教科版(2017秋)五年级科学上册期末备考真题分类汇编——实验题、综合题(含答案)

文档属性

名称 教科版(2017秋)五年级科学上册期末备考真题分类汇编——实验题、综合题(含答案)
格式 doc
文件大小 538.2KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-11-12 18:49:02

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年五年级科学上学期
期末备考真题分类汇编(教科版)——实验题、综合题(新疆)
一、实验题
(21-22·新疆阿勒泰·期末)某科学小组为了探索雨水对有、无植被土壤的侵蚀程度的影响,制作了两个土地模型,并找来喷水壶,做了对比实验。请仔细思考,完成下列问题。
1.在这个实验中,喷水壶洒水代表 。
2.在这个实验中,为了让实验更科学也更公平,需要保持喷壶高度、喷水大小、土地模型的 一致。
3.用这两个模型来做研究,模型上的植被情况应该是( )。
A.植被一样多 B.一个有植被一个无植被 C.都可以
4.该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是( )。
A.雨水的清澈情况 B.土地吸水的多少 C.积水的浑浊程度
5.这个实验告诉我们 。
二、综合题
6.(21-22·新疆阿勒泰·期末)画图:在下图中用箭头标出潜望镜中光是怎么传播的。
7.(21-22·新疆塔城·期末)请根据所学知识自制一个潜望镜,绘制出草图,并画出光的传播路线图。
要求(1)绘制出潜望镜
(2)画出光的传播路径
8.(21-22·新疆阿勒泰·期末)下面左图是光在空气中传播的情况,右图是光从空气进入水中时光传播的情况。
(1)根据这两幅图,关于光线从空气进入水中的传播方向,你能得出什么结论?
(2)这种实验的方法叫什么?
9.(21-22·新疆阿勒泰·期末)设计:学习了光在空气中沿直线传播后,两位同学就“光在水中的传播方向”问题发生了争执。请你用下列材料,设计一个实验,研究光在水中是怎样传播的。
材料:激光笔、鱼缸、牛奶
我的设计(图文结合):
结论:
(21-22·新疆塔城·期末)下面是陆陆同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液循环”的实验,请据此回答问题。
实验内容 模拟心脏跳动和血液循环
实验材料 水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连,另一端放在水槽里,反复挤压和松开吸耳球,仔细观察实验
操作要点 实验时水槽中的水要适量
10.实验中每挤压、松开吸耳球1次,代表心脏跳动( )次。
11.实验中会在水中滴加少量红墨水,原因是( )
A.红墨水和血液颜色很相似
B.模拟血液的同时,让实验效果更明显
C.为了颜色好看
12.实验中挤压吸耳球的动作模拟的是( )
A.心脏的收缩 B.心脏的舒张 C.心脏的休息
13.随着血液的流动,该( )被运输到全身各处,以维持人体的正常生命活动。
14.心脏是人体的“泵”,保护心脏的方法有该( )、( )(至少两种)。
(21-22·新疆阿勒泰·期末)古代人们曾经用水钟计时,仔细看图,回答问题:
15.这个水钟是( )。
A.“受水型”水钟 B.“泄水型”水钟 C.“流水型”水钟
16.漏斗上方“溢水口”的作用是( )。
A.防止水流入漏斗太少
B.使漏斗内水面保持不变
C.让脏水、杂质从溢水口中流出
17.水从漏斗底部出水口流入容器的速度是( )
A.保持不变的 B.不断加快的 C.不断减慢的
18.这个水钟上的刻度是( )。
A.不均匀的 B.随意划分的 C.均匀的
(21-22·新疆阿勒泰·期末)为了研究“摆的快慢与摆绳长度的关系”,某科学小组准备了三种不同长度的棉线进行研究活动,研究过程如下:不同长度的棉线:11厘米、15厘米、20厘米
15秒内摆动次数的观察记录表
我选择的棉线长度 第一次 第二次 第三次 第四次
① 9 8 8 8
② 13 13 13 24
③ 18 18 19 18
19.摆在摆动时的计数方法应该是一个来回算 次。
20.请根据材料中提供的棉线,选择正确的长度填入上面的表格中。① ;② ;③
21.上表数据中,属于实验操作失误产生的数据是 。
22.在“摆的研究”中,我们要采集很多数据,有时会出现错误或者有差异的数据,为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是( )。
A.选择老师的实验数据 B.多次测量 C.随意填写一个数据
23.该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆,实验中发现一分钟摆动了65次,这时他们应该 。
