高中历史岳麓版必修二第五单元第23课 战后资本主义世界经济体系的形成40张课件

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名称 高中历史岳麓版必修二第五单元第23课 战后资本主义世界经济体系的形成40张课件
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-03-16 13:43:22

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课件40张PPT。第23课 战后资本主义世界经济体系的形成本节学习目标:
1、掌握“布雷顿森林体系”建立的内容;
2、掌握第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成特点、评价等。高一历史教研组 目前,“芭比娃娃”已经销往世界上150多个国家。平均每一秒钟就有3个被售出? 济全球化是一种必然趋势知识回顾:经济全球化的发展进程开始出现:新航路开辟初步形成:第一次工业革命最终形成:第二次工业革命体系制度化:二战后资本主义世界经济体系迅猛发展:20世纪90年代以来知识回顾:经济全球化的发展进程开始出现:新航路开辟初步形成:第一次工业革命最终形成:第二次工业革命体系制度化:二战后资本主义世界经济体系迅猛发展:20世纪90年代以来 (历史概念)资本主义世界经济体系:
指世界范围内的资本主义国家和其他非社会主义国家通过他们之间的相互经济联系而形成的统一的经济整体。包括国际货币体系和国际贸易体系等要素规范与无序的博弈—体系建立规范与有序的建立—体系运作规范与有序的反思—体系评价第23课 战后资本主义世界经济体系的形成规范与无序的博弈——新体系的建立 有人认为,世界经济的混乱、各国利己主义的政策,是导致1929年世界经济危机加深的重要原因;
并由此促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民地的战争道路。 这给战后的人们带来什么启示? 1、大危机与二战的启示:必须建立有效机制,以稳定世界经济的发展。(制度化、体系化)----体系建立的必要性一、战后资本主义经济体系的建立(一)、背景:图一:1945年的德国2、二战后世界经济格局的变化---可能性 图二:1945年的日本 材料三 “现在的欧洲是什么呢?它是一堆瓦砾…”
“即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能付清订货的一半贷款。” ——丘吉尔材料四 1945年美国工业生产、黄金储备在世界所占比重工业生产黄金储备(一)、背景:2、二战后世界经济格局的变化——可能性(1)战败国德意日:一片废墟(2)英法:实力大为削弱(3)美国:经济实力膨胀3、美国确立怎样的对外政策呢?——目的企图:按自己的意志规划战后的“世界经济蓝图”,建立在世界经济中的霸权1、 大危机与二战的启示:必须建立有效机制…各代表团团长在布雷顿森林合影时间:
参与国:
内容:
意义:1944年夏标志着布雷顿森林体系的建立通过了……决定成立……美、英、中等44个(一)、背景;(二)、建立:布雷顿森林会议一、战后资本主义经济体系的建立“······会议最终基本上按照美国的方案·····”思考:说明了什么道理?布雷顿森林会议 (1)经济实力决定国家在国际关系中的地位;
(2)世界格局是各国综合国力较量的结果规范与秩序的建立——新体系的建立与运行★战后资本主义世界经济体系组成一个中心
两大体系
三大组织自主 学习194519451947稳定汇率;提供短期贷款提供长期贷款;促进经济恢复发展降低关税;实现贸易自由化 国际货币金融组织国际性
多边贸易协定二、经济体系(两大体系、三大组织)的运作IMF WB 国际货币基金组织世 界 银 行都是1945年成立;
都是联合国的专门机构;
总部都设在美国华盛顿;
在战后初期都由美国人控制同
长期贷款
恢复经济
短期贷款
稳定秩序异WBIMF★(一)以美元为主导的国际货币金融体系案例一:究竟该找谁求助?
1、1997年韩国爆发金融危机,韩元贬值一半以上,韩国政府不得不向某国际组织申请贷款来稳定货币?
2、2008年5·12汶川大地震后,需要大笔资金用于震后重建,应向????救助?
3、东方网6月29日报道:中国又从????得到了两笔贷款,共计3.6亿美元,用于长江干堤加固项目和河北省城市用水项目。规律总结1:稳定汇率找IMF,恢复发展经济找WB关注现实,即时训练IMFWBWB
  案例二 2007年前英国首相布莱尔竞选世界银行行长,美国总统布什坚持世界银行必须是美国人。尽管布莱尔名声大,呼声很高,但最终美国人佐利克当选为世界银行行长。为什么会出现这样的结果? ⒈成员国认缴的资金数额决定投票权的多少。
⒉美国认缴资金最多。关注现实,即时训练 经济体系运行原则之一: 现实三:在现实生活中为什么有的人经常把“美元称为美金”?为什么美元地位高于其它国家货币的地位?
