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3.10整理和复习
课件说明：课件先梳理了本单元知识点。然后练习本单元知识点。先练习口算，再通过笔算乘除法思考小数乘除法和整数乘除法的联系。最后配套了一些练习十中的练习并进行了课堂小结。(共12张PPT)
小学数学（人教版）- 五年级上册
整理和复习
小
数
除
法
第三单元 - 第10节
一、说一说
计算除不完时，出现了循环小数，而解决实际问题时，要根据要求求商的近似数。
小数除法要将除数转化为整数来计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐。
乘一个大于1的数或者除以一个小于1的数，结果都变大；乘一个小于1的数或者除以一个大于1的数，结果都变小。
本单元我们学习了哪些知识？
二、理一理
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
循环小数
小数
除法
整数除法
分数四则运算
……
转化
学以致用
新认识
转化
整数除法
类比
转化
推理
解决问题
这些知识点之间有什么联系？
你联系起了哪些已学过的知识？
我们接下来又可能要研究什么呢？
小数乘法
商的近似数
实际需要
用计算器探索规律
新发现
三、做一做
1.计算下面各题。[教材P42 整理和复习 第1题]
0.67×7.5
9.12×0.8
8.36×0.25
1.89÷0.54
7.1÷0.25
0.51÷2.2
3.14×102
0.125×7.41×80
（3.2+0.56）÷0.8
=5.025
=7.296
=2.09
=3.5
=28.4
=320.28
=74.1
=4.7
=0.2318
· ·
思考：小数乘除法和整数乘除法有什么联系 ？
· 小数乘法先转化为整数乘法来算，再点上小数点。
· 除数是小数的除法要转化为除数是整数的除法来算。
· 整数混合运算运算的顺序和运算律对小数同样适用。
三、做一做
2. 调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。（ 括号
内填两位小数。）[教材P42 整理和复习 第2题]
人民币外汇牌价(单位:元)
____年__月__日
1 美元兑换人民币（ ）
1 日元兑换人民币（ ）
1 欧元兑换人民币（ ）
（1）一个玩具在美国标价 2.8 美元，
相当于人民币多少元？
（2）100元人民币可以兑换多少美元？
（得数保留两位小数。）
三、做一做
2. 调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。（ 括号
内填两位小数。）[教材P42 整理和复习 第2题]
人民币外汇牌价(单位:元)
____年__月__日
1 美元兑换人民币（ ）
1 日元兑换人民币（ ）
1 欧元兑换人民币（ ）
（3）同一块手表在美国标价 50 美元，在日本
标价5500日元。换算成人民币，这块手表在
哪里的标价低？
（4）你还能提出其他
数学问题并解答吗？
解决问题时，要根据实际情况取近似数。
三、做一做
3. 用计算器计算下面各题（得数保留两位小数。）
[教材P43 练习十 第2题]
≈ 43.33
≈ 24.11
≈ 0.72
1.3÷0.03
6.509÷0.27
0.68÷0.95
三、做一做
4.下面是一所小学购买体育用品的清单，请把表格填写完整。[教材P43 练习十 第3题]
商品 数量 单位 单价/元 金额/元
篮球 4 个
足球 5 个 434.00
合计 772.00
338
84.5
86.8
三、做一做
5. 计算下面各题。
[教材P43 练习十 第4题]
1.08×0.8÷0.27
=0.864÷0.27
=3.2
2.05÷0.82+33.6
44.28÷0.9÷4.1
9.07-22.78÷3.4
=2.5+33.6
=36.1
=49.2÷4.1
=12
=9.07-6.7
=2.37
三、做一做
6. 张老师为学校图书室购买单价 18.5 元的字典，
用 100 元可以买几本？[教材P43 练习十 第5题]
100÷18.5 = 5.405405···（本）≈ 5(本)
答：他可以买回 5 本。
三、做一做
7. 一套“百科知识”丛书共 4 本，售价 83.2 元。小丽攒够了钱去书店，刚巧碰上书店促销，这套丛书现价 62.4 元。小丽买了丛书后，用剩下的钱正好买了 4 个笔记本。你能提出数学问题并解答吗？[教材P43 练习十 第6题]
问：买一个笔记本需要多少元？
83.2－62.4 = 20.8（元）
20.8÷4 = 5.2（元）
答：买一个笔记本需要 5.2 元。
小学数学（人教版）- 五年级上册
通过这节课的复习，大家有什么收获 你们对自己的表现满意吗？
四、课堂小结
