2.1《确定位置（一）》课件--人教版数学五上

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课件说明
课件出示例1的情景图，明确了行和列的概念。再出示情景图寻找张亮的位置。张亮在第2列、第3行的位置，可以用数对（2，3）表示。揭示数对的概念。并在抽象图中画出张亮的位置。知识运用，一个人在第几列第几行，如何用数对表示，和给出数对找出对应的人，并完成练习五中的部分练习。最后小结本节课的知识点。
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