【核心素养】19一只窝囊的大老虎 分层练习（含答案）

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19.一只窝囊的大老虎 分层练习
人文素养:终生难忘的成长经历
语文要素:1.能借助所作批注进行阅读。
2.能借助描写“我”动作、语言、神态的语句,说出“我”心情的变化及变化的原因。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
角(jiǎo jué)色 露(lù lòu)脸 羡(xiàn xiàng)慕 殷(yīn yīng)切
二、读拼音，写字词。
这次“寻访家乡——游杭州”文艺① biǎo yǎn 中，我饰演了青蛇这个② qī dài 已久的角(jiǎo jué)色。这次露(lù lòu)脸的机会来之不易，③ bān jí 里的同学都很羡(xiàn xiàng)慕我，因此，每次④ pái liàn 我都十分认真。在正式演出时，我⑤ tào shàng 了戏服，扎了⑥ liǎ 辫子，登上了舞台。看着台下的观众，我紧张得想⑦ wā 个地洞⑧ táozǒu。但是看着老师和同学们殷(yīn yīng)切的目光，我克服了紧张，最终表演很成功，没有⑨ zá guō。
①( ) ②( ) ③( )
④( ) ⑤( ) ⑥( )
⑦( ) ⑧( ) ⑨( )
三、把词语补充完整，并选词填空。
通( )达( ) ( )堂大笑
唉( )叹( ) 垂( )( )气
严严( )( ) 踱( )踱( )
1. 春节联欢晚会上，小品演员的精彩表演逗得我们______________。
2. 奶奶是个 的人，跟邻居们的关系都很好____________。
四、选出下列句子运用的描写方法。
A. 语言描写 B. 动作描写 C. 神态描写 D. 心理描写
1. 我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。 ( )
2. “记住了!”我连忙答应。 ( )
3. “不会豁虎跳算什么老虎？”他撇了撇嘴。 ( )
五、按要求写句子。
1. “不会。”我只好照实回答。(改为双重否定句)
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2. 我这个配角配不上他。 老师没撤换我。(用关联词合成一句话)
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六、下图梳理了“我”的心情变化及产生变化的原因，请照样子填一填。
①老师说扮老虎不一定要豁虎跳。
②刚一上场，台下就哄堂大笑。
③想在台上露露脸，获得掌声。
④看到动物园里的老虎从不豁虎跳。
⑤不会豁虎跳，怕被撤换。
⑥技术不精，把戏演“砸锅”了。
七、阅读选段，完成练习。
我一直没在台上露过面，看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。
1. 用横线画出描写小朋友表演的词。
2. “味道”在选段中的正确解释是( )
①舌头尝东西所得到的感觉。
②气味。
③某种感受。
3. 读画“~~~”的句子，针对“我”此刻的心情作批注。
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八、面对自认为窝囊的“我”，你可以怎样开导“我”呢？
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参考答案
一、角( jué)色 露(lòu)脸 羡(xiàn)慕 殷(yīn)切
二、
三、情理 哄 声气 头丧 实实 来去
1.哄堂大笑 2.通情达理
四、1.D 2. A 3.ABC
五、1.示例：“不会。”我不得不照实回答。
2.我这个配角虽然配不上他，但是老师没撤换我。
六、⑤①②⑥④
七、1.又唱又跳，边说边比画
2.③
3.示例：“我”非常期待上台表演。
八、示例：你不要沮丧，你的大老虎演得很好，大家的笑声就是对你最好的认可，加油！
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