苏科版物理九年级下册 第17章《电磁波与现代通信》提高测试卷（解析版）

《第17章 电磁波与现代通信》提高测试卷
　
一、选择题（共7小题，每小题4分，满分28分）
1．关于电磁波传递能量的说法，正确的是（　　）
　 A． 电磁波的能量是接收电磁波的装置提供的
　 B． 电磁波的能量是发射电磁波的装置提供的
　 C． 电磁波的能量是传播过程中从外界吸收的
　 D． 电磁波传播过程中没有能量的传播
2．关于电磁波产生的原因，以下说法正确的是（　　）
　 A． 只要电路中有电流通过，电路周围就有电磁波产生
　 B． 电磁波就是水波
　 C． 电磁波只能在通电导体内传播
　 D． 只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波
3．雷达在搜寻目标时，接收到回波所用时间为1.2×10﹣4s，则此目标距雷达（　　）
　 A． 36km B． 72km C． 18km D． 9km
4．雷雨时，打开的收音机听到的“咔咔嚓嚓”的声音比听到的雷声要超前，这是因为（　　）
　 A． 电磁波在空气中的传播速度大于声速
　 B． 电磁波在空气中的传播速度等于声速
　 C． 电磁波在空气中的传播速度小于声速
　 D． 上述说法均不正确
5．无线电波跟光波不同，在于无线电波（　　）
　 A． 不能发生反射 B． 不能通过真空 C． 具有较长的波长 D． 具有较低的速度
6．下列说法中正确的是（　　）
　 A． 电磁波的传播速度比光速小 B． 波长越短的电磁波频率越小
　 C． 给飞机导航可以通过无线电波实现 D． 频率越低的电磁波传播的速度越小
7．下列关于电磁波的说法中正确的是（　　）
　 A． 电磁波传播时需要介质
　 B． 电磁波是沿某一特定方向在空间传播的
　 C． 宇航员在月球上面对面交谈时，靠移动无线电话来实现
　 D． 水波、声波是自然现象，而电磁波是人工制造出的现象
二、填空题（共13小题，每空1分，满分36分）
8．电磁波是向　_________　传播 ( http: / / www.21cnjy.com )的，它的传播速度和　_________　相同，在真空中是　_________　；不同频率的电磁波的传播速度　_________　，频率越大的电磁波长越　_________　．
9．如图是一列声波在空气中传播的波形图，若 ( http: / / www.21cnjy.com )OA=1.02m，则这列波的波长为　_________　m，周期为　_________　s，频率为　_________　HZ．（声波在空气中传播速度为340m/s）．
10．产生电磁波的振荡电流频率为4×103KHZ，则这电磁波在空气中传播时的波长为　_________　m．
11．中央人民广播电台某节目频率是550HZ，它的波长是　_________　m，属于　_________　波段．
12．波长为5000m的电磁波属　_________　波段，微波的主要用途有　_________　．
13．1864年，英国青年物理学家麦克斯韦 ( http: / / www.21cnjy.com )在研究了当时所发现的电磁现象的基础上，建立了　_________　理论，并预言了电磁波的存在；1888年，德国青年物理学家　_________　第一次用实验证实了电磁波的存在．
14．哪些能够传输光信号的极其纤细的物质称为　_________　，而由多根光导纤维制成的激光信号的传输线称为　_________　．
15．卫星通信的优点：　_________　、　_________　、　_________　、　_________　．
16．互联网络，即　_________　，是一个全球性网络，它拥有丰富的信息资源．
17．　_________　，已被认为是大气污染、水污染、噪音污染、固体废物污染之后的第五大污染．
18．探究“电磁波的存在”
打开收音机的开关，转动选台 ( http: / / www.21cnjy.com )的旋钮，调到一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播，然后开大音量．让电池的负极与一把锉良好接触，正极连接一根导线．（如图）
（1）拿着导线头，让它与锉接触，并在锉面上滑动，这时收音机会有什么现象发生？你能解释吗？
（2）你能列举出日常生活中类似的现象吗？
( http: / / www.21cnjy.com )
