机密★启用前
2024一2025学年度第一学期期中综合测评
九年级历史
本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和准考证
号填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答
案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在
试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答
案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.下表所示为世界主要古代文明异同。据此可知世界文明
文明案例
美索不达米亚、尼罗河流域、印度河流域、中国文明
相同点
在农耕畜牧的基础上形成的
不同点
各文明在不同区域内成长起来,因而带有明显的区域文化和区域文明特点
A.全部诞生于两河流域
B.缺乏国际性交流融合
C.呈现地域性与世界性
D.具有统一性和多样性
2.“法老”一词刚开始是宫殿的意思,后来成为国王的尊称。法老又称自己是神在地上的
代理人和化身,这使得古埃及人对法老的崇拜近乎疯狂。这反映了古埃及
()
A.建筑技艺高超
B.善于吸收不同文明
C.神权高于王权
D.国王地位日益神圣
九年级历史试卷第1页(共8页)
3.下表所示为《汉谟拉比法典》的部分内容。由此可见,该法典
内容一
涉及不动产的占有、继承、转让、租赁、抵押、经商、借贷、婚姻、家庭等方面
内容二
规范了国王、奴隶主与自由民、奴隶之间的阶级关系
内容三
石柱雕像:汉漠拉比国王接受太阳神的法典,表示国王受命于神进行统治
A.保障了奴隶的人身权利
B.关注政治而不重视经济
C.维护各阶级的平等地位
D.宣扬“君权神授”的思想
4.下列图片所展示的古代文明成果可以用来研究
:)下r§0T
012345
VΛ90o
7891015150
A,亚洲东部
B.两河流域
C.大河文明
D.封建时代
5.古埃及人通过归纳尼罗河一年一次的泛滥日期创制了太阳历;苏美尔人在记录庄稼成
熟、洪水泛滥的过程中创造了文学,在计量牲群、谷物的过程中发展了数学。这体现了
古代文明
(
A.重视文化交流B.诞生于生产实践C.关注气候演变
D.致力于工程建造
6.根据古印度传说,原人普鲁沙的身体演化出不同的人:他的口是婆罗门,双臂成为刹帝
利,双腿成为吠舍,两足生出首陀罗。这反映了当时社会的突出特点是
()
A.矛盾尖锐
B.等级森严
C.法制完善
D.小国寡民
7.公元前6世纪,出身于刹帝利等级的释迦牟尼创立佛教,提出‘众生平等’,受到社会的
广泛支持。可见佛教
(
A.宣传平等思想
B.强化等级制度
C.推动阶级斗争
D.加剧社会矛盾
8.公元前5世纪,雅典在伯里克利执政时期进入“黄金时代”,在希腊各城邦中熠熠生辉。
“黄金时代”主要体现在
(
)
A.面积最大
B.民主政治
C.法制建设
D.军事征服
9.雅典执政官最初终身任职,后改为一年一任,且增加了6名司法执政官,人数增至九人,
但拥有选举权的都是贵族。这些变化
()
A.确保君主统治
B.完善民主制度
C.提升平民权利D.提高决策效率
10.“多数人在利益驱动之下同样会肆意践踏少数人的基本权利,从而导致多数压迫少数
的专制与暴政现象。雅典的民主政治因此屡屡犯错。”这说明雅典民主
()
A.决策程序完全错误
B.全民享有政治权利
C.可能导致权力滥用
D.维护封建贵族特权
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