“双挂钩一固定汇率机制”关注现实,即时训练经济体系运行原则之二:深化理解
结合上述分析以及课本内容,总结美国力量在两大经济体系中占主导地位的表现。
结合材料分析布雷顿森林体系的作用?材料探究学习 材料二:2008年正当各国都在密切关注金融风暴将会如何摧残各欧美大国之时,一个地处欧洲最西部,一个“世外桃源”般的小国家——冰岛拉响了更为刺耳的警报。08年10月6日,冰岛总理哈尔德宣布国家可能将要破产。一时间,世界舆论大惊。面对如此窘境,冰岛政府立即启动向国际经济组织要求援助的程序。10月21日国际货币基金组织同意向冰岛提供60亿美元的紧急援助,11月7日世界银行基金组织批准借给冰岛21亿美元的紧急贷款渡过难关。对世界:有利于金融秩序的稳定和世界货币体系的正常运转; 有利于世界经济的恢复与发展 材料三:世界银行贷款支持四川甘肃地震灾后重建。中新网2009年3月21日电 :3月20日,世界银行同中国政府签署文件,向汶川地震恢复与重建贷款项目提供7.1亿美元的贷款。这一项目是世行迄今最大的紧急救援贷款项目。 (二)以美元为中心的国际贸易体系 1947年《关税和贸易总协定》签字,1948年1月1日开始实施国际贸易自由化。 1、历史概念:关贸总协定是一个有关关税及贸易政策的国际性多边协定, 不是一个正式的国际组织,但实际上一直起着国际经济组织的作用。1995年改为世界贸易组织。
它确立了国际自由贸易体制,形成了以美国为中心的国际贸易体系。2、原因:1、贸易保护主义会阻碍国际贸易的发展。2、30年代大危机人们认识加强国际贸易
协调与合作的必要性。3、可能性:战后美国拥有强大经济实力积极倡导
建立国际贸易组织,以利于商品输出。4、联合国为了促进世界经济发展 问题情境:阅读教材P104,思考为什么资本主义国家要建立国际贸易组织来协调国际贸易?关税与贸易总协定:3、签署:①时间和地点: 年 ,
②国家: 、 等23个
③签署:《 》
4、宗旨:降低 ,减少 ,实施 ,实现 。自主学习1947 日内瓦美国 中国关税与贸易总协定 关税 贸易壁垒互惠和非歧视 国际贸易自由化——国际贸易体系 一缔约国领土的产品输入到另一缔约国时,在关于产品销售,兜售,购买,运输,分配或使用的全部法令,条例和规定方面,所受待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。 ----<关税与贸易总协定>
5、你认为,这项规定对世界贸易的发展有什么作用? 积极方面:有利于创造一个自由贸易的环境,推动世界各地经济的发展,对相对发展缓慢的国家可以更多地得到先进产品和技术。
消极方面:对发达国家有利,它可以大量地向发展中国家倾销商品,是美国向外经济扩张的工具。5、作用评价:1、以美元为中心的世界货币体系;
2、以美国为主导的国际贸易体系
3、体系化、制度化◆(三)、战后资本主义世界经济体系的特点?规范与秩序的反思——新体系的评价研究课题秩序是美国的?世界的? 有关战后资本主义世界经济体系的评说,你认同哪个观点,说出理由?
* 观点一:它使战后资本主义世界重建经济秩序。正如法国哲学家伯克所说,“良好的秩序是一切美好事物的基础”。
* 观点二:在这个体系中我们看到的是一个大写的USA。U.S.A局限性:③确立美国资本主义世界经济霸主地位 积极: ①促进了世界经济的稳定与发展; ②顺应了经济全球化趋势,使世界经济朝体系化、制度化方向发展
三、战后资本主义经济体系的评价 1971年8月15日,尼克松宣布美元贬值,停止按35美元价格兑换黄金,至此美元与黄金挂钩的体制名存实亡 。
1973年3月又因美元贬值,再次引发了欧洲抛售美元、抢购黄金的风潮,最终西方国家放弃固定汇率制,实行浮动汇率制。材料反映了布雷顿森林体系发生了怎样的变化?
结合材料及所学知识分析导致这一变化的原因是什么? 后续的故事:★战后资本主义世界经济体系1、时间:二战后 2、 内容:两大体系 三大组织
3、特点:美国主导 体系化、制度化、
4、影响:积极、局限小结:
1、下列各项中,具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是( )
A.世界银行 B.国际货币基金组织
C.亚太经合组织 D.世界贸易组织巩固练习2、右图所示国际机构成立的初衷是
A.实现“凯恩斯计划”
B.致力于战后的欧洲经济复兴
C.促进国际贸易自由化
D.为成员国提供短期贷款和技术援助
3. 布雷顿森林体系的基本特征是:
A.有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金
B.35美元等于1盎司黄金
C.美元与黄金挂钩,资本主义国家货币与美元挂钩
D.包括中国在内的44个国家代表共同签订4.关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正确的是( )
A.贸易保护主义的弊端已被革除 B.各资本主义国家经济出现繁荣局面
C.美国的经济实力受到严重削弱 D.英美中等大国间的合作仍在维持5.20世纪70年代,欧洲各国的许多人一度拒收美元,甚至乞丐也在自己的帽子上写着“不要美元”。这一现象所反映的实质问题是
A.资本主义世界出现金融危机
B.美国的经济霸主地位动摇
C.美元已不是世界上最主要的国际货币
D.世界经济力量多极化6.“二战”后初期调整世界经济贸易和金融的三大支柱是:①世界银行②世贸组织③关税与贸易总协定④国际货币基金组织
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④7、自1981年起,中国曾多次获得世界银行贷款,用于改造农田和发展教育,这说明
A.世界银行在一定程度上促进了发展中国家的经济发展
B.世界银行的贷款重点只有发展中国家
C.世界银行是为协调国际货币关系而建立的
D.世界银行是联合国的专门机构