1教学目标
1.知识与技能:运用生产生活的实例,了解工业的概念和工业分布的趋势，培养学生认识工业发展的综合思维能力。增强学生读图、分析地图的能力，培养学生团结协作的能力，增强学生理论联系实际的能力，培养同学们分析和解决地理问题的能力。
2、过程与方法：（1）.通过读图、阅读书本等方式，让学生认识工业概述和我国工业分布的特点，并培养学生的自学能力。 （2）.通过合作探究、列表比较等方式，让学生学会分析我国四大工业基地的形成和发展条件，提高学生的合作意识和地理思维能力。
3.情感态度与价值观:(1)、通过对中国工业的对比，认识到社会主义制度的优越性。(2)、通过了解新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感和自信心。(3)、通过了解中国工业现状，从而认识到我们的差距，增强民族紧迫感，坚定好好学习、建设祖国的志向。
2新设计
3学情分析
我校地处较偏远的城镇，学生大部分来自农村，生源不如城里学校，许多学生学习目标不明确，学习态度不端正，在认知目标，学习方法，活动开展方面出现了不平衡的问题。地理学科不同于其他科目，必须利用地图来学习，而学生会读图，识图，填图，用图的不多，还有许多学生不能独立完成作业，学生考试靠“死记硬背”。许多学生还没有掌握正确的学习方法，理解能力差，他们碰到不懂的问题，任其自然。基于学生的水平差异，教师课堂上多使用启发式和精讲多练的方法，并利用多媒体教学，不断给学生以新鲜感，吸引学生的兴趣。
4重点难点
中国工业分布特点以及四大工业基地的名称、位置及其形成原因。分析我国工业基地的形成、发展条件和影响因素。
教学活动
活动1【讲授】教学过程
新课导入:以我们所熟悉的家引入，让学生了解工业和我们的生活息息相关，
学生看图，分析表达.
提出问题：什么是工业？学生从课本找答案，回答。
教师讲述工业的分类：重工业和轻工业。学生学习，获取工业分类的知识，为活动打下基础。
分组活动，激发兴趣
以知识竞赛的形式，完成课本P72页中的“活动”题，让学生列举工业产品，说出工业部门，教师分组评分，学生分成男女生两大组进行知识竞赛活动，在活动中提高学生学习的积极性和增强同学间的协作性。
转折过渡
我们刚才了解到工业的基本情况，那么我们中国的工业发展是否一直以来都是那么好？学生回答提出问题，引起学生的注意。
观看录像，了解国情
用铁钉作例子说明解放前中国工业发展的落后状况，再播放《改革开放的 伟大成就》的影片,学生带着思考问题欣赏影片，通过对比的教学方法，让学生学得轻松，并能增强学生的民族自豪感。
总结提问
观看完录像后，你对新中国工业的发展有什么看法？分男女生两大组并找代表作答，在活动中增强学生的归纳能力。
拓展知识
出示神州飞船和航天英雄的图片，进一步加强学生对我国工业迅速发展的认识
学生看图,进一步加强学生的民族自豪感。
转折过渡
既然我国的工业发展如此迅速，那么我们中国的工业主要分布在哪里？有什么特点？学生思考，引起学生的注意。
阅读地图，掌握知识
演示《中国的工业分布》地图，分析中国东西地区工业分布的特点。学生在读图中学习我国工业分布的特点。增强学生的读图和分析地图的能力。
拓展知识补充讲述我国重要的工业中心，学生看图,拓宽学生的知识面。
阅读地图，掌握知识
演示《中国的工业分布》地图，分析中国工业沿铁路线分布的特点。学生看图
增强学生的读图和分析地图的能力。
阅读地图，掌握知识
演示《中国的工业分布》地图，分析中国工业沿江河分布的特点。学生在读图中学习我国工业分布的特点。增强学生的读图和分析地图的能力。
提出问题，引发探究
为什么我国部分工业中心沿江河分布？学生思考回答。通过设问，激发学生的学习兴趣。
阅读地图，掌握知识
演示《中国的工业分布》地图，分析中国工业沿铁路和沿海分布的特点。学生在读图中学习我国工业分布的特点。增强学生的读图和分析地图的能力。