19．声音的传播需要介质，为什么电磁波在茫茫太空的真空里也能传播？　_________　
20．海湾战争危机，中央电视台节目主持 ( http: / / www.21cnjy.com )人水均益在伊拉克首都巴格达作电视现场报道，通过卫星来进行传递节目，我们在看电视时会发现，中央电视台主持人和水均益之间在画面和声音上总有不同步的感觉，这是为什么？　_________　
三、解答题（共4小题，满分36分）
21．同步卫星的同步是什么含意？
22．某电台的发射频率为940KH，那么此电磁波的波长为多少？
23．从收音机从盘面上可以看出，它能够接收的调频波（FM）频率范围为88MHz～108MHz，那么这个范围内的电磁波的波长在什么范围？
24．飞机失事后为了分析事故的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )，必须寻找黑匣子，而黑匣子在30天内能以37.5KHz的频率自动发出信号，人们就利用探测仪查找黑匣子发出的电磁波信号来确定黑匣子的位置．那么你能知道黑匣子发出的电磁波波长吗？
参考答案与试题解析
　
一、选择题（共7小题，每小题4分，满分28分）
1．关于电磁波传递能量的说法，正确的是（　　）
　 A． 电磁波的能量是接收电磁波的装置提供的
　 B． 电磁波的能量是发射电磁波的装置提供的
　 C． 电磁波的能量是传播过程中从外界吸收的
　 D． 电磁波传播过程中没有能量的传播
考点： 电磁波在日常生活中的应用。
专题： 应用题。
分析： 波是传递能量的一种方式，电磁波也能传递能量．
解答： 解：电磁波本身就是能量，电磁波能够传递能量是发射电磁波的装置提供的．
故选B．
点评： 此题考查了电磁波传递能量的知识，在学习的过程中要收集知识．
2．关于电磁波产生的原因，以下说法正确的是（　　）
　 A． 只要电路中有电流通过，电路周围就有电磁波产生
　 B． 电磁波就是水波
　 C． 电磁波只能在通电导体内传播
　 D． 只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波
考点： 电磁波的产生。
分析： 要解答本题需掌握：电磁波是变化的电流产生的．
解答： 解：只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波，电磁波不是水波，电磁波能在真空中传播．
故选D
点评： 本题主要考查学生对：电磁波的产生的了解和掌握．
3．雷达在搜寻目标时，接收到回波所用时间为1.2×10﹣4s，则此目标距雷达（　　）
　 A． 36km B． 72km C． 18km D． 9km
考点： 回声测距离的应用。
专题： 计算题。
分析： 利用公式s=vt，算出电磁波从雷达发出到返回的总路程s，再将s除以2即为目标到雷达的距离．
解答： 解：电磁波从雷达发出到返回总路程为s=vt=3×108m/s×1.2×10﹣4s=3.6×104m=36km，
则此目标距雷达为s′===18km．
故选C．
点评： 不能盲目的用公式s=vt算出结果即为答案，需要除以2；雷达发出的是电磁波，传播速度等于光速．
4．雷雨时，打开的收音机听到的“咔咔嚓嚓”的声音比听到的雷声要超前，这是因为（　　）
　 A． 电磁波在空气中的传播速度大于声速
　 B． 电磁波在空气中的传播速度等于声速
　 C． 电磁波在空气中的传播速度小于声速
　 D． 上述说法均不正确
考点： 电磁波的产生；电磁波的传播。
专题： 应用题。
分析： 要解本题需掌握：电磁波的产生条件以及电磁波传播的速度比声速快的多．
解答： 解：在雷雨天，打开收音机听 ( http: / / www.21cnjy.com )广播，随着闪电的出现会同时听到收音机发出的“咔嚓，咔嚓”的声音，而后才听到雷声，这是因为：发生雷电产生的电磁波被收音机接收，但是，电磁波传播的速度比声速快的多，故先听到收音机发出的“咔嚓，咔嚓”的声音．
故选A．
点评： 本题主要考查学生对：电磁波产生的条件，以及电磁波的速度比声速快的多的理解和掌握；是中招的热点．
5．无线电波跟光波不同，在于无线电波（　　）
　 A． 不能发生反射 B． 不能通过真空 C． 具有较长的波长 D． 具有较低的速度
考点： 无线电广播的发射和接收。
分析： 要解答本题需掌握：无线电波不能反射，但是能在真空中传播，具有较高的速度．
解答： 解：无线电波跟光波不同，无线电波不能反射，但是能在真空中传播，具有较高的速度．故BCD错误．
