2.1 植物的类群 章节能力提升卷（含答案）2024年人教版七年级上册生物（含解析）

第一章 植物的类群
时间：45分钟　　分值100分
一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。）
1．盆景是中华民族的传统艺术之一，有人将苔藓植物和蕨类植物栽种在山石上来表现自然景观（如下图所示）。下列关于这两类植物的相关叙述，正确的是（　　）
A．该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中
B．都有根、茎、叶的分化
C．叶都有叶脉且背面有孢子囊
D．植株都比较矮小且茎内无输导组织
2．中药千金藤具有清热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。下图为千金藤植株示意图，下列有关说法正确的是（　　）
A．千金藤属于蕨类植物
B．千金藤的种子外无果皮包被
C．千金藤对陆地环境的适应能力较强
D．千金藤花瓣中的色素主要存在于花瓣细胞的叶绿体中
3．图中圆圈表示各生物的结构特征，重合部分M表示它们之间相同的结构。下列说法正确的是（　　）
A．M可以表示根 B．M可以表示孢子
C．M可以表示叶 D．M可以表示输导组织
4．“垂杨拂绿水，摇艳东风年。”春天，天气逐渐变暖，漫步池塘、河畔，会发现池塘水或河水逐渐变绿，造成这一现象的原因是（　　）
A．杨树的倒影 B．藻类的大量繁殖
C．人的错觉 D．水本来的颜色
5．“陟彼南山，言采其蕨”中的“蕨”即蕨菜，是深受人们喜爱的一种野菜，属于蕨类植物。下列有关蕨类植物的叙述，错误的是（　　）
A．蕨类植物用种子繁殖
B．蕨类植物的体内有输导组织
C．蕨类植物有真正的根
D．蕨类植物的生殖过程不能离开水环境
6．我国科研人员发现，蕨类植物——蜈蚣草可以将土壤中的砷、汞吸收富集在体内，现已广泛应用于修复治理土壤的砷、汞污染。下列有关蜈蚣草的叙述，错误的是（　　）
A．叶可以进行光合作用 B．茎不具有输导组织
C．通过根吸收水分 D．蜈蚣草不结种子
7．如图阴影部分表示肾蕨和葫芦藓的共同特点，下列有关说法正确的是（　　）
A．有假根，起固定植物的作用 B．茎、叶中有输导组织
C．适宜生活在干旱缺水的环境中 D．不产生种子，能进行光合作用
8．下列关于如图所示三种生物的说法，正确的是（　　）
A．在①的内部和⑤的背面都有种子
B．三种生物都有真正的根、茎、叶
C．三种生物由低等到高等的顺序是c、a、b
D．a是蕨类植物
9．“铁树开花遍界春”“山寺桃花始盛开”“深巷明朝卖杏花”“待到重阳日，还来就菊花”，从植物分类的角度分析，上述诗句中提到的花与其他三种不同的是（　　）
A．铁树花 B．桃花 C．杏花 D．菊花
10．我们吃煮玉米时常会有一些“小芽”掉出来，这些“小芽”是下图中的（　　）
A．①胚乳 B．②子叶 C．③胚芽 D．⑥胚
11．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”该诗句中描写的植物与下列哪句所描述的植物属于同一类群？（　　）
A．垂杨拂绿水，摇艳东风年 B．墙角数枝梅，凌寒独自开
C．青松寒不落，碧海阔逾澄 D．苔痕上阶绿，草色入帘青
12．图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．滴加碘液后，图甲中的①变蓝
B．图甲、乙所示结构中，营养物质都储存在②内
C．图甲所示玉米种子的果皮与种皮紧贴在一起，因此严格来说玉米种子是果实
D．②③④⑤共同组成了胚
13．凤凰花的植株寿命较长，能开花结果。以下关于凤凰花的说法，错误的是（　　）
A．凤凰花的植株具有根、茎、叶的分化
B．凤凰花的植株能产生种子
C．凤凰花的植株属于被子植物
D．凤凰花的花朵属于营养器官
14．红豆杉是国家一级重点保护野生植物，红豆杉的叶、根、茎、“果”均可提取抗癌药物紫杉醇。下列有关红豆杉的说法，错误的是（　　）
A．红豆杉属于裸子植物，根、茎、叶都很发达
B．红豆杉的“果”是指它的果实
C．可以从红豆杉中提取抗癌药物紫杉醇体现了红豆杉的直接价值
D．红豆杉用种子繁殖后代，生殖过程不受水环境的限制
15．下列关于各植物类群的描述，哪一项是错误的？（　　）
A．葫芦藓的根很小、叶很薄 B．卷柏和铁线蕨都能产生孢子
C．苏铁种子裸露，属于裸子植物 D．木棉的花属于生殖器官
二、非选择题（本大题共2小题，每小题20分，共40分。）
16．某校生物兴趣小组外出游学，经允许后采集了若干种生物带回实验室观察。
（1）从溪水里采集到的生物（图甲）是_____________，显微镜下可见其由许多相同的圆柱状细胞连接而成；能进行光合作用，因为该生物具有[　　]_____________（填序号和对应的结构名称）；该生物的形态结构与平时见到的陆生生物的不同之处是没有___________的分化；请写出该生物所属类群在生物圈中或对人类生活的一条作用：________________________________________。
（2）在溪边岩石上发现了葫芦藓（图乙）。葫芦藓依靠假根固定在岩石上，其“茎”和“叶”中没有_______________，故吸收和运输能力弱。葫芦藓的“叶”只有一层细胞，可以作为监测_____________________的指示植物。
（3）该校兴趣小组还采集了一种蕨类植物（图丙），其叶背面的褐色囊状隆起是_____________，该结构与繁殖后代有关。蕨类植物的吸收、运输等能力比葫芦藓强，所以更适于___________（填“陆生”或“水生”）生活。
17．某生物兴趣小组的同学们在认真研究了银杏、肾蕨、杏的基础上，在老师的指导下，制作了杏、银杏、肾蕨的“果实”图。请分析回答下列问题。
（1）银杏的“果实”俗称“白果”，其中可以食用的部分是种仁。从图中可以判断“白果”并非真正的果实，其种子外面没有___________包被；种仁中具有可发育成新个体的结构——__________。
（2）杏的“果实”由_______两部分构成，是真正的果实。因此，杏和桃、苹果一样属于______植物，其果皮不仅能保护种子，还能帮助种子_________。
