1教学目标
科学概念：一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开花植物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期；植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
过程与方法：用估算、制作统计图表等数学方法研究科学问题；通过整理观察记录，发现植物生长的规律；用适宜的方法陈述自己的观点。
情感态度价值观：体会生命的神奇，激发学生研究生命现象的兴趣；体会资源共享的快乐，提高合作意识；树立用证据表达观点的意识。
2学情分析
我校三年级学生通过对《植物的生长变化》单元前六课的学习与记录、经历了对植物播种、萌芽、幼苗、植株长高、开花结果的观察与记录、从学生的观察与记录中不难看出有的学生观察不仔细、对植物的植株高度变化数据记录不详。导致了制作折线图的困难。本节课要通过学生的观察记录的交流来完善数据、根据油菜植株高度变化数据制作成折线统计图、借助折线图、分析油菜在各时间段里生长的速度及影响其生长速度的原因。
3重点难点
【教学重点】：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。
【教学难点】：整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律，
【措施】：根据茎的高度记录数据利用坐标描点、作制作折线图、方法：1、数一数豆荚个数、2、数一数花朵朵数、3、数一数花蕾个数、4、数一数豆荚里躺有的种子粒数、5、计算一株植物要生产多少粒种子
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】统计一下、你观察的一株油菜或其它植物的大约收获了多少粒种子
1、数一数豆荚个数、2、数一数花朵朵数、3、数一数花蕾个数、4、数一数豆荚里躺有的种子粒数、5、计算一株植物要生产多少粒种子
活动2【讲授】引领学生把观察油菜或其它植物的植株高度变化数据制作成折线图，通过分析折线图，了解油菜或其它植物在哪段
1、画出时间与植株高度的坐标图。
2、根据植株高度变化数据用圆点标出各阶段植株高度的坐标位置。
3、将各点用直线连接起来。
4、两点之间最长的线段为油菜生长最快时间段。
活动3【活动】根据观察记录，掌握油菜或其它植物从种子到结出新的种子的生命周期。
根据学生观察记录收集的数据交流并填写表格：播种时间、从播种到发芽的天数。从发芽到长出花蕾的天数。从长出花蕾到种子成熟的天数
活动4【活动】掌握油菜或其它植物的主要生长过程
出示油菜的主要生长五个过程的课件。让学生观察
活动5【活动】了解种子植物的六种器官
出示一株带有根茎、叶、花、果实、种子的油菜苗。让学生观察
活动6【讲授】了解植物生长发育需要条件。
出示植物生长对阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件的需求的课件、让学生观察。
活动7【作业】作业练习
练习题填空：1、绿色开花植物通过（ ）繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子（ ）、（ ）、（ ）和（ ）；植物的生长发育需要（ ）、（ ）、 （ ）和（ ）。
课件7张PPT。油菜花的生长过程花蕾盛开的花朵凋谢的油菜花油菜的果实植物的生长需要水分植物的生长需要阳光植物的生长需要阳光植物的生长需要土壤植物的生长需要温度
