第20课《狼》课件

(共29张PPT)
蒲
松
龄
狼
东郭先生和狼 狼外婆的故事
狼狈为奸 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽
狼奔豕突 狼烟四起 狼狈不堪 鬼哭狼嚎
豺狼当道 与狼共舞 引狼入室 杯盘狼藉
我还知道……
了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识；积累并运用文言词汇与句式，提升文言文阅读及表达能力。培养对文言文的审美鉴赏能力，欣赏文言文的艺术魅力。
01
分析狼与屠户的形象特点，发展逻辑推理与批判性思维，提升思维的深度与广度。
02
增强对中华优秀传统文化的理解和认同，树立文化自信。
03
学习目标
一字剑臣，别号柳泉居士。
著有文言短篇小说集《聊斋志异》。作者通过记录奇异的故事，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。《狼》是其中一篇。郭沫若曾为其故居题联，赞其著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”
此外，在诗文等方面也取得了成就。
蒲松龄
《聊斋志异》
作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，语言精炼，描写细腻，人物形象鲜明。很多篇目已改编成电影、电视，为大家所熟悉。
全书共短篇小说491篇。“聊斋”是作者的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。
背景链接
一是改编民间的传说和故事
二是编写亲友提供的材料
三是据自己对生活的体验而编撰
其主要内容是歌颂青年男女真挚爱情，揭露封建官吏罪恶，揭露科举制度的弊端等。
故事的来源有三：
①一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行/甚远。
②屠惧，投/以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼又至。骨/已尽矣。而两狼/之并驱/如故。
③屠/大窘，恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。
④少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首，又/数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已半入，止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐，盖以诱敌。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变诈/几何哉？止增/笑耳。
zhu
ji ng
shàn
m ng
kāo
xiá
dān
sh o
预习自查
缀行
大窘
倚
眈眈
瞑
尻尾
黠
苫蔽
假寐
少时
积薪
暇
隧
zhuì
jiǒnɡ
yǐ
dān
mínɡ
kāo
xiá
shàn
mèi
shǎo
xīn
xiá
suì
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
仅，只
很
连接、紧跟
译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。
疏通文意
1.请从第1段中概括出事件的四个要素。
2. 从这一段可看出狼的什么特点
点明时间、地点和矛盾双方，这是故事的开端。
译文：屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
跟从
又，再
跟原来一样
一起
把骨头投给狼。
3.从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止？由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？
4.从“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可看出狼的什么特点
贪婪凶狠
屠户的害怕、迁就退让使狼更加贪婪凶恶，这是故事的发展。
屠户因“惧”而“投以骨”，可见屠户最初采取退让策略，以求摆脱狼的追赶，结果却适得其反。由此可以看出这时屠户对“狼”的贪婪本性缺乏认识，仍心存幻想，迁就退让。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
处境困迫为难
担心
堆积柴草
覆盖，遮盖
看，视
攻击
于是
解除，卸下
凶狠注视的样子
译文：屠户很窘迫，担心前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
5.细读课文第3段，用原文的话回答下列问题。
这是故事的进一步发展，也是故事的转折，屠户开始由被动转为主动，双方形成相持局面。
（1）请指出描写屠夫心理的句子。
屠大窘，恐前后受其敌。
（2）他采取了怎样的行动？
奔倚其下，弛担持刀。
（3）狼的表现呢？
眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼
洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断
其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
一会儿
径直
像狗似的蹲坐在前面
闭上眼睛
神情很悠闲
突然
挖洞
从通道进入
屁股
正
表示推测，大概，原来是
假装睡觉
