上 第五单元 倍的认识 课件--人教版数学三上

(共28张PPT)
认识倍
解决问题
5
倍
倍
的认识
的认识
人教版三年级上册第五单元
认识倍
5
人教版三年级上册第五单元
倍
倍
的认识
的认识
课堂引入
谁能很快地说出
每幅图有几个几？
（ ）个2
（ ）个4
2
2
知识讲解
知识讲解
2
3个2
知识讲解
圈一圈， 有（ ）个2 ，
的数量是 的（ ）倍。
5
5
知识讲解
的数量是 的（ ）倍。
2
知识讲解
梨是苹果的 3 倍。
桃是苹果的 4倍。
课堂练习
的个数是 的（ ）倍，
的个数是 的（ ）倍。
2
3
1.
课堂练习
2.第一行摆：
第二行摆：
第一行的4倍
第二行摆（ ）个5根，
一共有（ ）根。
4
20
知识扩展
学生站队，第一行站 2 个学生，第二行的学生人数是第一行的 2 倍，第三行的学生人数是第二行的 2 倍，第二行和第三行分别站了多少人？
画图法
可以用圆形来表示，先表示第几行呢？
知识扩展
学生站队，第一行站 2 个学生，第二行的学生人数是第一行的 2 倍，第三行的学生人数是第二行的 2 倍，第二行和第三行分别站了多少人？
2 人
4 人
8 人
解决问题
5
人教版三年级上册第五单元
倍
倍
的认识
的认识
知识讲解
知识讲解
教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。
擦桌椅的人数是扫地的几倍？
知识讲解
方法1：画图
教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？
擦桌椅的：
扫地的：
知识讲解
方法2：除法
擦桌椅的：
扫地的：
教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？
12÷4=3
知识讲解
20÷5=4
擦桌椅的：
扫地的：
如果扫地人数是5 人，而擦桌椅的人数变为20人，你能找到这两个量之间的倍数关系吗？
知识小结
讨论：求一个数是另一个数的几倍的问题怎样解决？
一个数÷另一个数
知识讲解
一支钢笔的价钱是多少元
笔记本的价钱是6元，钢笔的价钱是笔记本的3倍。
知识讲解
笔记本的价钱是6元，钢笔的价钱是笔记本的3倍。
一支钢笔的价钱是多少元
笔记本：
钢笔：
8元
元
是笔记本的 4 倍
知识讲解
笔记本的价钱是6元，钢笔的价钱是笔记本的3倍。
一支钢笔的价钱是多少元
笔记本：
钢笔：
8元
元
是笔记本的 4 倍
答：一支钢笔的价钱是32元。
8×4＝32（元）
知识小结
求一个数的几倍是多少，也就是求几倍量，用乘法计算，即一个数的几倍＝这个数×几。
课后练习
刘奶奶家养了5只黑山羊，25只白山羊。
白山羊的只数是黑山羊的几倍？
答：白山羊的只数是黑山羊的3倍。
25÷5=5
课后练习
(1）小老虎的只数是小鹿的几倍？
24只
18只
8只
6只
答：小老虎的只数是小鹿的3倍。
=
18 ÷ 6 3
课后练习
（2）你还能提出其他数学问题
并解答吗？
24只
18只
8只
6只
犀牛的只数是小牛的几倍？
24÷8=3
答：犀牛的只数是小牛的3倍。
（所提问题不唯 一，合理即可）
课后练习
8只
条
知识总结
讨论：求一个数是另一个数的几倍的问题怎样解决？
求一个数的几倍是多少，也就是求几倍量，
用乘法计算，即一个数的几倍＝这个数×几。
一个数÷另一个数