【注意】字体安装之后
必须要重启PPT，字体
（适用于字体种类较少的情况） 才能显示出来。
找到压缩包中 鼠标左键双击 双击后，选择左上角的“安装”
的字体文件夹 字体文件
【注意】字体安装之后
也必须重启PPT。
（适用于字体种类较多的情况）
找到压缩包中 打开后有较多字体安装包，Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到：C盘 >
的字体文件夹 windows文件夹 > fonts文件夹
（Mac系统的安装与windows系统类似，仅提供路径）
找到压缩包中的字体文件夹 应用窗口中打开“字体册”
鼠标左键双击字体文件 界面左上方点击“+”
双击后，选择左上角的“安装” 选中要安装的字体，点击“打开”
【注意】Mac系统与Windows系统一样，都需要重启PPT，字体才能显示出来。
“明明自己电脑上安装成功了，播放也正常的，但拿去教室
电脑上播放，字体又变得乱七八糟！”
老师们自己电脑上安装成功了，代表安装在自己电脑上的C盘
（一般情况下），但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的
特殊字体，在打开PPT时，会出现字体不一或缺失的情况。
把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。
在教室电脑上找到压 打开后框选中字体 将字体文件包粘贴到：C盘 >
缩包中的字体文件夹 包，Ctrl+C复制 windows文件夹 > fonts文件夹
【注意】转图片后，图
片会自动对齐页面正中
在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 心，需自己移动到原位
选中含有特殊字体的可编 Ctrl+V粘贴，点击右下角 点击“粘贴选项” 下右边
辑文字框，Ctrl+X剪切 图标 的图标，选择粘贴为图片
“下载了字体，安装也成功了，电脑也重启了，但PPT内却
找不到这款字体了？！”
一般这种情况出现在有多种字重的情况（例：阿里巴巴普惠
体），部分字体隐藏了。字重：可以理解为改款字体的不同粗细呈现
最直接的方法是 完毕后，
打开PPT，直接搜索字体+字重。
前提是确保完成一下操作：①字体安装后重启PPT； ②把这款字体整个系列（全部字重）都已下载(共22张PPT)
人教版小学数学四年级上册 第一单元
亿以内
数的写法
第一单元 第3课时
教学目标
掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。
1
通过观察、分析、自主探究的过程，培养主动迁移知识的思维习惯。
2
体会数学与现实生活的联系，培养用数学的眼光观察生活和应用数学的意识。
3
重点难点
掌握含两级的数的写法。
教学重点
掌握亿以内中间和末尾有0的数的读法。
教学难点
感受大数在日常生活中的应用，体会大数的用途，
培养数感。
核心素养
知识链接
六千三百九十七
七千零六十二
四千零一十
写作：6397
写作：7062
写作：4010
七千
写作：7000
说一说怎样写万以内的数？
从高位写起，几千在千位写几，几百在百位写几……
哪个数位上一个单位也没有，写“0”补
课前引入
下面视频中的哪些数学信息给你留下了深刻的印象？
探求新知
北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了
二十三万零一百八十四个字。
你能写出横线上的数吗？
探求新知
小组合作学习
要求：
（1）写出这个数。
（2）说说你是怎么写的。
探求新知
展 示 汇 报
这个数有两级。
怎么找呢？
二十三万零一百八十四
“万”字、“亿”字是分级的标志。
二十三万零一百八十四
探求新知
2 3 0 1 8 4
个 位
十 位
百 位
千 位
万 位
十万位
百万位
千万位
写作
先看这个数有几级，
这个数有两级，先在
万级上写_23___，再在
个级上写__184___。
千位上一个单位
也没有，写0。
探求新知
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
二十三万零一百八十四
十万二千三百四十五
三百零二万六千
二千零四十万零七百
1 8 4
2 3
0
2345
10
6000
302
0700
2040
写作
写作
写作
写作
1、 先写 ____ 级，再写 ____ 级。
2、 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写____ 。
探求新知
讨论：含有两级的数怎样写？
万
个
0
小试牛刀
1. 写出下面的数。
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
三百二十六万七千五百
四万零九十
九千零二十万零三百
一百万
写作
写作
写作
写作
3 2 6 7 5 0 0
4 0 0 9 0
9 0 2 0 0 3 0 0
1 0 0 0 0 0 0
要保证个级上有4个数字。
写数时，先找分级的标记“万”字，再按级数写。
小试牛刀
2. 看图写数、读数。
个
亿
十
千
十万
万
百万
千万
百
写作
900 6021
读作
九百万六千零二十一
5020 4003
写作
五千零二十万四千零三
读作
个
亿
十
千
十万
万
百万
千万
百
小试牛刀
3.写出下面横线上的数。
（1）一个人的心脏一年大约跳动___________次。
（2）地球赤道周长约_____________________米。
（3）一头蓝鲸重___________千克，相当于23头大
象的体重。
42000000
40075700
125000
四千二百万
四千零七万五千七百
十二万五千
小试牛刀
4. 燕子捉虫。
三十万零三十
三十万零三
三十万零三百
三十万三千
30 0003
30 3000
30 0300
30 0030
应用提升
1.写出下面的数。
(1)由四百万、八十万、五万和三千组成的数。
(2)六千零九万零五百。
(3)4000000+600000+70000+8000+2。
写作
4853000
写作
60090500
4678002
写作
应用提升
2.用5个0，3个5这8个数字按下面的要求写数。(各写两个)
(1)一个0都不读。
(2)只读一个0。
(3)读出两个0。
55500000 50005500
50505000 50055000
50500500 50050500
(答案不唯一)
思维拓展
小马虎写数时，把一个数的千位与万位上的数字交换了位置，十位与十万位上的数字交换了位置，写成了50436872。
这个数的正确写法是 。
50763842
思维拓展
一个七位数，百万位上的数字是3，万位上的数字是8，任意相邻三个数字的和都是15，你能猜出这个七位数是多少吗？
15
答：
这个七位数是 3483483。
4
3
8
4
3
十万位
万 位
千 位
个 位
十 位
百 位
百万位
千万位
8
3
15
知识总结
这节课你学会了什么？
含有两级数的写法
1.先写万级，再写个级。
2.哪个数位上一个单位也没有,
就在那个数位上写0
人教版小学数学四年级上册 第一单元
谢谢大家
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本节课学生需要掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。学生通过观察、分析、自主探究的过程，培养主动迁移知识的思维习惯。体会数学与现实生活的联系，培养用数学的眼光观察生活和应用数学的意识。
本节重点: 掌握含两级的数的写法
本节难点: 掌握亿以内中间和末尾有0的数的写法
