小学六年级语文.（下）《天窗》同步练习（有答案）

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小学六年级语文（下）《天窗》同步练习
1、用“\”划去带点字选择不正确的读音。
慰藉（jī jiè） 暖和（luán nuán） 天窗（chuāng cuāng）
2、比一比，再组词。
仰（ ） 藉（ ） 若（ ） 慰（ ）
抑（ ） 籍（ ） 苦（ ） 蔚（ ）
3、从课文中找出下列词语的近义词填空。
安慰—（ ） 激烈—（ ） 锋利—（ ）
感激—（ ） 魔幻—（ ） 奇特—（ ）
4、按提示填空。了解内容。
短文写在乡下时，碰到 ( http: / / www.21cnjy.com ) 天，或冬天，或 ，孩子们被关在黑得 似的房子里，屋顶上的天窗是他们的 。因为，透过天窗，他们能看到雨脚、
、星星、云朵……并由此想象天窗上的黑影，或许是 ，或许是
，或许是 。孩子们能从天窗的“无”看出“ ”，从“虚”看到“ ”。21cnjy.com
5、按提示，回答问题。
（1）“小小的天窗是唯一的慰藉”，因为
。
（2）“发明这‘天窗’的大人们，是应该感谢的”，是因为
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6、读句子，按要求填空。
因为活泼会想的孩子会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看到“实”。
（1）句中的两组反义词分别是：（ ）—（ ），（ ）—（ ）。
（2）在这句话中，作者运用 的修辞手法，写出了孩子们
。
7、理解短文内容，再填一填。
短文通过写小孩借助 ( http: / / www.21cnjy.com )家里屋顶上那方 ，观看 ，并由此产生 ，表达了孩子 。
附参考答案
1、选正确读音。jiè，nuán，chuāng ；
2、比一比，再组词。仰望，抑制，慰藉，书籍，倘若，苦味，安慰，蔚蓝；
3、找近义词。慰藉，猛烈，锐利，感谢，奇幻，神奇。
4、了解课文内容。下雨，夏天 ，地洞似，唯一的慰藉，闪电，云朵，灰色蝙蝠，恶霸似的猫头鹰，有，实。
5、（1）孩子们可以从天窗看到奇特的景象，看见雨脚、带子似的闪电，可以从看到许多现象中想象出许多奇特的事物来。21教育网
（2）会想的孩子们会知道，怎样从“无”中看到“有”，从“虚”中看到“实”。
6、读句子，填空。（1）无—有，虚—实
（2）想到外的世界，天真可爱的联想和想象。
7、理解课文内容填空。天窗，外面的世界，无穷无尽的遐想，天窗的喜爱，渴望接触和了解外面世界的愿望。
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