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
译文：过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把这只狼杀死了。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
（1）两狼的计谋：
（2）前狼假寐的姿势：
（3）前狼假寐的神态：
（4）前狼假寐的目的：
（5）后狼径去的目的：
（6）此节表现了狼的什么特点
表现屠户的勇敢警觉和狼的阴险狡诈，这是故事的高潮和结局。
6.请细读本段，用原文回答下列问题。
一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫)。
犬坐于前。
目似瞑，意暇甚。
诱敌。
意将隧入以攻其后。
阴险狡诈,愚蠢。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
狡猾
一会儿
译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
巧变诡诈
能有多少
7.本段运用了什么表达方式？在文中有什么作用？
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗
这是作者对故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪、凶恶、狡诈、阴险，但在有高度智慧和勇敢精神的人类面前，终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛，点明了文章的主旨。
点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会被人的勇敢与智慧战胜。
材料一：蒲松龄，1９岁时，以县、府 、道三个第一考取秀才，颇有文名 ，但以后屡试不中，中年以后一边教书，一边应考71岁时才补了一个岁贡生，因此对科举制度的不合理深有体验，穷困潦倒的一生，使他对社会黑暗有深刻的认识。《聊斋志异》题材大多来自民间和下层知识分子的传说，多谈狐、仙、鬼 、妖，反映了当时的社会面貌。
材料二：《狼三则》:都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性；本文是第二则，着重表现狼的欺诈伎俩；第三则着重表现狼的爪牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场。
答：一方面，狼喻指坏人，对坏人不能抱有幻想，不能怯懦退缩，只能勇敢机智地战胜他们。
另一方面，突出了狼贪婪凶狠狡诈的特性,实质上表达了对当时社会的腐败与黑暗现实的讽刺和批判
实词
多少。
一会儿。
狡猾。
突然。
这里指神情、态度。
敌对，这里是胁迫、攻击的意思。
闭眼。
覆盖、遮蔽。
困窘，处境危急。
跟随
一起；旧，原来。
【几何】
【顷刻】
【黠】
【暴】
【意】
【敌】
【瞑】
【苫蔽】
【窘】
【并驱如故】
【缀】
【弛担】
解除，卸下。
【眈眈】
凶狠注视的样子。
虚词
④助词，用于主谓之间，不译
而两狼之并驱如故
③助词，调整音节，不译，
久之
(1)之
②助词，的
禽兽之变诈几何哉
①代词，它，指狼
又数刀毙之
(2)以
①介词，把
投以骨
②介词，用
以刀劈狼首
③连词，来
意将隧入以攻其后也
④连词，用来
盖以诱敌
(3)其
⑥屠自后断其股。(指狼)
⑤意将隧入以攻其后也。(指屠户)
④一狼洞其中。(指柴草堆)
③屠乃奔倚其下。(指柴草堆)
②场主积薪其中。(指打麦场)
①恐前后受其敌。(指狼)
(4)乃
①屠乃奔倚其下。(于是，就)
②乃悟前狼假寐。(才)
止
止有剩骨
（仅，只）
一词多义
一狼得骨止
（停止）
意
意暇甚
（这里指神情、态度）
意将隧入以攻其后也
（想）
敌
恐前后受其敌
（攻击）
盖以诱敌
（敌方）
前
恐前后受其敌
（前面）
狼不敢前
（向前）
一狼洞其中
名词用作动词，指挖洞。
词类活用
意将隧入以攻其后也
名词用作状语，“从通道”的意思。
其一犬坐于前
名词用作状语，像狗似的。
狼不敢前： “前”，名词活用为动词，“上前”
一屠晚归 ：“屠”，动词活用为名词，“屠户”
③省略主语
文言句式(省略句)
“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中省略主语“屠”，可补充为“屠乃悟前狼假寐，盖以诱敌”。
“顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。
①省略宾语“之”
文言句式(省略句)
“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。
“一狼仍从”中省略宾语“之”，可补充为“一狼仍从之”。
②省略介词
“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。
“一狼洞其中”中也省略了介词“于”，可补充为“一狼洞于其中”。
“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”，可补充为“屠乃奔倚于其下”。
“投以骨”，现代汉语语序应为“以骨投”。
“意暇甚”，现代汉语语序应为“意甚暇”。
文言句式(倒装句)
“身已半入”，现代汉语语序应为“身已入半”。
“而两狼之并驱如故”，现代汉语语序应为"而两狼如故之并驱”。
1、背诵课文；
2、发挥想象，将本文改写成一则白话故事。注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。
课后作业