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小学数学五年级上册 第一单元 第2节
小
小
小
数
数
数
数
数
数
1.2
乘
乘
乘
小
小
小
一、创设情境，激趣导入
0.9×6＝（ ）
7×0.08＝（ ）
1.87×0＝（ ）
0.24×2＝（ ）
5.4
0.56
0
0.48
1.4×0.3＝（ ）
1.6×5＝（ ）
0.6×0.05＝（ ）
0.12×6＝（ ）
0.42
8
0.03
0.72
1.口算
2.根据37×13＝481，想一想：树叶后面应是什么数？
37×1.3＝
0.37×13＝
3.7×1.3＝
0.37×0.13＝
48.1
4.81
4.81
0.0481
二、探究新知，解决问题
非洲野狗奔跑时的最高速度是56千米/时，鸵鸟奔跑时的最高速度是非洲野狗的 1.3 倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少？
是非洲野狗的1.3倍
？千米/时
56千米/时
非洲野狗
鸵鸟
56×1.3＝
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7.2 8
可以怎样进行验算呢？
56×1.3，积应该比56大，所以肯定计算错了。
7.28
非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍。鸵鸟奔跑时的最高速度是多少？
56×1.3 =
72.8（千米/时）
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7 2.8
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2.8
答：鸵鸟奔跑时的最高速度是72.8千米/时
验算：
三、巩固练习,提升技能
验算：
0. 0 8
×0. 5 8
6 4
4 0
4 6 4
.
0
0
0.072×0.15
验算：
0.0 7 2
× 0.1 5
3 6 0
.
0
0
7 2
1 0 8 0
0.1 5
× 0.0 7 2
3 0
1 0 5
.
0
0
1 0 8 0
0. 5 8
× 0. 0 8
4 6 4
.
0
0
0.58×0.08
1.先计算，再验算
＝0.0464
＝0.0108
2.下面各题计算的对吗？把不对的改正过来[教材P7 做一做]
2.6×1.08＝2.708
3.2
× 2.5
1 6 0
6 4
8 0 0
.
1.0 8
× 2.6
6 4 8
2 1 6
2 8 0 8
.
2.808
3.2×2.5＝0.8
8
3.在下面○里填上“＞”或“＜”[教材P10 练习二 第12题]
31.4×1.2 31.4
＞
756×0.9 756
1×0.94 1
4.25×1.1 4.25
＜
＜
＞
4.做一做：用你喜欢的方法算一算
（1）普通冰箱使用一天的电
费是多少？
0.5×0.8=0.4（元）
（2）节能冰箱使用一天的电
费是多少？
0.22×0.5=0.11（元）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
（3）节能冰箱比普通冰箱一天能节省多
少电费？
0.4-0.11=0.29（元）
5.根据65×39=2535，在下面的括号里填上合适的数。你能想出几种填法？[教材P10 练习二 第14题]
6.5
3.9
0.65
39
65
3.9
6.5
39
0.65
0.39
0.065
3.9
25.35 =（ ）×（ ）
=（ ）×（ ）
253.5 =（ ）×（ ）
=（ ）×（ ）
0.2535 =（ ）×（ ）
=（ ）×（ ）
2.535 =（ ）×（ ）
=（ ）×（ ）
0.65
3.9
6.5
0.39
6.一头蓝鲸体重150t，体长25.9m。一棵巨杉的质量是这头蓝鲸体重的18.7倍，高是这头蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？[教材P10 练习二 第14题]
150×18.7 = 2805（吨）
25.9×3.2 = 82.88（米）
答：这棵巨杉重2805吨，高82.88 米。
怎么验算呢？
7.一只梅花鹿高1.46m，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。这只长颈鹿高多少米？梅花鹿比长颈鹿矮多少米？[教材P9 练习二 第7题]
1.46×3.5= 5.11（米）
5.11-1.46= 3.65（米）
答：这只长颈鹿高5.11米，梅花鹿比长颈鹿矮3.65米。
四、课堂小结,回顾反思
56×1.3=
72.8（千米/时）
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2.8
验算：
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7.2 8
计算不正确
验算
小数的验算方法：
①交换因数的位置，重新计算。
②用计算器来验收。
③根据算式中的因数特点进行验算。一起课件 专注教学课件制作
课件说明
课件先复习巩固了小数乘法的口算以及积的变化规律的知识点，接着课件出示例5的情景图和题目，圈1.3倍引发学生思考，倍数从整数转变为小数，课件出示线段图，方便学生理解题意。根据线段图列式56×1.3，并列竖式计算。追问验算，发现如果计算结果比56小，则计算错误。最后出示完整的解答过程。练习时先挑选了2道列竖式计算巩固基础，后续又挑选了练习二的部分习题，最后小结本节课的知识点。
P