故选A
点评： 本题主要考查学生对：无线电波和光波的特点的了解和掌握．
6．下列说法中正确的是（　　）
　 A． 电磁波的传播速度比光速小 B． 波长越短的电磁波频率越小
　 C． 给飞机导航可以通过无线电波实现 D． 频率越低的电磁波传播的速度越小
考点： 电磁波的传播；波速、波长和频率的关系；无线电广播的发射和接收。
分析： 本题主要考查两个方面的知识：（1）电磁波在传播过程中传播速度保持不变；
（2）对电磁波的波长、波速、频率关系的理解，即：c=λf（c是电磁波的波速，λ是电磁波波长，f是电磁波的频率）．
解答： 解：A、光属于电磁波的一个波段，其传播速度保持不变，所以该选项不正确．
B、由公式c=λf（c是电磁波的波速，λ是电磁波波长，f是电磁波的频率）可知波长越短的电磁波频率越高，所以该选项不正确．
C、给飞机导航可以通过无线电波实现，所以该选项正确．
D、电磁波在传播过程中传播速度保持不变，所以该选项不正确．
故选C．
点评： 本题主要考查对电磁波特性的了解．
7．下列关于电磁波的说法中正确的是（　　）
　 A． 电磁波传播时需要介质
　 B． 电磁波是沿某一特定方向在空间传播的
　 C． 宇航员在月球上面对面交谈时，靠移动无线电话来实现
　 D． 水波、声波是自然现象，而电磁波是人工制造出的现象
考点： 电磁波的传播。
专题： 应用题。
分析： 要解答本题需掌握：电磁波是客观存在的一种物质，且电磁波传播可以在真空中传播，而声波不能在真空中等基础知识．
解答： 解：A、电磁波传播时不需要介质，故该选项不符合题意；
B、电磁波可以向空间的各个方向传播，故该选项不符合题意；
C、由于月球上没有空气，即声音不能在真空中传播，即宇航员在月球上不能直接交谈，而是通过电磁波，即无线电话实现相互交流的，故该选项正确；
D、电磁波是自然界中客观存在的一种物质，故该选项也是不符合题意的．
故选C．
点评： 本题考查学生对电磁波的了解，属于基础性的知识，要理解着记忆．
二、填空题（共13小题，每空1分，满分36分）
8．电磁波是向　空间各个方向　传播的，它的传 ( http: / / www.21cnjy.com )播速度和　光速　相同，在真空中是　最快的　；不同频率的电磁波的传播速度　相同　，频率越大的电磁波长越　短　．
考点： 电磁波的传播；波速、波长和频率的关系。
专题： 应用题。
分析： 电磁波是由于电流的 ( http: / / www.21cnjy.com )迅速变化而产生的，对于不同频率的电磁波，在真空中的波速与光速相同，且在真空中最快，由公式v=λf可知，波长与频率成反比，即频率大的电磁波的波长短．
解答： 解：电磁波是可以 ( http: / / www.21cnjy.com )向空间各个方向传播的，它的传播速度和光速相同，在真空中是最快的，且不同频率的电磁波在真空中的传播速度是相同的，由公式v=λf可知，波长与频率成反比，即频率大的电磁波的波长短．
故答案为：空间各个方向；光速；最快的；相同；短．
点评： 本题考查了电磁波的传播及波速、波长与频率之间的关系，属于基础知识的考查，要记住电磁波的波速一定，电磁波的波长和频率互成反比例关系．
9．如图是一列声波在空气中传播的波形图 ( http: / / www.21cnjy.com )，若OA=1.02m，则这列波的波长为　0.34　m，周期为　0.001　s，频率为　1000　HZ．（声波在空气中传播速度为340m/s）．
考点： 波速、波长和频率的关系。
分析： 从图看出三个波长为1.02m，故可求得波长．再由波速=波长×频率来计算频率和周期．
解答： 解：波长λ=1.02m÷3=0.34m，
频率γ===1000Hz，
周期T===0.001s．
故本题答案为：0.34；0.001；1000．
点评： 本题考查了：波长的概念：两个波峰之间的距离即为一个波长；波速公式：波速=波长×频率；频率与周期的关系：周期×频率=1．
10．产生电磁波的振荡电流频率为4×103KHZ，则这电磁波在空气中传播时的波长为　75　m．
考点： 波速、波长和频率的关系。
分析： （1）电磁波波速c、波长λ、频率f的关系：c=λf．
（2）频率的单位KHZ和HZ之间的换算：1KHZ=1000HZ．
（3）电磁波波速是常量，c=3×108m/s．
解答： 解：4×103KHZ=4×106HZ
由c=λf得：λ=
故答案为：75
点评： （1）掌握电磁波波速、波长、频率之间的关系．掌握每一个物理量的单位．