（3）肾蕨的“果实”其实是__________，里面含有许多可以萌发形成新个体的孢子。与种子相比，孢子在繁殖方面的不足之处是只由一个_________构成，既缺少保护结构，又缺少丰富的营养物质，只有在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则会很快失去____________。
参考答案
1．【答案】A
【解析】苔藓植物和蕨类植物的繁殖过程离不开水，都适宜生活在潮湿的环境中，因此该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中，A项正确；苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，没有真正的根，苔藓植物的“叶”中无叶脉，B、C两项错误；蕨类植物的体内有输导组织，植株比较高大，D项错误。
2．【答案】C
【解析】由题图可知，千金藤有果实，属于被子植物；被子植物的种子外有果皮包被；被子植物对陆地环境的适应能力较强；使花呈现出一定颜色的色素主要存在于花瓣细胞的液泡中。
3．【答案】B
【解析】海带属于藻类，无根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，无真正的根，只有类似茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化。海带、葫芦藓、肾蕨都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，故M可以表示孢子。
4．【答案】B
【解析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含有叶绿素。春天，气温回升，池塘或河里的藻类大量繁殖，使得水呈现出绿色。
5．【答案】A
【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得较高大，用孢子繁殖后代，生殖过程离不开水环境。
6．【答案】B
【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收水和无机盐，并且有输导组织。
7．【答案】D
【解析】葫芦藓不结种子，用孢子繁殖，无根，有类似茎和叶的分化，没有输导组织；肾蕨不结种子，用孢子繁殖，属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，有输导组织。
8．【答案】C
【解析】在①孢蒴的内部和⑤叶片的背面都有孢子。c海带没有根、茎、叶的分化；a葫芦藓只有类似茎和叶的分化；b肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化。a葫芦藓属于苔藓植物，b肾蕨属于蕨类植物，c海带属于藻类，三种生物由低等到高等的顺序是c、a、b。
9．【答案】A
【解析】铁树属于裸子植物，没有真正的花；桃、杏和菊属于被子植物，有真正的花，能够结出果实和种子。
10．【答案】D
【解析】玉米种子由果皮和种皮、胚、胚乳组成。⑥胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，包括②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根，我们吃煮玉米时常会有一些“小芽”掉出来，它们是玉米种子的胚。
11．【答案】D
【解析】“苔花如米小，也学牡丹开”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写的都是苔藓植物；“垂杨拂绿水，摇艳东风年”描写的是藻类和被子植物；“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的是被子植物；“青松寒不落，碧海阔逾澄”描写的是裸子植物。
12．【答案】B
【解析】玉米种子的营养物质储存在①胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在②子叶中。
13．【答案】D
【解析】凤凰花植株的根、茎、叶为营养器官，花、果实和种子为生殖器官。
14．【答案】B
【解析】红豆杉属于裸子植物，根、茎、叶都很发达，能产生种子，但种子裸露，外面没有果皮包被，不能形成果实，故红豆杉的“果”是指它的种子。
15．【答案】A
【解析】葫芦藓属于苔藓植物，有类似茎、叶的分化，叶很薄，但是没有真正的根，只有假根，起固定作用。
16．（1）【答案】水绵　　⑤　　叶绿体　　根、茎、叶　　维持大气中氧气的相对稳定（或许多藻类可以食用、药用）
【解析】图甲所示是水绵，水绵属于藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含⑤叶绿体，能进行光合作用制造有机物。藻类通过光合作用释放氧气，维持大气中氧气的相对稳定；生活在淡水、海水中的各种藻类是鱼类等水生动物的饵料；许多藻类可以食用或者药用，如紫菜、海带等。
（2）【答案】输导组织　　空气污染程度
【解析】葫芦藓属于苔藓植物，无根，有类似茎和叶的分化，体内无输导组织，故吸收和运输能力弱。苔藓植物的“叶”只有一层细胞，有害气体（如二氧化硫等）很容易从背腹两面侵入细胞，危害其生存，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物。
（3）【答案】孢子囊　　陆生
【解析】蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，吸收、运输和支撑能力得到加强，故比葫芦藓更适于陆生生活；蕨类植物叶的背面有孢子囊，孢子囊里有孢子，靠孢子繁殖后代。
17．（1）【答案】果皮　　胚
【解析】银杏的“果实”俗称白果，其种子裸露，无果皮包被，故白果不是真正的果实。种子中发育成新个体的结构是胚，胚是新植物体的幼体，可以食用的白果仁中具有可发育成新个体的结构——胚。
（2）【答案】果皮和种子　　被子　　传播
【解析】杏属于被子植物，其果实由果皮和种子两部分组成。被子植物的种子外面有果皮包被着，果皮不仅能保护种子，而且还能帮助种子传播。
（3）【答案】孢子囊　　细胞　　生命力
【解析】肾蕨的“果实”其实是孢子囊，里面有许多可以萌发形成新个体的孢子。孢子仅由一个细胞构成，只有散落在温暖湿润的环境中才能萌发，否则会很快失去生命力。