参考答案:
1.降雨 2.坡度大小 3.B 4.C 5.植被可以减少雨水对土壤的侵蚀,我们应该保护植被,积极植树种草
【分析】雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
1.本题为研究植被覆盖对雨水侵蚀土地程度的影响的实验,实验中的变量只能有唯一的一个,即有无植被覆盖,因此选择用这两个模型来做研究,并且必须洒同样多的水。在这个实验中,喷水壶洒水代表降雨
2.在这个实验中,为了让实验更科学也更公平,需要保持喷壶高度、喷水大小、土地模型的坡度大小一致。
3.用这两个模型来做研究,模型上的植被情况应该是一个有植被一个无植被。
4.该实验中判断土地被侵蚀程度的依据是积水的浑浊程度。
5.从而得出结论,有植被覆盖可以减弱雨水对土壤的侵蚀。这个实验告诉我们植被可以减少雨水对土壤的侵蚀,我们应该保护植被,积极植树种草。
6.
【解析】潜望镜利用了平面镜改变光的传播方向的原理,利用两块平面镜来实现从低处或者隐蔽处观察外面的情况。制作潜望镜时,要求两块平面镜镜面相对且平行放置,与盒底呈45度角,保证效果最好。
7.
【解析】潜望镜是利用了平面镜能改变光的传播方向制成的。根据光的反射的原理,两面镜片必须平行,且必须与水平面夹角45度,才能较好地发挥作用。外面物体反射的光线经过两块相对的45°角放置的平面镜的反射,射入到人的眼睛中,从而看到物体。
8.(1)光从空气中进入水中,传播方向会发生偏折。
(2)对比实验法。
【解析】光由空气斜射入水中时,光的路线发生变化的现象,叫光的折射现象。光由空气垂直射入水中,光的传播路线不会发生变化。光由空气斜射入水中,光的传播路线会发生变化。光在空气中传播是沿着直线,射入水中会发生弯折,两幅图对比,属于对比实验。
9. 光在水中也是沿着直线传播的。
【分析】光在同种介质中是沿直线传播的。根据对光的传播的认识,光在空气或水中都是沿着直线行进的,它是向四面八方传播的。光在同一种物质,空气、水中、真空里沿直线传播。
【解析】(1)材料:激光笔、鱼缸、牛奶,我的设计(图文结合):
(2)分析上图可以得出结论:光在同种介质中是沿直线传播的。光在空气或水中都是沿着直线行进的。
10.一 11.B 12.A 13.养料、氧气 14. 参加体育锻炼 养成良好习惯。
【解析】10.心脏跳动一次包括一次收缩和一次舒张,挤压、松开吸耳球1次代表心脏的收缩和舒张1次,即心脏跳动1次。
11.实验中会在水中滴加少量红墨水,原因是模拟血液的同时,让实验效果更明显。
12.实验中挤压吸耳球的动作是模拟心脏的收缩。
13.吸气时,空气中的氧气到达肺泡后,经物质交换,氧气进入血液;其他养料如营养物质可以通过小肠进入血液,由血液运输到全身各处供人体各项生命活动使用。
14.保护心脏的做法:如合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等。
15.A 16.B 17.A 18.C
【分析】滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间泄水型;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满受水型。古代的水钟有受水型和泄水型两种类型。影响水钟计时准确的因素和盛水容器的形状是否规则、滴水的速度是否均匀有关。
15.通过观察图片可知,这个水钟是“受水型”水钟。
16.漏斗的设计可以保证水流的下落是稳定的。
17.水从漏斗底部出水口流入容器的速度是保持不变的。
18.随着水量的增加,浮标会上升,从而带动指针变化,由于水的上升是匀速的,水钟的刻度应该是均匀的。
19.1 20. 20 15 11 21.24 22.B 23.把摆线的长度变长
【分析】摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤和摆幅无关。
19.摆在摆动时的计数方法应该是一个来回算1次。
20.分析表格中的数据,第一个摆的摆动次数为20次,第二个摆的摆动次数为15次;第三个摆的摆动次数为11次。    
21.上表数据中,属于实验操作失误产生的数据是24。差距太大,所以是测量错了。
22.在“摆的研究”中,我们要采集很多数据,有时会出现错误或者有差异的数据,为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是多次测量。
23.该组同学想做一个每分钟正好摆动60次的摆,实验中发现一分钟摆动了65次,需要让摆摆得慢一些,这时他们应该适当增加摆绳长度。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录