1教学目标
1、掌握我国1月、7月平均气温分布规律及我国温度带分布。
2、掌握我国年降水量分布规律及我国四大干湿地区分布。
3、掌握我国主要气候类型及其分布特征。
4、理解影响我国气候类型复杂多样的主要因素。
5、认识“秦岭—淮河”一线的地理意义。
2学情分析
在学习本节内容前，学生在七年级已经学习了世界的气候类型，对学习本节内天有了一定的知识基础，拥有一定的气候图判别能力和图中提取、归纳、分析地理信息的能力，但由于学生七年级学习的是大尺度的空间分布，而学生从生活周边获取到的感性认识还不够，较为抽象。
3重点难点
1、我国1月、7月气温分布规律和年降水量分布规律。
2、我国主要的气候类型及其分布。
教学活动
活动1【导入】导入
展示国庆期间漠河、泸州、三亚各地的景观图片及当地的气温状况，同时视频展示来自南方一带的游客在北方的对比感受，教师提问：同在一个国土，为什么各地的景观、气温差异如此明显呢？与当地的什么有关呢？（气候）
活动2【活动】1
活动1合作探究：小组PK
将全班分为三大组，分组进行讨论下列3题，并选派代表进行展示：
1.读课本P28图2.11《中国1月平均气温分布图》，完成：
①描画0℃等温线；估算黑龙江省与海南省的气温差大约是多少？
②结合等温线分布和变化情况，说出1月份平均气温分布特点及主要影响因素是什么？
2.读课本P28图2.12《中国7月平均气温分布图》，完成：
①描画7月16℃等温线，估算超过16℃地区占我国总面积的比例大概是多少？
②结合等温线分布和变化情况，说出7月份平均气温分布特点及主要影响因素是什么？
3.读P28《中国年降水量分布图》，完成：
①描画800、400、200mm等降水量线。800m m等降水量线大致经过一线向西沿高原东南边缘分布，与一月℃等温线基本吻合。
②我国年降水量分布总趋势由向逐渐递减，主要的影响因素是。
活动3【活动】2
活动2 抢答赛 根据刚才学习的干湿区和温度带，让学生准备2分组熟悉相应分布位置，并结合老师的提问进行快速抢答。
活动4【活动】3
活动3我图我秀
1、学生利用准备好的中国轮廓图，小组合作绘制《中国气候类型图》并填注气候类型的名称；
2、完成填图后，由小组代表上台展示本组成果，并由同学共同评比出优秀成果。
活动5【活动】4
活动4谈收获
学生谈本节课的收获，教师点评，同时归纳总结出本节内容的知识结构。
活动6【活动】5
活动5摘硕果
通过选择水果完成相应题目，这样可提高学生的学习兴趣，同时落实知识。
课件29张PPT。今日泸州晴
晴高温30℃
低温19℃今日泸州第二节 气 候第二章 中国的自然环境晴
晴高温30℃
低温19℃第一环节 1你准备好了吗？温故知新 各组长检查本组完成情况我知道——气温降水纬度位置
海陆位置
地形因素① 气温随纬度升高而降低
② 沿海降水多，内陆少。
③ 气温随地势升高而降低
迎风坡降水多于背风坡气候课标要求： （第一课时）
1.运用资料说出我国气候主要特征
2.掌握六个温度带和四个干湿地区
3.理解我国气候的特点及主要类型 冬季（1月）
完成《导学案》活动一第1小题 夏季（7月）
完成《导学案》活动一第2小题 降水
完成《导学案》活动一第3小题2探究·交流活动一：小组PK——团队就是力量第二环节16℃0℃秦岭淮河16℃-28℃冬冬冬冬1.我国冬季气温冬季气温由南向北逐渐降低，南北温差大。②冬季气温分布特点？①描出0℃等温线，比较南北温差探究·交流 冬季（1月）
完成《导学案》活动一第1小题活动一：分组PK——团队就是力量第二环节 夏季（7月）
完成《导学案》活动一第2小题 降水
完成《导学案》活动一第3小题16℃28℃吐鲁番 33℃夏夏夏夏2.我国夏季气温温差
12℃夏季除青藏高原外， 普遍高温，温差小。②我国夏季气温分布特点？①描出16℃等温线范围，温度最高、最低地方？巩固：对比一月、七月等温线图我国气温分布特点：除青藏高原外，普遍高温，温差小。气温由南向北逐渐降低，南北温差大。①冬季:②夏季:6.高原气候区5.寒温带4.中温带3.暖温带2.亚热带1.热 带我国温度带
我国
的
温
度
带特别5+1根据提问，抢答所处的相应温度带。 5＋1 冬季（1月）
完成《导学案》活动一第1小题 夏季（7月）
完成《导学案》活动一第2小题 降水
完成《导学案》活动一第3小题探究·交流活动一：分组PK——团队就是力量第二环节3.我国降水分布①描画等降水量线；
800mm等降水量线大致通过 线
至 高原东南边缘，大体与我国1月份 ℃等温线一致。秦岭-淮河青藏0从东南沿海向西北内陆递减火烧寮6558mm托克逊3.9mm0℃② 我国降水分布总趋势：按降水量与蒸发量的对比三条分界线:①湿润地区②半湿润区③半干旱区④干旱地区湿润地区半湿润区干旱地区我国的干湿地区我国
的
温
度带抢 答根据提问抢答所处的干湿区 800㎜400㎜200mm半干旱区800mm400mm200mm气候类型我图我秀小组合作完成《导学案》“活动四”气候类型复杂多样我国气候特点之一我学到了……
本节课你收获了什么？气
候
类
型
复
杂
多
样温度带5＋1干湿区 4我收获拓展延伸（课外思考）第三环节 温馨提示：从衣食住行等各方面思考。4.不同的温度带和干湿区，对 人们生活有什么影响？我的硕果——√√√√√√√ ★冬季，我国南北气温温差大， 其主要影响因素是（ ） A.纬度位置 B.海陆位置 C.地势的原因 D.冬季风的影响A+2分 ★我国极端最低气温、极端最 高气温分别出现在（ ） A.漠河、武汉 B.哈尔滨、吐鲁番 C.漠河、吐鲁番 D.哈尔滨、武汉C+4分B ★我国夏季普遍高温，但不符 合这一规律的地区是（ ） A.黄土高原 B.青藏高原 C.内蒙古高原 D.云贵高原+1分 D★我国1月气温0℃等温线大致 经过的地方是（ ） A.大兴安岭—黑龙江 B.祁连山—黄河 C.巫山—长江 D.秦岭—淮河+3分 B ★泸州属于哪种气候类型（ ） A 热带季风气候 B 亚热带季风气候 C 温带季风气候 D 温带大陆性气候+3分 C★北京位于哪个干湿地区（ ） A 干旱区 B 半干旱区 C 半湿润区 D 湿润区+2分0分★此水果徒有外表光鲜，华而不实。 启示：做学问要脚踏实地！