小结归纳我国工业的分布特点： 东部沿海地区工业多，西部内陆地区工业少，形成沿海，沿（长）江，沿（黄）河和沿铁路线分布的趋势。
提出问题，引发探究
我国四大工业基地的工业发展有哪些有利条件和影响因素，从而导致它们的工业发展如此迅速？学生分组思考、讨论、探究巧设疑问激发学生的求知欲，培养学生的合作精神。
引导观察地图，以京津唐和珠江三角洲为例，简介两个工业基地的基本情况，为学生进行自我探索铺路。学生阅读地图并掌握京津唐和珠江三角洲两个工业基地的基本知识，提高学生观察地图的能力的基本知识内容。
分组活动，深入探究：让学生结合课本P74 学生分组展开讨论，掌握知识。让学生结合课本的P74页的图4.11和图4.12，让学生分组讨论课本P75页的“活动”里的三个问题。学生分成男女两大组，男同学讨论归纳京津唐工业基地的内容，女同学讨论归纳珠江三角洲工业基地的内容，各组的组长作归纳回答。通过活动培养学生多角度思考问题，尝试在合作中找答案，以比赛的形式更能激发学生的学习积极性和主动性。
总结评分：教师对男女生两组的答案作归纳总结，并作评分，学生更正答案
学生在归纳中获取知识。
课件36张PPT。第四章 中国的经济与文化
第一课时第二节 全面协调发展工业 1.教学目标:A.知识目标:认识工业在国民经济中的地位和作用,以及与人民生活的关系,掌握我国工业发达地带和主要的工业区.工业城市的分布. B.能力目标:能用图分析我国工业分布的特点,分析工 业基地的形成和发展条件.
C.情感目标:通过学习我国工业的发展变化,培养学生 的爱国主义精神.
2.教学重点:我国的主要工业区和工业中心.
3.教学难点:影响我国工业分布的主要因素.
4.教学方法:讲述与探究相结合、精讲精练
5.教学时数:一课时
第二节全面协调发展工业电视机吊灯空调沙发晓舒的家邀请你们参观同学的家请同学们判断下列产品各来自哪一个生产部门:
鸡蛋、汽车、鲜鱼、轮船、蔬菜、电力
1.来自农业部门的产品:
2.来自工业部门的产品:鸡蛋、鲜鱼、蔬菜汽车、轮船、电力动脑筋???一 、 工业的概述1 .什么叫工业？
在我国，一般把采掘自然资源，对工业原料和农产品原料进行加工，为国民经济各部门提供生产工具，技术装备和原材料，为人民提供日用品的产业称为工业。工业是国民经济的主导部门,工业发展水平标志着一个国家的经济发展水平.2 、工业部门的分类：
重工业 轻工业
(2)按工业的
性质分为(1)按工业的加工对象、产品的类型分 为:钢铁、机械、造船、纺织、石油、化学、电力、电子工业等.重工业是以生产生产资料为主的工业。轻工业是以生产生活资料为主的工业。工业部门 重工业: 轻工业:
采矿工业、钢铁工业、汽车制
造工业、机械工业、造船工业等食品工业、纺织工业、电子工业、造纸工业、家用电器制造业、电力工业等①机床 ②棉布 ③汽油 ④煤炭
⑤钢材 ⑥面包 ⑦电视 ⑧汽车
⑨纸张 ⑩饮料 哪些属重工业产品，哪些属轻工业产品？ ①③④⑤⑧为重工业产品
②⑥⑦⑨ ⑩为轻工业产品 思考： 解放前中国的工业不但工业产量低，而且工业部门残缺不全，主要是采矿业、纺织业和简单的农业加工业，因此许多工业产品不能自己生产，完全依赖进口。所以，车是“洋车”，收音机是“洋匣子”，就连一些最普遍的日用品像铁钉、火柴、煤油也需要进口，都称“洋钉”、“洋火”、“洋油”。(十分落后) 二 、解放前中国的工业发展 观看影片《改革开放的伟大成就》,然后说一说你对新中国工业的发展有什么看法？
三 、新中国的工业发展
现在我国已拥有联合国产业分类中所列的全部工业门类，我国的工业产品不但能满足国内生产和消费的基本需要，而且许多工业产品大量出口。更值得骄傲的是，在一些高科技领域如航天、卫星、核工业等，中国已经开始步入世界先进行列。航天工业里程碑“神洲五号”的航天英雄-----杨利伟“神洲六号”的航天英雄-----费俊龙和聂海胜“神舟”升空的瞬间东密西疏沿海分布上海南京武汉重庆攀枝花包头 徐州沿（黄）河分布沿（长）江分布沿铁路线分布京哈线京沪线京广线四、我国工业的分布1 .我国工业分布特点：
