第四讲　物态变化 课件 2025年中考物理总复习（贵州专版）

(共40张PPT)
第一部分
第四讲　物态变化
思维导图 串考点
版本导航：沪科九年级P1~32《第十二章温度与物态变化》；人教八年级上册P46~67《第三章物态变化》
冷热
水沸腾时
热胀冷缩
分度值
浸没
底
侧壁
B
42
固
液
吸
液
固
放
熔化温度
熔化
凝固
等于
液
气
吸
保持不变
高
快
气
液
放
降低温度
压缩体积
固
结冰的衣服变干
气
吸
气
固
放
雾凇
版本导航：沪科九年级P1～23《第十二章 温度与物态变化》；人教八年级上册P46～ 67《第三章 物态变化》
1.1.1 能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用．
1.1.2 了解液体温度计的工作原理．会用常见温度计测量温度(学生必做实验)．能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解．
例1　用实验室温度计测量水的温度，用体温计测量自己的体温．
例2　尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解．
2024版课标内容要求
1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点[探究水在沸腾前后温度变化的特点(学生必做实验)]，了解物态变化过程中的吸热和放热现象．能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象．
例3　用酒精灯、烧杯、温度计等，探究水在沸腾前后温度的变化特点．
例4　了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释．
1.1.4 能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象．了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识．
2024版课标内容要求
核心考点 精讲练
用同一支温度计分别测量当天中午与晚上的气温，两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中图___是晚上的气温，其示数是_____℃．
考点
1
温度　温度计
1
例
例1题图
乙
－4
如图所示的四种物态变化现象中，属于凝华的是(　　)
考点
2
物态变化的辨识及解释
2
例
A．春天冰雪融化 B．水烧开时冒出“白气”
C．秋天霜打枝头 D．樟脑丸“消失”
C
(2024年版课标情境素材)据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿纸放在阳光下晒干．“晒纸”时发生的物态变化是(　　)
A．凝固 B．汽化
C．升华 D．液化
3
例
B
冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花．下列关于水珠、冰花的分析中正确的是(　　)
A．它们均是水蒸气凝华形成
B．它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C．它们均是水蒸气液化形成
D．它们均附着在窗玻璃的室内一侧
4
例
D
如图，在括号内填物态变化名称以及该物态变化过程中的吸放热情况．
5
例
例5题图
吸
升华
熔化
汽化
凝固
液化
凝华
放
(2024人教教材新增习题改编)夏天在运输海鲜时，为了防止其变质，常放几袋冰块；北方冬天的天气很冷，人们常常在菜窖里放几桶水，这样菜就不会被冻坏，请你运用所学过的物理知识，解释这样做的道理．
6
例
答：运输海鲜时常利用冰来降温，冰吸热熔化变为水，防止海鲜变质；北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窖里的菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用水凝固时放热，使菜窖里的气温不至于太低．
重点实验 攻关练
实验
1
探究固体熔化时温度变化的规律
晶体与非晶体的熔化、凝固图像及解读
晶体 非晶体
熔化 图像 AB段：处于固态，持续 吸热，温度升高． BC段(熔化过程)：处于 _________态，持续吸热， 温度_____，此时温度为熔点． CD段：处于液态，持续吸热，温度升高
整个过程持续吸热，温度持续升高　
固液共存
不变
晶体 非晶体
凝固 图像 EF段：处于液态，持续放热，温度降低． FG段(凝固过程)：处于________态，持续放热，温度_____，此时温度为凝固点． GH段：处于固态，持续放热，温度降低 整个过程持续放热，温度持续降低　
固液共存
不变
(2023徐州改编)用如图甲所示的装置探究冰的熔化特点．
【设计与进行实验】
(1)组装实验器材时，应先固定 (选填“A”“B”或“C”)，除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是______．
1
例
甲 乙 丙
例1题图
C
秒表
(2)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的碎冰做实验，在碎冰中插入温度计时，应使温度计的玻璃泡位于碎冰的 (选填“上部”“中部”或“下部”)．
甲 乙 丙
较小
中部
(3)图甲装置不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有碎冰的试管放入水中加热，这样做不但能使碎冰 ，而且能使冰的温度上升的速度较____(选填“快”或“慢”)，便于记录数据．
甲
受热均匀
慢
【分析现象、数据，总结结论】
(4)图乙是根据记录的数据绘制的“温度－时间”图像．由图像可知：冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是__________
_______________．
乙
熔化过程中
吸热，温度不变
晶体
(5)在t1到t2时间段内，试管中物质的状态为 ，此时的温度叫做冰的______，0到t1时间段内比t2时刻后的温度变化快的主要原因是_____________________________．
甲 乙 丙
固液共存态
熔点
水的比热容大于冰的比热容
【交流与反思】
(6)用碎冰和相同的实验装置再次实验，根据数据画出的图像如图丙所示，则实验中存在的问题可能是_______________________________(写出一条即可)．
丙
