小学六年级语文（下）《访兰》同步练习（有答案）

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小学六年级语文（下）《访兰》同步练习
1、看拼音，写词语
yuán pǔ yùn nù gǎn tàng21cnjy.com
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wǎn xī pì yě qīng shuǎng
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2、按提示，从课文中选词填空。
（1）近义词。淳朴—（ ） 欣赏—（ ） 弥散—（ ）
（2）反义词：淡雅—（ ） 失意—（ ） 有形—（ ）
3、根据课文内容填空。
（1）父亲喜欢 ，家 ( http: / / www.21cnjy.com )里 庭院种了 种兰草，许多人来观赏，父亲不是 ，而是 。一天，我随父到 ，见到 兰草，比家里的 。因为它的 之处，就在于纯朴、有 。2·1·c·n·j·y
（2）父亲把进山看兰草称为“访兰”，是因为
。
（3）第二段中的一至三句描写了野兰 ( http: / / www.21cnjy.com )生长的 。读到这样的句子，我们想到唐代诗人 写的千古名句“ ， 。”
4、理解句子含 义。
（1）兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的原气，长的是山野水畔的趣姿。
这句话描写 ( http: / / www.21cnjy.com )
（2）一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿。
①“两个味儿”一指家兰的 ；二指野兰的
②这句话运用 的手法，赞扬了
（3）这正是它的不俗处。它不为被人欣赏而生长 ，却为着自己的特色而存在着，所以它才长的叶纯、开的花纯，楚楚的有着它的灵性。 【来源：21·世纪·教育·网】
①野兰的“不俗处”在于
②由野兰的“不俗处”，想到做人要 。
5、领悟课文所蕴涵的哲理。
作者运用 的方法，将“家兰”的 媚、 与“野兰”的“清爽、 、有灵性”作对比，启迪我们做事要像野兰那样 。
6、读短文，做练习。
落花生
许地山
我们家的后园有半计空 ( http: / / www.21cnjy.com )地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。21世纪教育网版权所有
母亲说：“今晚，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅草亭子里过这个节。
那晚上天色不大好，可父亲也来了，实在很难得。
父亲说：“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应：“爱！”
“谁能把花生的的好处说出来？”
姐姐说：“花生的味儿美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“蓌珠价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多，有一样 ( http: / / www.21cnjy.com )最可贵：它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高 高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地下，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人贿好处的人。”
父亲说：“对。这就是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心里。
（1）联系上下文，解释词语。
①爱慕之心：
②吩咐：
（2）按提示填空。了解内容。
短文按 的顺序，先写 花生、收花生；接着写母亲提议过 节，并为之做了 ，最后写父亲和我们边吃花生边谈花生，爸爸对花生
的赞扬，让我们对花生产生了 之心。
（3）理解句子的含义。
花生的好 ( http: / / www.21cnjy.com )处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高 高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 你们看它矮矮地长在地下，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。
在这句话中，父亲把花生和 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、石榴、 相比，通过果实的 、样子以及果实生长 的比较，说明花生没有 、石榴、 的外在美，却个有内在的最可贵之处： ，默默无闻， 。
（4）作家 ，在这篇叙事散文中，运用借物 的方法，赞扬了花生
的品格，告诉我们做人要做 ，不要做 的道理。21教育网
附参考答案
1、看拼音，写词语。园圃，愠怒，赶趟，惋惜，僻野，清灰。
2、选词填空。
①近义词：纯朴，观赏，弥漫 ；②反义词：浓烈，得意，无形；
3、根据课文填空。
（1）兰草，百十余种，得意，愠怒，山的深处，野生，清爽，不俗，有灵性。
（2）“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品格的敬仰，同时把兰草人格化。
（3）恶劣环境，李白，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、理解句子含义。
（1）兰草生长的环境不一样，品性就不一样，格调就不一样。
（2）①实在太甜媚，格调低，环境优美，生长的姿态潇洒优雅。
②对比，野兰高雅纯朴的品格和这样的人。
（3）①它不为被人欣赏而生长 ，为自己的特色而存在，还有它优雅纯朴的品格。
②高雅、纯朴，真诚、谦虚。
5、甜，纯朴，纯朴，高雅、纯朴有灵性，不失真性。
6、读短文，做练习
（1）①突发喜爱，羡慕之心。②叮嘱，嘱咐的意思。
（2）事情发展，种，收获，准备 ，高贵品格，敬佩、喜爱和爱慕；
（3）桃子、苹果，颜色、地方，桃子，苹果，朴实无华，不计名利
（4）许地山，喻人，高雅，纯朴、默默无闻，有用的人，只讲体面而对人没有好处的人。
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