（2）电磁波波速是常量，c=3×108m/s．
11．中央人民广播电台某节目频率是550HZ，它的波长是　545.5　m，属于　中　波段．
考点： 波速、波长和频率的关系。
分析： 本题考查波速、波长和频率的关系，以及无线电波的分类．
解答： 解：由C=λf得：λ===545.5m，
无线电波分为长中短米波等，10Km﹣1Km为长波，1000﹣100m为中波，100﹣10为短波．
故答案为：545.5，中
点评： 本题考查无线电波的分类和波速公式，属简单记忆型题目．
12．波长为5000m的电磁波属　长波　波段，微波的主要用途有　电视、宇航通信　．
考点： 波速、波长和频率的关系。
专题： 答案开放型。
分析： （1）长波（包括超长波）是指频 ( http: / / www.21cnjy.com )率为300kHz以下的无线电波；中波是指频率为300kHz～3MHz的无线电波；短波是指频率为3～30MHz的无线电波．
（2）微波的用途：微波炉，电视、宇航通信等等．
（3）根据c=λf进行计算．c=3×108m/s．1MHZ=106HZ．
解答： 解：（1）f=，
长波（包括超长波）是指频率为300kHz以下的无线电波．
波长为5000m的电磁波属长波．
（2）微波的用途：微波炉，电视、宇航通信等等．
故答案为：长波；电视、宇航通信．
点评： 根据波速、波长、频率进行计算．知道长波、短波、微波的应用．
13．1864年，英国青年物理学家 ( http: / / www.21cnjy.com )麦克斯韦在研究了当时所发现的电磁现象的基础上，建立了　麦克斯韦电磁　理论，并预言了电磁波的存在；1888年，德国青年物理学家　赫兹　第一次用实验证实了电磁波的存在．
考点： 电磁波的产生。
分析： 要解答本题需掌握：变化的电流周围存在着电磁波．
解答： 解：1864年，英国青年物理学家 ( http: / / www.21cnjy.com )麦克斯韦在研究了当时所发现的电磁现象的基础上，建立了麦克斯韦电磁理论，并预言了电磁波的存在；1888年，德国青年物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在．
故本题答案为：麦克斯韦电磁，赫兹．
点评： 本题主要考查学生对：电磁波的产生的了解和掌握，是中招的热点．
14．哪些能够传输光信号的极其纤细的物质称为　光纤　，而由多根光导纤维制成的激光信号的传输线称为　光缆　．
考点： 光纤通信。
分析： 要解答本题需掌握：光纤是传输光信号的介质，以及光缆的定义．
解答： 解：能够传输光信号的极其纤细的物质称为光纤，由多根光导纤维制成的激光信号的传输线称为光缆．
故本题答案为：光纤，光缆．
点评： 本题主要考查学生对：光纤和光缆定义的了解和掌握．
15．卫星通信的优点：　覆盖面大　、　通信距离长　、　不受环境限制　、　投资少见效快　．
考点： 卫星中继通信。
专题： 简答题。
分析： 根据卫星通信的优点填写．
解答： 解：卫星通信的优点：覆盖面大、通信距离长、不受环境限制、投资少见效快．
点评： 本题考查了卫星通信的优点．
16．互联网络，即　因特网　，是一个全球性网络，它拥有丰富的信息资源．
考点： 网络通信。
专题： 应用题。
分析： 互联网络是一种把许多网络都连 ( http: / / www.21cnjy.com )接在一起的国际性网络，是最高层次的骨干网络．在它下面连接地区性网络，地区性网络与广域网相连接，广域网连接局域网，局域网里连接着许多计算机．这样，把许多计算机连接在一起，实现资源共享．
解答： 解：互联网络，即因特网，是一个全球性网络，它拥有丰富的信息资源．
故答案为：因特网．
点评： 本题主要考查学生对：现代网络通信的了解和掌握．
17．　电磁污染　，已被认为是大气污染、水污染、噪音污染、固体废物污染之后的第五大污染．
考点： 能源的利用和对环境的危害。
分析： 大气污染、水污染、噪音污染、固体废物污染、电磁污染是当今世界的五大污染．
解答： 解：根据教材的内容我们可知：电磁污染是继大气污染、水污染、噪音污染、固体废物污染之后的第五大污染．
故答案为：电磁污染．
点评： 这类题是当今社会的热点问题，做这类题除要对教材内容特熟悉外，还要了解社会热点．
18．探究“电磁波的存在”