碎冰的质量较小，熔化过程较快
实验
2
探究水在沸腾前后温度变化的特点(2024年版课标要求学生必做实验)
实验装置 主要器材：铁架台(带铁圈、铁夹)、烧杯、
酒精灯、陶土网、温度计、水、带孔的硬
纸板、秒表
(1)温度计：测量水的温度；
(2)秒表：记录加热时间；
(3)陶土网：使烧杯底部受热均匀；
(4)带孔的硬纸板的作用：减少散热，缩短加热时间
2
实验装置 仪器准备 (1)按①_________的顺序组装器材；根据酒精灯外焰调整铁圈高度，铁圈上放陶土网，调节悬挂温度计的铁夹的高度．
(2)在烧杯中倒入适量温水，放在陶土网上，并加盖硬纸盖．
(3)挂好温度计使玻璃泡全部浸入水中，但不接触容器壁和容器底
自下而上
2
设计与进行实验 操作过程 (1)用酒精灯给烧杯加热，观察温度计的示数变化．
(2)当水温接近90℃时开始计时，每隔0．5min读数一次并将温度填入表中，直到水沸腾4～5min后为止
实验现象 (1)沸腾前，水中气泡较少，气泡在上升过程中，体积逐渐变②__
(2)沸腾时，产生大量气泡，气泡在上升过程中，体积逐渐变③__
数据处理 (1)在表格中记录实验数据，并进行分析．
(2)根据实验数据，绘制水沸腾前后温度变化的图像(温度－时间图像)
大
小
2
实验结论 水沸腾前，持续吸收热量，温度④_________；水沸腾时，持续吸收热量，温度⑤__________
交流与反思 (1)烧杯口产生的“白气”、烧杯盖上出现小水珠的原因：水蒸气遇到温度较低的空气或物体发生的⑥______(填物态变化名称)现象．
(2)实验结束，撤去酒精灯，水还会短暂沸腾的原因：陶土网的温度高于水的沸点，水会从陶土网上继续吸收热量．
(3)缩短加热时间的方法：a．减少水的⑦______；b．提高水的⑧______；c．适当加大酒精灯的火焰
不断升高
保持不变
液化
质量
初温
(2024福建)探究液体在沸腾前后温度变化的特点，实验装置如图甲．取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙．
(1)实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和_____．
2
例
甲 乙
例2题图
秒表
(2)分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度_____，水的沸点是______℃．推断当时实验室的气压______一个标准大气压．
(3)对比图乙中两条图线可知，其他条件相同时，选用______煮蛋可以更快地将蛋煮熟．
乙
不变
98
低于
盐水
(4)另一组同学在组装器材时，出现如图丙所示的情形，其中存在的错误是__________________________，此时应对___(选填“A”或“B”)处进行调整．
例2题图丙
温度计的玻璃泡碰到容器底
A
拓
展
训
练
(5)该组同学利用图丙中的装置分别进行了两次实验，并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像，如图丁所示，从两次实验的图像中可看出，水从85℃加热至刚沸腾时，所用______不同，原因可能是水的_____不同．
例2题图丙 例2题图丁
时间
质量
(6)两组同学们对实验器材的选取提出了各自的观点，其中正确的是___(填字母)．
A．纸板上的小孔加快了水的散热，因此小孔是多余的
B．可以用水银体温计代替图中的温度计测量沸水的温度
C．用质量相同，初温较高的水做实验，可以缩短沸腾前的加热时间
例2题图丙 例2题图丁
C
贵州真题 随堂测
命题点
1
温度　温度计(贵州2024.1)
1．(2024遵义)游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是(　　)
A．10℃ B．20℃
C．28℃ D．40℃
C
2．利用体温计测量某成人的腋下体温，如图所示，则该成人的体温为_______℃，此体温说明该成人______(选填“正常”或“发热”)．
第2题图
38.5
发热
3．(2024贵阳观山湖区二模)糖画是一种民间传统手工艺．制作时先用温火把白糖熬制成糖汁，再用小勺舀起糖汁在光洁的石板上作画，如图所示．白糖熬制过程中发生的物态变化是(　　)
A．升华
B．凝固
C．凝华
D．熔化
命题点
2
物态变化的辨识(贵州2023.6；贵阳2023.8)
第3题图
D
4．(2023贵州6题3分)“走遍大地神州，醉美多彩贵州．”梵净山主峰时而薄雾缭绕，时而雾散峰青．此现象主要包含下列哪两种物态变化(　　)
A．熔化和凝华 B．液化和汽化
C．汽化和熔化 D．凝固和升华
B
5．(2024贵阳南明区二模)水循环造就了许多神奇而美丽的自然景观，下列景观中，由于水蒸气凝华形成的是(　　)
A．白茫茫的雾 B．洁白的雾凇
C．晶莹的露珠 D．长长的冰凌
B
6．(2023贵阳)游泳者出水后，由于水分蒸发_____的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 (选填“加快”或“减慢”)水分蒸发．
命题点
3
利用物态变化解释生活现象(贵州2024.16；贵阳3年2考)
吸热
减慢
7．(2024贵州16题3分)中国铸币发展史源远流长，如图所示，“钱范”是古代铸造钱币所用的模具，由正、背两块组成，内部均刻有图文．铸币时，合上正、背两块，将液态金属灌入其内，待液态金属凝固后取出，即可得到金属钱币．下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔点，请回答：
材料 熔点t/℃
铝 660
铁 1525
第7题图
(1)已知铜的熔点为1083℃，若想复刻铸造纯铜钱币，应选择表中哪种材料制作“钱范”？
材料 熔点t/℃
铝 660
铁 1525
第7题图
答：铁
(2)根据所选“钱范”的材料，写出所灌注铜液的温度不能超过多少摄氏度？为什么？
材料 熔点t/℃
铝 660
铁 1525
第7题图
答：不能超过1525℃，若铜液温度超过铁的熔点，铁制的“钱范”会熔化．
8．(2024贵阳)国家速滑馆内一场速滑赛结束，运动员穿戴的冰刀鞋使赛道冰面产生了凹凸不平的划痕，如图所示．为迎接下一场比赛，工作人员通过浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行修复．请回答：用物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修复冰面的原因．
答：喷洒的干冰升华吸热，使冰面破损处的温度迅速下降至水的凝固点以下，所以水能快速凝固，从而修复冰面．
第8题图