东部沿海地区工业多，西部内陆地区工业少(东密西疏)，形成沿海、沿（长）江、沿（黄）河和沿铁路线分布的趋势。
沪宁杭工业基地京津唐工业基地辽中南工业基地 珠江三角洲工业基地我国的四大工业基地 钢铁.机械.造船.汽车制造鞍山.抚顺.大连全国最大的重工业为主的工业基地(老工业基地)煤炭丰富.交通便利化工.纺织.食品.电子电器北京.天津.唐山北方最大.全国第二的综合性工业基地交通便利、能源矿产丰富机械.化工.钢铁.造船.纺织.食品上海.南京.杭州全国最大的综合性工业基地交通便利.劳力丰富.资金雄厚.技术发达纺织.食品.造纸.制糖.电子电器广州.深圳.珠海.香港全国最大的轻工业为主的工业基地临近港澳劳力丰富请同学们阅读课本P74和填充图册P74图，讨论完成：
2、我国四大工业基地比较综合活动(P75页) ：看图分析京津唐和珠江三角洲两个工业基地。（1） 这两个工业基地的主要工业部门有哪些？
（2）从表格和地图中分析这两个工业基地分别有哪些发展工业的优势？
（3）从表格和地图中分析这两个工业基地所分布的工业部门和条件，想一想工业部门的分布主要受哪些因素影响？（1） 这两个工业基地的主要工业部门有哪些？京津唐的主要工业部门有：
珠江三角洲的主要工业部门有：钢铁工业、机械制造工业、汽车制造工业、石油加工工业、电子电器工业、化学工业、纺织工业、制糖工业等。电子电器工业、食品工业、纺织工业、制糖工业、造纸工业、石油加工工业、化学工业、钢铁工业、机械制造工业等（2）这两个工业基地分别有哪些发展工业的优势？京津唐地区的优势：
珠江三角洲地区的优势：京津唐地区的煤、铁、石油等矿产资源丰富，人口稠密，市场广阔；陆上交通网密布，临近海洋，有便利的海洋运输，还有丰富的海盐资源。珠江三角洲地区虽然矿产资源少，但本区地处沿海，临近香港和澳门，与外界联系广泛，海陆交通便利，农业基础好，有广阔的市场。（3） 从这两个工业基地所分布的工业部门和条件来看，工业部门的分布主要受哪些因素影响？工业的分布主要受矿产、能源、交通、消费市场、科技、劳动力的技术水平、价格和国防安全等因素的影响。 小结、质疑、巩固:请大家想一想：
1、我们这节课学了什么？
2、你还有什么疑问需要老师的帮助？
3、你打算怎么去巩固所学知识？ 1、工业的概念：课本P71页
2、工业的分类:重工业和轻工业
3、工业的分布特点: 东部沿海地区工业多，西部内陆地区工业少，形成沿海、沿（长）江、沿（黄）河和沿铁路线分布的趋势。
4、 我国四大工业基地：辽中南工业基地（以重工业为主的老工业某地）、京津唐工业基地（北方最大的综合性工业基地） 、沪宁杭工业基地（全国最大的综合性工业基地）、
珠江三角洲工业基地（以轻工业为主的工业基地）
5、影响工业分布的因素：矿产、能源、交通、市场、科技、劳动力的技术水平和价格、国防安全等因素。
小结： 选择题：
1、国民经济的主导部门是（ ）
A、农业 B、工业 C、商业 D、旅游业
2、下列各工业部门中属于重工业的有（ ），轻工业的有（ ）
A、机械工业 B、造纸工业 C、文化用品制造 D、家用电器制造
E、钢铁工业 F、造船工业 G、食品加工工业
3、下列既是我国的老工业基地，又是我国著名的重工业基地的是（ ）
A、辽中南地区 B、京津唐地区 C、沪宁杭地区 D、珠三角地区
4、我国最大的工业城市、沪宁杭工业区的核心是（ ）
A、天津市 B、北京市 C、上海市 D、广州市
5、上海发展钢铁工业的最有利条件是（ ）
A、交通便利 B、煤炭丰富
C、劳动力多 D、拥有最广阔的消费市场
拓展训练：BAEFBCDGACD 课堂巩固练习:请大家完成地理填充图册P73——P74页一、二两大题。课外作业： 请同学们分组收集我们址山镇在改革开放以来工业发展的图片和文字材料，在班内展示，并和同学们交流对本地工业发展前景的看法，写一篇科学小论文。
谢谢各位莅临指导
再见!