打开收音机的开关，转动选台的旋钮，调到 ( http: / / www.21cnjy.com )一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播，然后开大音量．让电池的负极与一把锉良好接触，正极连接一根导线．（如图）
（1）拿着导线头，让它与锉接触，并在锉面上滑动，这时收音机会有什么现象发生？你能解释吗？
（2）你能列举出日常生活中类似的现象吗？
( http: / / www.21cnjy.com )
考点： 电磁波的产生。
专题： 简答题。
分析： 变化的电流可以产生电磁波，电磁波可以被收音机等接收装置所接收．
解答： 解：（1）收音机会发出”咔咔嚓嚓”的声音，这是因为导线头在锉面上滑动时，
产生了变化的电流，向空中激起了电磁波；
（2）雷电时，打开收音机也会听到“喀喀”声．
点评： 只有变化的电流才能产生电磁波，这是电磁波产生的条件
19．声音的传播需要介质，为什么电磁波在茫茫太空的真空里也能传播？　电磁波传播不需要介质　
考点： 电磁波的传播。
分析： 要解答本题需掌握：电磁波传播的条件．
解答： 解：因为真空不能传声，但能传电磁波．
故答案为：电磁波传播不需要介质．
点评： 本题是一道基础题，考查学生对声音和电磁波传播条件的掌握．
20．海湾战争危机，中央电视台 ( http: / / www.21cnjy.com )节目主持人水均益在伊拉克首都巴格达作电视现场报道，通过卫星来进行传递节目，我们在看电视时会发现，中央电视台主持人和水均益之间在画面和声音上总有不同步的感觉，这是为什么？　那是延迟造成的现象，由于卫星传播其实是微波传输，统称电磁波，卫星传播的信息速度和光一样（光也属于电磁波）速度为3×108m/s，而声音的传播速度为340m/s，所以会产生这样的结果　
考点： 电视的发射和接收。
专题： 简答题。
分析： 解决此题要知道电视信号是通过电磁波进行传递的，和光的速度一样，而声音的速度较慢，所以会有不同步的感觉．
解答： 答：那是延迟造成的现象，由于卫 ( http: / / www.21cnjy.com )星传播其实是微波传输，统称电磁波，卫星传播的信息速度和光一样（光也属于电磁波）速度为3×108m/s，而声音的传播速度为340m/s，所以会产生这样的结果．
点评： 解决此类问题要结合电视信号的发射和接收进行分析．
三、解答题（共4小题，满分36分）
21．同步卫星的同步是什么含意？
考点： 运动和静止的相对性。
分析： 卫星在空中绕地球运动，由于卫星绕地球转动的速度同地球自转的速度相同，地球上的人看到卫星好像静止不动，所以叫做同步．
解答： 解：同步卫星的“同步”指的正是它与地球自转周期、角速度相同的意思，所以它和地球是相对静止不动的．
点评： 解析本题的关键是理解同步即为相对静止．
22．某电台的发射频率为940KH，那么此电磁波的波长为多少？
考点： 波速、波长和频率的关系。
专题： 计算题。
分析： 各种频率的电磁波在真空传播速度都相同均为c=3×108m/s，根据c=fλ即可求出最低频率的无线电波的波长．
解答： 解：电磁波的波速为c=3×108m/s，则其波长λ===319m；
答：此电磁波的波长为319m．
点评： 本题考查波波、波长及频率的关系，在计算过程中注意应能正确掌握数量级的计算方法．
23．从收音机从盘面上可以看出，它能够接收的调频波（FM）频率范围为88MHz～108MHz，那么这个范围内的电磁波的波长在什么范围？
考点： 波速、波长和频率的关系。
专题： 应用题。
分析： 电磁波的波速c=3×108m/s，由波速公式：波速=波长×频率计算波长范围．
解答： 解：当频率为88MHz时，对应的波长=3×108m/s÷（88×106Hz）≈3.41m；
当频率为108MHz时，对应的波长=3×108m/s÷108×106Hz≈2.78m．
故电磁波的波长范围为3.41m～2.78m．
点评： 本题考查了利用波速公式：波速=波长×频率的计算．注意单位的换算．
24．飞机失事后为了分析事故的原因，必须寻 ( http: / / www.21cnjy.com )找黑匣子，而黑匣子在30天内能以37.5KHz的频率自动发出信号，人们就利用探测仪查找黑匣子发出的电磁波信号来确定黑匣子的位置．那么你能知道黑匣子发出的电磁波波长吗？
考点： 波速、波长和频率的关系。
专题： 计算题。
分析： 已知黑匣子发出的频率，则可由波速、波长及频率的关系求得该波的波长．
解答： 解：由C=λf得：
λ=
答：黑匣子发出的电磁波的波长为8000m．
点评： 本题考查波速公式的应用，属简单题目．